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第三单元测试题一、单选题1．马拉松长跑这一体育项目起源于A．波斯B．斯巴达C．雅典D．马其顿2．亚历山大建立起地跨欧亚非三洲的帝国后，定都A亚历山大B巴比伦C雅典D罗马3．罗马帝国疆域达到最大规模是在A．公元前2世纪B．公元前1世纪C.1世纪D．2世纪4．汉朝长安城是当时世界上规模很大的城市，与它同时的城市是（）A．英国伦敦B．美国华盛顿C．古罗马城D．日本东京5．下列关于佛教的叙述，不正确的是（）A．佛教是在印度社会矛盾非常尖锐的情况下产生的B．佛教教义对当时渴望解除苦难的人们有很大的吸引力C．佛教反对婆罗门的特权地位，同时也否认众生平等D．很多国王利用佛教“忍耐服从”的说教并大力扶植6．今天的0，1，2，3，4……等数字符号的发明者是（）A．古代埃及人B．古两河流域人C．古阿拉伯人D．古代印度人7．西方的拉丁文字最早起源于A希腊字母B腓尼基字母C西亚居民早期字母D埃及字母8．《天方夜谭》主要反映了哪个国家的社会生活和风俗习惯？A埃及B阿拉C印度D中国9．基督教产生于（）A．两河流域B．印度C．巴勒斯坦D．小亚细亚10．下列不属于阿基米德的成就的是（）A．发现杠杆定律B．发现浮力定律C．发明螺旋式水车D．著有《几何原本》11．在西亚已经出土数百万块泥版文书，它们是研究西亚历史的宝贵资料。这些文书是用什么文字记载的？（）A．甲骨文字B．象形文字C．楔形文字D．字母文字12．《古兰经》是哪一宗教的经典？A．佛教B．基督教C．道教D．伊斯兰教13．世界三大宗教创立的先后顺序是（）A．伊斯兰教、佛教、基督教B．基督教、佛教、伊斯兰教C．佛教、基督教、伊斯兰教D．佛教、伊斯兰教、基督教14．被法国大作家雨果比喻为“石头的交响乐”的是（）A．麦加大清真寺B．巴黎圣母院C．克尔白神庙D．亚历山大灯塔15．古希腊著名悲剧《俄底浦斯王》的作者是A索福克勒斯B阿里斯托芬C埃斯库罗斯D．莎士比亚二、填空题1．公元前6世纪，古代以波斯人为中心形成了波斯帝国。2．罗马帝国的疆域达到最大规模时，成为它的内湖。3．成书于13世纪的《》，记述了意大利的一位旅行家在东方的经历和见闻，后来在欧洲广为流传。4．古代埃及人最早使用的文字是。5．佛教产生于公元前６世纪，其创始人是。6．圣诞节是为了纪念基督教的创始人而设立的。7．再现了古代希腊社会图景的英雄史诗是《》。8．杠杆定律的发现者是古希腊著名的科学家。9．伊斯兰教的第一大圣寺是。10．“学问虽远在中国，亦当求之”是伊斯兰教的创始人的名言。三、材料解析题1、“当时帝国地跨欧亚非三洲。境内农业、手工业和商业发展起来，海路畅通无阻，陆路纵横交错，四通八达，促进了贸易发展，也有利于信息传递和军队调动。帝国同北欧、印度、中国都有贸易往来，中国的丝绸也传入帝国。”请回答：（1）材料中的“帝国”是指哪一帝国？（2）帝国初期大致相当于中国哪一朝代？当时中国称该帝国什么名称？（3）帝国最初的二百年间经济繁荣，请用一句西方谚语来说明它的繁荣。（4）该帝国同中国间的贸易通道被称作什么？（5）该帝国同中国的直接交往是在何时？这一史实记载在哪部书中？2、材料一：现在君临之大汗，名称忽必烈汗，今特述其伟业，及其朝廷一切可以注意之事实，并其如何保持土地、治理人民之方法。材料二：君主有一大宫，其顶皆用精金为之……宫廷房屋地铺金砖，以代石板--《马可·波罗行纪》请回答：①材料一中的“忽必烈”是谁?②材料二中关于日本的描写是否属实?③简述《马可·波罗行纪》一书的内容，并指出本书的作用。3、材料一：公元前1世纪，欧洲罗马共和国执政官恺撒，曾身穿一身丝袍出现在罗马大剧院，轰动一时。后来，身着中国锦衣绣服，成为罗马上层社会的风尚。材料二：166年，罗马皇帝的使节在越南日南登陆后，前往洛阳进谒汉桓帝，随身带有象牙、犀角、玳瑁等珍贵礼品。这样，中国与罗马两国“始乃一通焉”。请回答：①公元前1世纪，中国正处于什么时代？②当时恺撒为什么能穿上一身中国的“丝袍”？③166年，中国处于哪个朝代？当时我国称罗马帝国为什么？④这两段材料反映了什么问题？4、我的生命是不能贱卖的，我宁可战斗而死去，不要走上不光荣的结局，让显赫的功勋传到来世。请回答：①上述材料出自什么地方的哪一部著作？②这部著作是如何创作出来的？③这部著作有什么重要意义？5、材料一：它认为世间万物发展都有因果缘由；人的生老病死都是苦，人必须消灭欲望，刻苦修行。材料二：“救世主”叫人忍受苦难，死后可以升入“天堂”。材料三：号召大家信仰唯一的神“真主”安拉，说自己是“真主”的使者。请回答：①上述三则材料的观点分别属于哪种宗教？②对阿拉伯半岛起促进作用的是什么宗教？③4世纪时，被罗马帝国定为国教的是什么宗教？6、“身在罗马，就做罗马人”。英语意思是：WheninRome,doastheRomansd“条条大路通罗马。”英语意思是：AllroadsleadtoRome.请回答：①这两句谚语反映了罗马哪个时期的历史状况？这一时期有何特征？②古代罗马经历了哪几个历史时期？每个历史时期开始的时间分别在什么时候？③第一句谚语反映了当时罗马人的一种心情？第二句谚语对今天的你有什么启示？7、材料一：佛教宣扬“众生平等”；认为世间万物发展都有因果缘由；人的生老病死都是苦的，人必须消灭欲望，刻苦修行，死后进入“极乐世界”。材料二：基督教中耶稣教人们忍受苦难，死后可以升入“天堂”。请回答：①材料一佛教所宣扬的“众生平等”是不是真正的平等？请说明理由。②材料一佛教的教义你认为对印度种姓制度中的哪一个等级最为有利？试说明理由。8、读右图，回答问题：①右图中的符号是什么？是什么人发明的？②它何时被什么人传到欧洲？何时它的写法与现在基本一致？③如果没有上述这些数字，你会用什么方法来表示1～10这十个数字？④想一想，这种符号的发明对人类社会的发展有何重要意义？