苏教版一年级语文下册复习计划

苏教版一年级语文下册复习计划2011、6一、复习目标：1、复习汉语拼音，基本上能做到准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。能借助汉语拼音认读汉字。能根据拼音写出要求学会的汉字。2、全面复习本册书要求会认的487个生字，掌握76个常用偏旁，要求会写的288个生字，了解和掌握一些常用的识字方法，并能用常用字组词、说话。3、了解笔顺规则，初步掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，进一步培养独立识字的能力及主动识字的愿望，初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，基本做到书写规范、端正、整洁。4、复习理解或掌握课文中的词语，不断丰富、积累词汇，能在口头或书面语言中运用部分词语。5、复习话正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，培养阅读理解能力和阅读的兴趣，感受阅读的乐趣。会正确背诵指定的课文。6、总结延伸阅读和看图写句的练习方法，培养学生阅读和写句的能力。二、复习内容：1、扎实训练语文基础知识，加强看拼音写词语训练。2、以课文为本，对每篇课文内容进行梳理概括，了解阅读的基本方法。3、对学生进行字词句的训练，并能根据句子表达的内容填出相应的词语。4、以归类复习的形式激发学生复习语文的兴趣，让学生主动阅读课外书籍，培养良好的阅读习惯。三、复习形式：以单元复习为主，归类复习为辅，渗透学生的思维训练。不让学生硬性抄写和机械记忆，培养学生复习的兴趣。让学生比较轻松的度过复习阶段。四、复习类型：1、看拼音写词语或者简单的句子，看图写字或写词。2、区别形近字、音近字、多音字，并能用其组词。3、理解重点词语的意思，能在语境中正确地使用它们。4、结合课后练习和日积月累的内容，变换形式进行填空练习。5、古诗的吟诵和填空练习。6、重点课文的理解、填空和课外阅读练习。7、看图，写几句通顺、完整的话。五、复习措施：1、紧扣课后练习和单元练习，对学生进行针对性强的查漏补缺的复习工作。2、对学生易错易忘的字词进行比较，增强学生的记忆力。3、根据学生掌握知识的情况，布置自主性作业，满足不同学生的复习需要。复习内容要有阶段性，体现循序渐进的认知规律。4、阅读训练的内容多样，帮学生建构最基本的阅读概念，培养学生的阅读能力。5、以看图写话为核心，鼓励尝试想象故事的编写，旨在培养学生各异的思维方式6、加强提优补差，家校联系。六、注意事项：1、明确复习要求，求实。首先，在复习训练中严格落实“标准”中的要求。其次，复习的过程要踏踏实实，严格指导，严格要求，严格训练。再次，要讲求实效。每一节复习课都要精心设计，精心安排，使学生每次复习都有所得。2、开展自主复习，求活。在复习中，引导学生通过“变式、变序、综合”的方法，把知识活学活用。在“活”中求得扎扎实实的复习效果，在“活”中提高学生的能力，在“活”中激发学生主动学习，主动探究的精神。3、优化知识结构，求法。在复习中，引导学生注意发现知识之间纵向和横向的联系，不仅让学生掌握系统的知识，更要以基础知识为凭借，教给学生方法，培养学生举一反三的能力。七、分单元复习要点第一单元目标：会背诵有关内容，会填空；会听写词语，看拼音写词；辨析形近字、同音字；会看图将句子写完整、具体。一、《识字1》1、了解春风、春雨的特点；知道春天到，哪些花儿开放了；小草、树木的变化；鸟、虫的活动。2、会听写词语；组词、扩词。3、能将词语连成一段话。二、《识字2》1、背诵词串，能根据图画辨识运动项目，拓展说说还知道的体育运动。2、会听写词语；组词、扩词。3、词语搭配练习，如：打足球、踢篮球三、《识字3》1、能背诵儿歌，根据内容填空。2、能把甲骨文翻写出现代汉字；会听写词语；组词、扩词。3、根据四个偏旁进行汉字归类。四、《识字4》1、能背诵儿歌，根据内容填空。2、掌握换偏旁识字法，举一反三。3、根据6个偏旁进行汉字归类。五、《练习一》1、掌握特殊字的笔顺，如“跳、舟、黑、燕”等。2、会写课表上科目的名称；逗号、句号、问号的简单应用。3、背诵四个成语，能填空；背诵《村居》，会填空。4、能写出家里亲人的称呼。第二单元复习目标：会背诵有关内容，会填空；会听写词语，看拼音写词；辨析形近字、同音字；会运用数量词；用一定的句式造句。一、《1、春笋》1、背诵课文，会填空。2、会听写词语；组词、扩词；根据4个偏旁进行汉字归类。3、形近字、同音字辨析：快——块外——处块——决在——再二、《2、雨点》1、背诵课文，会填空。2、会听写词语；组词、扩词；根据3个偏旁进行汉字归类。三、《3、小池塘》1、背诵课文，会填空。2、会听写词语；组词、扩词；根据4个偏旁进行汉字归类。3、形近字、同音字辨析：波——破吹——次——欢4、量词练习：一（）白鹅一（）大眼睛一（）气一（）气球一（）小船一（）星星一（）珍珠一（）世界四、《4、春到梅花山》1、背诵课文，会填空。2、会听写词语；组词、扩词；根据4个偏旁进行汉字归类。3、形近字、同音字辨析：休——体五、《5、草原的早晨》1、背诵课文，会填空。2、会听写词语；组词、扩词；根据4个偏旁进行汉字归类。3、词语填空：（）的鞭声（）的草原（）的羊群六、《练习2》1、用“在”的句式写话。2、背诵四个成语，会填空。3、背诵“惜时”的警句，会填空。第三单元复习目标：会背诵有关内容，会填空；会听写词语，看拼音写词；辨析形近字、同音字；会运用数量词；用一定的句式造句。一、《6、蘑菇该奖给谁》1、会听写词语；组词、扩词；根据2个偏旁进行汉字归类。2、形近字、同音字辨析：练——陈乌——鸟3、多音字“地、得”辨析。4、回答问题：兔妈妈把大蘑菇奖给了谁？为什么？你明白了什么道理？二、《7、骑牛比赛》1、会听写词语；组词、扩词。2、多音字“只”辨析。3、词语填空：（）的公牛（）的骑手（）的掌声（）地观看（）地蹦跳（）地骑牛4、回答问题：比赛时这位骑手为什么没有从牛背上摔下来呢？你明白了什么道理？三、《8、小松树和大松树》1、会听写词语；组词、扩词；根据3个偏旁进行汉字归类。2、形近字、同音字辨析：拖——托多——都孩——该四、《练习3》1、认识各种车子，能用“车是用来的”的句式写话。2、背诵四个成语，会填空；背诵部分《三字经》，会填空。第四单元复习目标：会背诵有关内容，会填空；会听写词语，看拼音写词；辨析形近字、同音字；会运用数量词；用一定的句式造句。一、《9、吃水不忘挖井人》1、背诵课文，会填空。2、会听写词语；组词、扩词。3、形近字、同音字辨析：士——土以——已井——金二、《10、他得的红圈圈最多》1、背诵课文，会填空。2、会听写词语；组词、扩词；根据4个偏旁进行汉字归类。2、用“先……再……”写话。三、《11、奶奶的白发》1、背诵课文，会填空。2、会听写词语；组词、扩词；根据3个偏旁进行汉字归类。3、形近字、同音字辨析：完——玩怎——什4、初步掌握与“黑黑的、雪白雪白”同形式叠词5、回答问题：奶奶的白发怎样来的？四、《12、陈毅探母》1、会听写词语；组词、扩词。2、会用“一边……一边……”写句子。五、《13、好学的爸爸》1、会听写词语；组词、扩词；根据2个偏旁进行汉字归类。2、形近字、同音字辨析：进——近吃——气3、多音字“好”辨析。六、《练习4》1、了解动物的叫声，会填空；拓展掌握一些动物的叫声。2、背诵四个成语，会填空；背诵《咏鹅》，会填空。3、会说写一些道歉的话。第五单元复习目标：会背诵有关内容，会填空；会听写词语，看拼音写词；辨析形近字、同音字；会看图将句子写完整、具体。一、《识字5》1、知道夏天台风、雷雨的特点。2、说、写出夏天的水果、动物、花儿；也可拓展一些。用“有……有……还有……”将图意说说。3、会听写词语；组词、扩词；根据1个偏旁进行汉字归类。4、形近字、同音字辨析：逃——桃——跳瓜——爪蛙——娃河——荷5、多音字“了”辨析。二、《识字6》1、会听写词语；组词、扩词；根据1个偏旁进行汉字归类。2、用上词串中的词组合成句。3、仿“亮晶晶”的形式写几个词。三、《识字7》1、会听写词语；组词、扩词；根据2个偏旁进行汉字归类。2、背诵儿歌，会填空。3、积累“品”字结构的字。四、《识字8》1、会听写词语；组词、扩词；根据2个偏旁进行汉字归类。2、背诵儿歌，会填空。3、选字填空：请、情、清、晴、青、睛、蜻五、《练习5》1、掌握特殊字的笔顺，如“北、奶”等。2、换偏旁汉字归类复习。3、背诵四个成语，会填空；背诵《伞花》，会填空。第六单元复习目标：会背诵有关内容，会填空；会听写词语，看拼音写词；辨析形近字、同音字；会运用数量词；用一定的句式造句。一、《14、鲜花和星星》1、背诵课文，会填空。2、会听写词语；组词、扩词；根据3个偏旁进行汉字归类。3、形近字、同音字辨析：真——正棵——颗二、《15、放小鸟》1、会听写词语；组词、扩词。2、多音字“着”辨析。3、抄写写小鸟样子的句子。三、《16、这儿真好》1、会听写词语；组词、扩词。根据2个偏旁进行汉字归类。2、形近字、同音字辨析：坐——座向——象——像3、想象填空：“这儿有……有……还有……，真好！”四、《17、世界多美呀》1、背诵课文，会填空。2、会听写词语；组词、扩词；根据2个偏旁进行汉字归类。3、形近字、同音字辨析：呼——乎他——她——它4、仿“蓝湛湛”的结构写几个描写颜色的词。五、《18、月亮和云彩》1、会听写词语；组词、扩词；根据1个偏旁进行汉字归类。2、掌握课文中的几对反义词：明——暗/亮——暗、快——慢3、会用“一会儿……一会儿……”写句子六、《练习6》1、背诵四个成语和谚语，会填空。2、用几句话说说“六一”那天的活动。第七单元复习目标：会背诵有关内容，会填空；会听写词语，看拼音写词；辨析形近字、同音字；会运用数量词；用一定的句式造句。一、《19、三个小伙伴》1、背诵课文，会填空。2、会听写词语；组词、扩词。3、形近字、同音字辨析：吧——巴——把半——伴火——伙二、《20、蚂蚁和蝈蝈》1、背诵课文，会填空。2、会听写词语；组词、扩词。3、形近字、同音字辨析：油——由东——冬汗——汉4、想象填空：冬天到了，蚂蚁在装满粮食的洞里，有的，有的，个个。三、《古诗两首》1、背诵课文，会填空。2、会听写词语；组词、扩词。3、多音字“种、子”辨析。4、掌握重点词语“当、皆、子、无闲田、犹”等的意思，懂得古诗蕴含的含义。四、《练习7》结合课文背诵四个成语，会填空；背诵《江上渔者》，会填空。第八单元复习一、从后往前复习，抓住重点复习1、练习8（1）重点抓住动物的家在哪里，首先要学生知道各种动物的家在家里，其次，学生在写的时候不能写错字和拼音。（2）读读背背里，已经学过的字要会写，防止要求填空。临危（不）惧（多）谋善断（从）容（不）迫（方寸）不乱2、《26、小松鼠找花生果》（1）生字和形近字、同音字的区别：油——由结——洁流——留每——母直——真（2）课文中容易要求填空的字要提醒学生注意，可以让学生听写句子。（3）注意填空：（绿油油）的叶子（黄灿灿）的小花3、《25、咏华山》（1）生字和形近字、同音字的区别：间——问与——语代——带（2）重点要抓住课文当中的诗，以及每句诗在课文中所对应的句子。（3）多音字“华”辨析4、《24、乌鸦喝水》（1）生字和形近字、同音字的区别：渴——可渴——喝办——力终——中于——干（2）量词：一只乌鸦一个瓶子一颗石子一块石头（3）背诵课文，重点字的填空5、《23、鲁班和橹板》（1）生字和形近字、同音字的区别：已——己往——住往——网身——声、生、升（2）反义词：吃力——省力前——后（3）重点字也会填空6、《22、司马光》（1）生字和形近字、同音字的区别：司——同候——后流——留园——元——圆（2）量词：一个花园一座假山一口水缸一块石头（3）句式：有的……有的……还有的……；渐渐……；终于……（造句）（4）重点字的填空。一年级下册语文期末参考卷（一）2011.6班级_________姓名__________成绩_____________亲爱的小朋友们，经过一个学期的学习，你在语文方面一定收获不小！仔细读题，认真书写，相信你能取得好成绩！一、看文字画，写汉字。（4分）二、看拼音，写字词。(3