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日照经贸学校《计算机应用基础》课程授课教案课题第2单元任务1认识WINDOWS7操作界面课次1上课地点第3机房学时2专业班级教学目标知识目标能力目标素质目标1、认识Windows7窗口和对话框。2、认识Windows菜单。3、切换窗口和自动排列窗口。1、能说出窗口和对话框的组成部分。2、掌握菜单的分类和相关约定。3、会进行窗口的切换和排列。1、通过观察窗口和对话框的不同，培养学生的观察事物的能力。2、通过上课提问，养成学生认真思考，综合归纳的习惯。重点难点及解决办法窗口和对话框的组成，学生先看书对照图自主探索，然后老师引导讲解。教学条件准备教学课件和多媒体机房教学组织模式情景教学和任务驱动教学教学过程与时间分配主要教学内容教学方法与手段导入2min先让学生运行记事本、画图和我的电脑三个程序，并观察窗口的共同点。然后让学生右击任务栏空白处，出现对话框，观察窗口和对话框的异同点。从而引出课题。讲授30min1、认识窗口Windows以窗口的形式管理各类项目，一个窗口代表着正在执行的一种操作，大多数窗口都基本具有相同的部分。从上到下依次是：标题栏、地址栏、菜单栏、工具栏和主窗口等部分。2、认识对话框对话框是一种特殊的Windows窗口，由标题栏和不同的对象元素组成，用户可以从对话框中获取信息，或系统通过对话框获取用户的信息。对话框没有最小化和最大化按钮，没有菜单栏。对话框可以移动，但不能改变其大小。3、认识菜单菜单主要有下拉式菜单和快捷菜单两种类型。学生先观察，自主学习老师引导，师生互动单击菜单栏中的菜单项，大都会出现一个下拉菜单。热键：菜单栏上带有下划线的字母。Alt和字母可以打开该菜单。快捷键：Crl和字母，可以使用该快捷键执行菜单命令。三角标记：表示该菜单包含子菜单，即下一级菜单。省略号：单击该菜单命令，屏幕弹出一个对话框，要求用户通过该对话框执行菜单命令。灰色显示：菜单命令的名称标题若呈灰色显示，表示该命令当前不可用。4、切换窗口和自动排列窗口当打开多个窗口时，活动窗口只有一个。在任务栏中可以实现活动窗口的切换。只要单击任务栏上的程序图标就可以了。还可以利用Alt+Tab键快速切换窗口。在任务栏的空白处右击，在弹出的快捷菜单中，可以选择层叠、堆叠或并排显示窗口中的一种排列方式。以操作为主，老师演示，学生模拟操作。做中教，做中学学生训练40min1、认识窗口界面，参考课本，能说出窗口的每一个组成部分。2、认识菜单，了解菜单命令的相关约定。3、认识对话框，能说出对话框的基本组成部分。4、查看系统基本信息右击桌面“计算机”图标，选择“属性”命令，打开“系统”对话框，从对话框中可以得到操作系统的版本等信息。5、切换窗口和自动排列窗口学生自主学习，小组成员间互相讨论引导学生操作学生尝试操作，然后让学生演示检查评价10min老师将这次课需要掌握的知识点和操作，随机提问学生，了解学生掌握情况。学生能较熟练地说出窗口和对话框的组成，也能较快地切换窗口和自动排列窗口，本次课任务基本完成。作业1、盲打A到Z26个英文字母，进入第2关，向盲打文字进军。2、整理笔记，至少1页纸。下次课检查。过关练习题本次课练习题课后反思1、本次课教学内容比较简单，学生掌握的比较好。2、查看系统基本信息部分可再讲得详细一些，有的学生掌握的不好。3、课堂纪律不是十分理想，有学生随意说话现象。