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中小学教育资源站（)，百万资源免费下载，无须注册！中小学教育资源站一年级数学第二单元测试卷班级姓名得分一、下面物体的面各是什么形状？用线连一连。5%二、数一数，算一算。17%（）个（）个（）个（）个（）个1、和一共有＿＿个。2、＿＿最多，它比多＿＿个。3、比少＿＿个。4、和同样多。5、这些图形一共有＿＿个。中小学教育资源站（)，百万资源免费下载，无须注册！中小学教育资源站三、至少需要几根同样的火柴才能拼出这些图形？8%（）根（）根（）根（）根四、至少需要几个同样的三角形才能拼出这些图形？6%（）个（）个（）个五、将下面的图形按要求画一画。12%画成一个三角形和一个平行四边形画成两个三角形画成一个三角形和一个长方形画成两个平行四边形六、在下面方格中画出一个长方形，一个平行四边形，一个三角形和一个正方形。12%中小学教育资源站（)，百万资源免费下载，无须注册！中小学教育资源站七、沿着下面图形中的虚线折一折，与得到的图形连起来。8%八、画一画，沿着下面图形中的虚线剪下来，能拼成长方形吗？能的画“√”，不能的画“×”.6%（）（）（）九、填空.18%1、折出了（）个（）形；2、折出了（）个（）形；中小学教育资源站（)，百万资源免费下载，无须注册！中小学教育资源站、折出了（）个（）形；4、折出了（）个（）形；5、折出了（）个（）形；6、折出了（）个（）形。十、想一想，下面的说法对吗？如果对的就在后面画“√”.8%1、用8根同样长的小棒搭成一个长方形。（）2、用8根同样长的小棒搭成一个正方形。（）3、用8根同样长的小棒搭成一个三角形。（）4、用8根同样长的小棒搭成一个平行四边形。（）5、用2个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形。（）6、用8个一样大的正方形可以拼成一个大正方形。（）想一想1.在一条长10米的道路一边种树，每隔2米种一棵，道路两头都要种树。问共要种几棵树？2.小明用15张纸订成一个本子，从头数起，每隔3张夹进一片树叶。问这个本子内共夹进多少片树叶？