第三单元系统与设计练习No2

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鞍座辐条第三单元系统与设计练习No.2班级:__________姓名:_____________学号:__________1.一辆自行车(如图所示)由许多个零件组成,是一个系统,具有系统的基本特性。下列关于自行车中鞍座与辐条两部分的描述,正确并合理的是:()A.具有整体性,它们相互联系相互依赖;B.具有相关性,它们直接相互影响;C.具有动态性,它们每天都在发生变化;D.具有环境适应性,它们能适应各种环境.2.合金钢材料中,碳含量的高低影响着钢的强度、硬度和韧性,从而影响钢的耐磨性。碳含量高,则硬度高、韧性差;碳的含量低、则硬度低、耐磨性差。这反应了系统的什么基本特性:()A.相关性;B.环境适应性;C.动态性;D.整体性.3.医生根据病人的症状确诊,对症下药,进行治疗。当症状一时难以确定时,医生就要跟踪病情的发展,预测并及时判断病因,进行治疗。这个现象说明了系统的什么基本特性:()A.整体性;B.相关性;C.环境适应性;D.动态性.4.“丢卒保车”、“一招不慎,全盘皆输”是我们日常生活中的常用语言,它们主要反映了系统基本特性中的:()A、整体性;B、相关性;C、动态性;D、目的性.5.飞机在空中飞行时,时常受到大气对流的影响而产生颠簸,当飞机的检测装置接收到这一信号后,经过控制器的调节,能在很短的时间内调整好飞行状态,克服大气对流对飞机飞行的影响,保持平稳飞行。这个现象说明了系统的什么基本特性?()A、整体性;B、相关性;C、环境适应性;D、动态性.6.变色龙的皮肤会随着背景、温度的的变化和心情而改变;雄性变色龙会将暗黑的保护色变成明亮的颜色,以警告其它变色龙离开自己的领地;有些变色龙还会将平静时的绿色变成红色来威胁敌人。目的是为了保护自己,避免遭袭击,使自己生存下来。这段材料反映系统的:()A.动态性;B.环境适应性;C.整体性;D.相关性.7.在大自然中鹿、兔奔跑速度快,能逃避猛兽追捕;刺猬身上长尖刺.使猛兽无从下口;黄鼬遇敌时突放臭气.扰乱猛兽神志,影响其情绪,在其迟疑间跑掉。这是生态系统基本特性中的:()A.整体性;B.相关性;C.动态性;D.环境适应性.8.我国自行研制的载人“神舟”飞船飞入太空。飞船和运载火箭共有几百万个零部件,这些零部件本身都很一般,但是它们按照一定的结构组合在一起就构成了性能优异的航天飞船,从而体现了系统的:()A、动态性;B、目的性;C、整体性;D、相关性.9.由小灯珠、电池、导线可以组成一个简易手动照明电路,只有将它们按一定方式连接(如右图)灯才会发光,这主要反映了系统基本特性中的哪一特性:()A.整体性;B.环境适应性;C.目的性;D.相关性.10.一堆沙子、钢筋、水泥等材料散放在一起没什么意义,但是如果将它们按照一定的结构造成一座桥梁,就实现了交通和泄洪等功能,这个案例说明系统具有:()A、环境适应性;B、相关性;C、目的性;D、动态性.第三单元3-2参考答案题号12345678910答案CADACBDCAC

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