苏州大学马克思主义基本原理概论课程试卷

苏州大学马克思主义基本原理概论课程试卷（A）共页考试形式闭卷年月院（系）年级专业学号姓名成绩一、单选题（每题1分，共20分）1、马克思主义从狭义上说是（B）A关于人类社会发展的一般规律的学B马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系C关于无产阶级斗争的学说D全人类思想文化的结晶2、马克思主义最崇高的社会理想1B2A3C4C5B6C7B8A9C10D11A12B13A14A15A16B17D18D19A20D是（A）A实现共产主义B实现个人的绝对自由C消灭阶级、消灭国家D实现人权3、哲学的基本问题是（C）A世界的统一性和多样性的关系问题B存在与虚无的关系问题C思维与存在的关系问题D形而上学与辩证法的关系问题4、马克思主义哲学的物质范畴指的是(C)A自然物B社会存在C客观实在D感觉材料5、辩证的否定实质上是(B)A事物的外在否定B事物的自我否定C对事物的克服D对事物的抛弃6、在马克思主义看来，认识的本质是(C)A实践基础上感性对世界的直观B实践基础上理性对世界的构造C实践基础上主体对客体的能动反映D实践基础上理性和感性的相互渗透7、在实际工作中既抓住主要矛盾又兼顾次要矛盾就是坚持(B)A一点论和均衡论的统一B重点论和两点论的统一C一点论和两点论的统一D重点论和均衡论的统一8、如果只讲真理的相对性，不讲真理的绝对性，就会导致（A）A相对主义B绝对主义C理性主义D经验论9、以下哪个不属于社会存在范畴（C）A生产力B生产关系C政治体制D地理环境10、对社会发展起最终决定作用的是（D）A社会革命B阶级斗争C精神生产D生产力11、把人与动物区别开来的决定性因素是（A）A劳动B思想C意志D需要12、生产商品的劳动的二重性是（B）A简单劳动和复杂劳动B具体劳动和抽象劳动C必要劳动和剩余劳动D脑力劳动和体力劳动13、以私有制为基础的商品经济的基本矛盾是（A）A私人劳动和社会劳动的矛盾B具体劳动与抽象劳动的矛盾C生产力与生产关系的矛盾D活劳动与物化劳动的矛盾14、绝对剩余价值的获得是（A）1B2A3C4C5B6C7B8A9C10D11A12B13A14A15A16B17D18D19A20DA必要劳动时间不变，延长工作日的结果B工作日长度不变，缩短必要劳动时间的结果C工作日长度不变，增加必要劳动时间的结果D剩余劳动时间不变，缩短工作日的结果15、资本主义由自由竞争阶段进入垄断阶段，最根本的标志在于（A）A垄断在经济生活中占统治地位B国家垄断在经济生活中占统治地位C资本输出在经济生活中占统治地位D银行资本在经济生活中占统治地位16、经济全球化的本质是（B）A贸易的全球化B资源配置的全球化C生产的全球化D金融的全球化17、资本主义周期性经济危机的实质是（D）A产品供不应求B生产的绝对过剩C固定资本更新D生产的相对过剩18、社会主义改革的本质是(D)A社会主义向共产主义的过渡B与资本主义趋同C补资本主义的课D社会主义的自我完善与自我发展19、马克思主义诞生的标志性著作是（A）A《共产党宣言》B《反杜林论》C《资本论》D《哥达纲领批判》20、使社会主义由空想变成科学的是（D）A阶级斗争和无产阶级专政学说B进化论和阶级斗争的学说C辩证唯物主义和历史唯物主义D唯物史观和剩余价值学说二、辨析题（判断对错并说明原因，每题8分，共24分）21、哲学和各门科学的关系是整体和部分的关系。22、错误的思想意识不是对客观存在的反映。23、劳动和劳动力在一定的条件下都可以成为商品。三、简答题(每题8分，共24分)24、什么是质变和量变？它们之间有什么关系？25、为什么说实践是检验真理的唯一标准？26、简述价值规律的基本内容及表现形式。四、论述题（三题中选二题，每题16分，共32分）27、试论述科学技术是第一生产力及这一原理对于我国实施科教兴国战略的重要意义。28、试论述资本主义基本矛盾及其发展的必然趋势。29、试论述马克思关于“两个必然”和“两个决不会”的思想及其重要意义。参考答案一、单选题1B2A3C4C5B6C7B8A9C10D11A12B13A14A15A16B17D18D19A20D二、辨析题21、错误。（3）这种观点把哲学看作各门科学的总和，但哲学作为理论化的世界观，乃是自然知识、社会知识和思维知识的概括和总结。（3）哲学以各门具体科学为基础，并且给它们以世界观和方法论的指导。（2）22、错误。（3分）因为意识在本质上乃是客观世界的主观映像，都是对客观存在的主观反映，（3分）只不过有正确反映与错误反映之分。（2分）23、错误。（3分）劳动力是存在于人身上的劳动能力，即脑力和体力的总和。劳动力在一定的历史条件下可以成为商品，有使用价值和价值。（2分）劳动是劳动能力的耗费和发挥，劳动的存在必须以生产资料和劳动力的结合为条件。劳动在任何条件下都不能成为商品。（3分）三、简答题24、量变是事物数量的增减和场所的变更，是一种连续的、逐渐的、不显著的变；质变是事物根本性质的变化，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃。（4分）二者的关系是：量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果；量变与质变相互渗透。（4分）25、这是由真理的本性和实践的特点决定的。（2分）真理的本性是主观与客观相符合，仅从主观方面或客观方面都无法判明认识的真理性，检验标准必须将主观与客观联系起来。（3分）实践乃是主观见之于客观的活动，不仅具有普遍性的品格，而且具有直接现实性的品格，是将主观与客观联系起来的“桥梁”，从而成为检验真理的唯一标准（3分）26、价值规律的基本内容：第一，商品生产要遵循商品的价值量由社会必要劳动时间决定——商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定。（3分）第二，商品交换要遵循等价交换原则——以价值量为基础，实行等价交换。（2分）价值规律表现形式：价格受供求关系影响围绕价值上下波动。（3分）四、论述题27、生产力中包含着科学技术因素，科技进步推动着生产力的发展。邓小平同志在总结科技对社会生产的巨大推动作用时指出，科学技术是第一生产力。（4分）科技并不是生产力中的独立要素，不是直接现实的生产力，但它可以渗透到生产力的独立要素中，转化为现实的生产力，并成为生产力发展首要的、巨大的推动力。（6分）科学技术是第一生产力的原理是建设有中国特色的社会主义理论的重要组成部分。我国实施科教兴国战略，就是落实这一原理，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动素质的轨道上来，保证国民经济持续、高速、健康发展。（6分）28、资本主义基本矛盾是生产社会化和生产资料资本主义占有的矛盾。（4分）生产社会化表现为生产资料、生产过程和产品的社会化。其发展的必然趋势是，随着资本积累和生产规模的扩大和生产技术水平的提高，生产的社会化也相应地不断提高。资本主义生产的高度社会化，客观上要求生产资料和劳动产品归社会共同所有。（4分）但是，在资本积累的过程中，却使越来越多的财富集中在极少数资本家手里，使资本主义基本矛盾更加尖锐化。（4分）资本主义基本矛盾日益尖锐化，表明资本主义生产关系越来越成为社会生产力发展的桎梏。为了给社会生产力发展开辟道路，必须消灭资本主义私有制，建立与生产社会化相适应的社会主义公有制。（4分）29、马克思恩格斯在《共产党宣言》中提出，资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利同样是不可避免的，或者说，资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利。后人把这个论断简称为“两个必然”，也叫做“两个不可避免”。讲的是资本主义灭亡和共产主义胜利的客观必然性，依据在于资本主义的基本矛盾以及由此引发的各种矛盾和危机。这是我们在把握资本主义问题上的根本方面。（4分）后来，马克思在《〈政治经济学批判〉序言》中又提出，“无论哪一个社会形态，在它所能容纳的全部生产力发挥出来以前，是决不会灭亡的；而新的更高的生产关系，在它的物质存在条件在旧社会的胎胞里成熟以前，是决不会出现的。”研究者们把这个论断简称为“两个决不会”。（4分）“两个必然”和“两个决不会”珠联璧合，共同构成马克思主义对资本主义灭亡和共产主义胜利的必然性以及这种必然性实现的时间和条件的完整论述。“两个决不会”告诉我们，“两个必然”的实现需要相应的客观条件。在这个条件具备之前，决不会成为现实。（4分）“两个必然”和“两个决不会”有着内在的联系，应该结合起来加以理解。科学地理解“两个必然”和“两个决不会”，既有利于人们坚定资本主义必然灭亡、共产主义必然胜利的信心，同时也有利于人们坚持科学态度，充分尊重客观规律，在当前艰苦的实践中坚定地为共产主义的实现而奋斗。（4分）单选一乘二十，辨析八乘三，简答八乘三，论述十六乘二马原复习题（2010）一、简答题。1、什么是马克思主义？（P2-3）答：从不同角度，作出不同回答。从它的创造者、继承者的认识成果讲，马克思主义是由马克思恩格斯创立的，而由其后各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系从它的阶级属性讲，马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论，是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说。从它的研究对象和主要内容讲，马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论，是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说，是关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说。2、怎样理解马克思主义科学性和革命性的统一？（P14-18）\答：（一）马克思主义最根本的世界观和方法论辩证唯物主义与历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论（二）马克思主义最鲜明的政治立场马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于现实以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益，只是马克思主义最鲜明的政治立场。（三）马克思主义最重要的理论品质坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理，是马克思主义最重要的理论品质。（四）马克思主义最崇高的社会理想实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义社会，是马克思主义的崇高的社会理想。3、马克思主义哲学是如何科学回答了社会的物质性？（P33）答：社会的物质性主要表现在：第一，人类社会依赖于自然界，是整个物质世界的组成部分。第二，人们谋取物质生活资料的实践活动虽然有意识作指导，但任然是以物质力量改造物质力量的活动，任然是物质性的活动。第三，物质资料的生产方式人类社会存在和发展的基础，集中体现这人类社会的物质性。综上所述包括自然界和人类社会在内的整个世界，其真正统一性在于它的物质性。4、如何理解矛盾普遍性和特殊性的相互关系？（p45）答：矛盾的普遍性于矛盾的特殊性是辩证统一的关系。矛盾的普遍性即矛盾的共性，矛盾的特殊性即矛盾的个性。矛盾的共性是无条件的、绝对的，矛盾的个性是有条件的、相对的。任何现实存在的事物都是共性和个性的有机统一，共性寓于个性之中，没有离开个性的共性，也没有离开共性的个性。5、如何理解自然规律和社会规律的区别？（P55）答:两者只见爱你的区别主要表现在：自然规律是作为一种盲目的无意识的力量起作用，社会规律是通过抱有一定目的和意图的人的有意识的活动实现的。在社会规律中既存在着客观制约主观的关系，又存在着主观制约客观的关系。自然规律只要具备了同样的客观物质条件就可以以完全相同的形式反复出现。社会规律则是历史的，在不同的社会、国家、民族以及不同的历史阶段都有不同的表现形式。6、为什么实践是检验真理的标准？P77答：首先，从真理的本性看，真理是人们对客观事物及其发展规律的正确反映，它的本性在于主观和客观相符合。其次，从实践的特点看，实践是人们改造世界的客观的物质性活动，具有直接现实性的特点。7、如何理解人民群众是历史的创造者？p130答：在社会历史的发展过程中，人民群众起着决定性作用。人民群众是历史的主体，是历史的创造者。人民群众是社会物质财富的创造者。人民群众是社会精神财富的创造者。人民群众是社会变革的决定力量。8、怎样看待科学技术在社会发展中的作用？P123-126答：科学技术特别是科学技术革命是“在历史上起革命推动作用的革命力量”。首先，对生存方式产生了深刻影响。其次，对生活方式产生了巨大影响。最后，促进了思