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编号：QD-0505-06B承德幼儿师范学校教师课时授课计划学校：承德技师学院授课序号__（十二）授课日期6.86.96.106.116.12授课班级中职1203中职1201高职1201中职1204中职1202出缺席课题：水粉卡通画人物练习本次授课目的与要求：让学生通过水粉卡通人物的练习掌握用色彩表现物体黑白灰的技能。课堂类型：讲授、练习教具、挂图与参考书：ppt课件考核对象：复习旧课要点：装饰图案的相关知识新课重点、难点与解决措施：重点：卡通人物的基本结构和上色要领难点：卡通人物颜色的变化规律解决措施：通过图文并茂的方式让学生直观的了解卡通画人物的结构以及上色技巧。新课提纲：一、复习旧课二、导入新课三、讲授新课四、课堂作业:水粉卡通画人物练习五、课堂总结巩固新课要点：卡通人物的基本结构和上色要领课外作业（复习题）：动物色块练习、卡通人物颜色的变化规律任课教师：王习澳系主任审阅：13年5月20日年月日本课小结与改进措施：学生经过了色彩构成以及色块练习之后已经对水粉调和技法有所掌握但是由于卡通画涉及到用颜色去表现明暗面，学生掌握起来还比较难度，改进措施：让学生多练习，运用水粉基础知识，先概括再具体由简单慢慢上升到复杂。新课内容（附后）编号：QD-0505-06C承德幼儿师范学校课时计划副页授课内容时间分配水粉卡通画人物练习一、复习旧课：装饰图案的特点：1、单独的形象特别鲜明；2、夸张的形象令人难忘；3、强调形式感、表现秩序；4、追求理想美的自由天地图案写生表现手法有以下几种：1、素描写生；2、线描写生；3、影绘写生；4、淡彩写生；5、色彩写生图案的变化手法：1、省略法；2、添加法；3、夸张法；4、变形法；5、巧合法；6、规整法；7、几何化法；写生与变形：植物的写生与变化；动物的写生与变化；人物的写生与变化；风景的写生与变化二、导入新课：三、讲授新课：图案的变化图案的变化是在图案写生的基础上，通过一定的艺术加工处理，使原来的形象更富于装饰性、典型性和理想性。图案变化的方法：5´温故知新5´通过上节课所学的知识让学生主动思考这节课要讲到的知识。30´用图文并茂的细致地观察、准确地表现、大胆的概括、丰富的想象。以下介绍几种常见的变化手法：1、省略法它是在不失自然形象特征的前提下，力求达到造型上的简洁与单纯。在变化中要做到精心选择，删繁就简，以少胜多，创造出整体美感强的图案形象。2、添加法它是在省略或夸张的基础上，把具有典型特征的形象，合乎情理地与其结合在一起，充实与美化图案形象，达到构图饱满、变化丰富、主题鲜明、装饰性强的审美效果。3、夸张法即特点与特征夸张的手法，就是要求抓住对象的主要特征与美感因素，进行强调与刻画。突出对象的“神韵”，弱化其他元素，夸张的目的是为了使作品能增加感染力，更具特征及代表性。方式在学习知识，发挥学生的想象力，提高学生的审美以及创作能力。4、变形法变形指改变对象的视觉形态。只改变形体单位大小的变化，不添加其他装饰语言，有意识地通过夸大、缩小、弯曲、伸长等表现手法，去改变对象的正常形状及比例。5、巧合法它是运用矛盾的统一原理，将相同或不同的形象有机而巧妙地组织在一起，构成完整而生动的图案形象。6、规整法是在保持原形象结构、特征的前提下，运用条理与反复的组织原理，对形象进行整理与归纳，达到结构规律化、外形整齐化、装饰条理化的艺术效果。7、几何化法运用平面构成中的各种点、线、面的造型元素，对具体物象加以简化，抽取富于表现特征的因素，形成极为简练、极为概括的形象。是将自然形象向抽象形象转化的一个过程。（分别展示图片让学生了解七种变形方法）三、课堂练习：动物色块练习学生对于色彩调和技法能够基本掌握，能创作简单的色构练习作业，进行动物的色块的练习可以让学生分类对装饰画进行简单的尝试与练习。锻炼自己的形体塑造能力与颜色调和能力。100´用所学到的知识进行动物色块的练习，为今后的装四、课堂总结把学生创作的植物色块练习作业进行展评，分析同学们的优点与不足，让同学们互相学习。饰画学习打下基础，并且巩固水分调和技法。20´让学生学会举一反三、互相取长补短。