第三节+氧化剂和还原剂2学案

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第三节氧化剂和还原剂(第二课时)【学习目标】1.知道铁及其常见铁的化合物的物理性质(颜色、状态),了解Fe3+的检验方法。2.掌握金属铁、氯化铁、氯化亚铁之间的相互转化关系。【重点难点】金属铁、氯化铁、氯化亚铁之间的相互转化关系【知识回顾】写出化学方程式,指出氧化剂、还原剂。1、三氧化二铁与CO的反应:__________________________________2、氢氧化亚铁在空中被氧化:__________________________________【课前预习】阅读课本P54思考1:如何证明物质有氧化性和还原性?思考2:如何检验氯化铁?_____________________________思考3:预测铁、氯化铁、氯化亚铁中只有氧化性的是;只有还原性的是;既有氧化性又有还原性的是。讨论:要想验证你的预测是否正确,你打算用什么试剂?采取的方案是怎样的?【教学过程】[演示]KSCN溶液中滴加FeCl3溶液现象:[活动探究]铁及其化合物的氧化性和还原性1、铁单质具有还原性能将硫酸中的H+还原为氢气,离子方程式为_________________________________2、含有Fe3+的化合物通常具有氧化性可氧化ZnAlFeCuS2-I-SO2等还原性物质。如:与铁反应,离子方程式为____________________________________;与锌反应,离子方程式为______________________________________与铜反应,离子方程式为______________________________________3、含Fe2+的化合物既具有氧化性又具有还原性氧化性:能与Zn、Al等活泼金属作用,表现氧化性,如:与Zn反应的离子方程式为__________________________________还原性:可被Cl2,Br2,O2,H2O2,HNO3,KMnO4等氧化剂氧化,如:与氯水等反应,离子方程式为_____________________________________________[思考]1、Fe2+和Fe3+的检验2、为什么在FeSO4溶液中常常加入铁钉或铁粉?[了解]铁与人体健康的关系:阅读课本P56“身边的化学”,了解铁元素在人体内的作用以及人体内铁的来源。【课堂检测】1.下列物质与铁反应后的生成物,能与KSCN溶液作用生成红色溶液的是()A、盐酸B、氯气C、CuSO4溶液D、稀硫酸2、所含铁元素既有氧化性又有还原性的是()A、FeB、FeCl2CFeCl3DFe2O33.如何除去杂质,提纯下列各物质混合物成分试剂离子方程式(1)FeCl2中含少量FeCl3杂质(2)FeCl3中含少量FeCl2杂质(3)FeSO4中含少量CuSO4杂质4.(1)检验溶液中是否含有Fe3+,可向溶液中加入试剂_________,现象为_________________(2)将FeCl2溶液中氧化为FeCl3溶液,可向其中通入氯气,离子方程式______________;现象为________________(3)将FeCl3溶液中还原为FeCl2溶液,可向其中加入铁,离子方程式______________;现象为________________【课后作业】1、课本P584和P593、42、预习第三章第一节,填写预习学案。

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