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13学棋一、读读写写。wéiqítiānénénɡshǒuqíyìɡōnɡjiàn（）（）（）（）（）二、火眼金睛，辨字组词。鹅（）箭（）进（）加（）到（）鸡（）剑（）近（）另（）致（）三、填上合适的词语。（）的能手（）的老师（）的天鹅（）的孩子（）的棋艺（）的棋手四、按课文内容填空。1、一个学生（），一边听一边看老师在棋盘上布子。2、另一个学生呢，听着听着就走了神儿，好像看到（）正从远处飞来。3、学了这篇课文，你觉得哪个学生的学习态度正确，并说说自己的想法：五、阅读短文。湖水白天，它是一面明亮的镜子，照着随风飘荡的垂柳和阳光下盛开的鲜花，照着小飞机一样的蓝蜻蜓，还有那翩翩起舞的花蝴蝶……夜晚，它变成一个浴盆，小星星们到这里来洗澡，“哗啦，哗啦……”看，他们洗的多么干净，笑的多么痛快…1、找一找，填一填。（）的鲜花（）的蓝蜻蜓（）的垂柳（）的花蝴蝶2、短文告诉我们白天湖水是，夜晚变成。3、你见过湖水吗？在你的眼中，湖水还像什么？14“黑板”跑了一、读读写写sīkǎoyīdònɡjìsuànzhǔnbèihēibǎn（）（）（）（）（）二、火眼金睛，辨字组词。考（）而（）黑（）始（）培（）老（）面（）里（）抬（）陪（）三、选词填空。心算计算演算1、做口算题时，我们常常需要（）。著名独一无二2、爱迪生是世界上（）的科学家。细心专心3、上课时，我们应该（）听老师讲课。四、根据课文理解填空，领悟道理。安培研究科学非常（），所以成为（）；拜秋为师的一个学生学棋时非常（），所以成为（）；我们读书学习时一定要非常（），才能成为（）。五、阅读短文，回答问题。小闹钟我有个好朋友，就是放在我枕边的小闹钟。它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的“滴滴答答”地转个不停，非常惹人喜爱。晚上睡觉时，小闹钟跟我说悄悄话；早上我睡得正香时，是它把我唤醒，催我上学。我真喜欢我的小闹钟！1、我会给短文加上自然段序号。2、我知道短文中的“好朋友”指的是：。3、我会用“——”画出写小闹钟样子的句子。4、我喜欢小闹钟是因为。六．结合上下文说说“聚精会神”的意思。再找几个关于专心学习的成语，写下来。xkb1.com15晚上的“太阳”一、读读写写。yóuyùtònɡkǔjiāojíshēnyínzìháo（）（）（）（）（）zhìhuìwúkěnàihéyìběnzhènɡjīnɡ（）（）（）二、辨字组词.及()须（）当（）何()性()急()需（）挡（）河()姓()三、填上合适的词语，边读边想所描绘的情景。（）的脸上（）的笑容（）的明天（）地说（）地呻吟（）地看着四、阅读下面的短文，回答问题。骆驼和羊骆驼长得高，羊长得矮。骆驼说：“高比矮好。”羊摇摇头说：“不对，矮比高好。”他们为此吵个不停。他俩走到一个院子旁边，院子四周有围墙，里面种了许多树，茂盛的枝叶伸出墙个外来。骆驼一抬头就吃到了树叶，羊却怎么也吃不到。骆驼说：“你看，还是高比矮好。”羊摇摇头，不肯认输。他俩又走了几步，看见围墙上有个又窄又矮的门。羊大模大样地走进去吃园子里的草。骆驼却怎么也吃不到。羊说：“你看，还是矮比高好吧！”骆驼摇摇头，也不肯认输。他俩找老牛评理，老牛说：“你们俩都只看到自己的长处，看不到自己的短处，这是不对的。因为（），（）。1、短文有（）个自然段。2、骆驼和羊在争吵，骆驼认为（），羊认为（）。3、读完短文后想一想，在第四自然段的括号中填上合适的词语。16“闪光的金子”一、读读写写。tíɡōnɡɡùhànɡdǔsèqiānjiāwànhù（）（）（）（）tèyuējìxùdānɡēāijiāāihù（）（）（）（）二、辨字组词。凡（）闪（）供（）具（）徐（）几（）内（）洪（）真（）除（）三、读一读，用加点的字造句。1、天已经黑了。2、我已经是一名少先队员了。当他做完第四家的活赶快到第五家时，已经是夜晚10点多钟了。已经：四、阅读短文，并回答问题。有头肥胖的大熊，依仗自己的力量大，专门欺负别人。一天，大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜，就大摇大摆走过去说：“听着，长出地面的全归我！”秋天到了，农夫扛着铁锹来挖萝卜。他把萝卜叶子给了大熊，然后挖出地下的萝卜，装上手推车回家了。大熊嚼了几口萝卜叶子，“呸！”一点儿不好吃。它连忙追上农夫，粗声粗气地说：“下次不管你种什么，我要地面下的，你拿长在地面上的。”第二年，农夫种了麦子。收割时大熊又来了，农夫把麦子根给了大熊，把麦子装上了车，拉回家去了。大熊看着那一大堆麦子根，叹口气说：“唉，我又上当了！”1、你发现了这个故事没名字吗？你能给故事起个名字吗？相信你能行！我起的名字是2、读故事，把不认识的字用“○”圈起来。3、我会查字典。要查的字音序部首剩几画读音组词嚼归锹4、选择合适的词语填在括号里。大摇大摆高兴五颜六色小朋友（）地拍着手。狗熊（）地走过去。妈妈买来了（）地绒线。5、短文有（）个自然段。第六单元检测一、读读写写jīqiānɡshīzitītuǐshēnɡlónɡhuóhǔ（）（）（）（）chènshāndàyànkǎoshìɡǎohuódònɡ（）（）（）（）二、比一比在组词。挺（）考（）始（）秒（）须（）庭（）老（）抬（）抄（）需（）三、写出意思相近的词语。方便（）出色（）特意（）投入（）长进（）开始（）四、在括号里填上合适的词。闪光的（）专心地（）自豪的（）慢慢地（）热闹的（）焦急地（）五、补充词语。莘莘（）（）专（）致（）挨（）挨（）孺子（）（）无（）奈（）聚（）会（）一本（）（）不（）自（）春（）化（）（）（）闻名（）雪（）道千（）万（）六、按课文填空。1、一个学生，一边听一边看_________，有___，还要____。后来，那个____的学生成为____，而另一个______的学生__________。看来，做任何事情都要_________，不能____。2、读书百遍，___。读书__卷，_____。读书要“三到”：、、。六、阅读短文。小（棕粽）熊的雨鞋小（棕粽）熊有一双很漂亮的新雨鞋，雨过天晴，他也舍不得脱下来。他的两只脚在雨鞋里不透气，很难受。他把这件事告诉了刺猬。□你真笨□刺猬说□你不会在雨鞋上挖些出气的洞吗□小棕熊一听，觉的刺猬的话有道理。他赶紧回家，用小刀在新雨鞋上挖了些洞。小棕熊穿上（戴带）气眼的雨鞋，他的脚不感到难受了。他想，刺猬的主意出得真好。可是，第二天又下起了大雨，小棕熊穿着那双雨鞋，脚好像泡在水里一样，他后悔极了。他想，以后对于别人话，一定要动脑（精筋）想一想，是不是有道理。1、在第一小节的“□”内填上合适的标点符号。2、划去括号内不正确的字。3、填上合适的词。一（）事一（）小刀一（）大雨一（）雨鞋4、填空：（1）把雨鞋挖出些出气的小洞是出的主意。这个主意出得。因为一下雨，小棕熊的双脚。（2）这篇短文告诉我们：对于别人的话，一定要5、想一想，该怎样以正确的话劝劝小棕熊。17歌唱二小放牛郎Xkb1.comXkb1.com一、拼拼写写。dírénmíshīmáifúshùncónɡfùchóu（）（）（）（）（）zhànshìjīɡuānzhǔzhānɡchuányánɡdàilù（）（）（）（）（）二、比一比，再组词。站（）敌（）扬（）理（）去（）战（）故（）场（）埋（）丢（）三、我会填，我会写句子。敌人昏头昏脑地（）了方向，就抓住王二小叫他带路，他假装（）自有（），把敌人领进了埋伏圈。王二小真是个（）的孩子！假装：自有主张：四、将句子排列（）我照着爸爸的话去做，果然，风筝慢慢地飞起来，越飞越高。（）爸爸说：“风筝要迎着风放，边放边跑，手不断地往上提线。”（）一次，我在广场上放风筝。（）开始，我怎么也放不起来。五、将“把”字改写成“被”字句。1、明明把我的小木船弄坏了。2、小刚已经把我的作业全部写完了。六、快乐阅读。赖宁的家乡四面都是崇山峻岭，但是大山没有挡住赖宁的目光。书使他看到了许多深山里看不到的东西，懂得了许多做人的道理。“书是赖宁的第一需要。”这是赖宁的教师对他的评价。赖宁最喜欢的有《大地之子——周恩来》《世界五千年》《李四光》《钢铁是怎样炼成的》等。他还订阅了《中国少年报》等多种报刊。每逢他过生日的时候，爸爸、妈妈问他要什么礼物，他总是回答两个字“要书！”只要有好书看，他可以一连几个钟头坐着一动也不动。小学三年级的时候，赖宁便获得了四川省红领巾读书、读报比赛一等奖。1、赖宁最喜欢的书有哪些？请写下来。2、用“——”画出赖宁爱读书的句子。18鸟岛一、拼拼写写。shēnshǒuyǎnɡyùqīnɡhǎiwénmínɡzhōnɡwài（）（）（）（）yīnwèirénlèiniǎodǎomìmìmámá（）（）（）（）二、比一比再组词。密（）因（）玉（）拾（）明（）蜜（）困（）王（）抬（）朋（）三、我会照样子写句子。例：因为大家都知道鸟是人类的朋友，所以没有人去碰幼鸟的鸟蛋。没有人去碰幼鸟的鸟蛋，因为大家都知道鸟是人类的朋友。因为，所以。，因为。四、我会填。来岛上的人很多，他们就能捉到幼鸟，随处都能鸟蛋，可是却没有人去，因为大家都知道。五、阅读。六月是鸟岛最热闹的时候，各种各样的鸟儿聚在一起，小岛成了鸟的世界。一眼望去，密密麻麻的鸟窝一个挨着一个。窝里窝外，到处是白玉色的、青绿色的鸟蛋。1、在文中找出一对反义词。（）和（）2、从这段话中找出描写鸟蛋的颜色的词语。()()3、照样子写词语。密密麻麻（）（）（）4、这段话第一句主要写（）多，第二句主要写（）多，第三句主要写（）多。19台湾的蝴蝶谷一、比一比，再组词。李（）赶（）散（）从（）季（）干（）撒（）丛（）二、读词语，我能写几个描写色彩的词语。绿油油金光灿灿五颜六色色彩斑斓三、填写反义词。松---进---勤劳---快---强---成功---四、连词成句，再加标点。1、青草了长满土堆上2、常常我们老师告诉学习勤奋要3、知道蒲公英这种植物叫我五、阅读短文。蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷只有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶，上下翻飞，五彩缤纷，就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣，随风飘来，又随风飘去。1、这段话有（）句，主要写2、读读括号里的句子，想一想五颜六色的花瓣是指3、你能照样子写一句话吗？像有的……有的……4、我想对蝴蝶谷里的蝴蝶说：5、填空。（）的蝴蝶（）的花瓣（）的精灵每年春季，一群群色彩斑斓的蝴蝶（）花丛，（）树林，（）小溪，（）山谷来聚会。20快乐的泼水节一、拼拼写写。hùxiānɡxìnɡfúxiānɡshuǐyìniányídù()()()()pōshuǐjíxiánɡxiànɡzhēnɡbùkěnlíqù()()()()二、把下面的词语分四类写下来。火红老人苗族金黄苹果姑娘香蕉回族梨子深蓝小孩壮族1、2、3、4、三、比一比，组词。味（）祥（）桶（）泼（）幸（）妹（）样（）通（）拨（）辛（）四、照样子写句子。例：空中回响着快乐的象脚鼓点。欢乐的象脚鼓点在空中回响着。1、阳光下盛开着五颜六色的花朵。2、张文是我最好的朋友。五、把下面的节日和相应的民族连起来。蒙古族那达慕、马奶节回族藏历新年、沐浴节藏族吉尔邦节、开斋节纳西族火把节六、阅读短文。秋天到了，菊花开了。有红的，有黄的，有紫的，还有白的，美丽极了！秋天到了，果子熟了。黄橙橙的梨，红通通的苹果，亮晶晶的葡萄。一阵凉风吹来，果儿点头，散发出香味儿。1、短文有（）个自然段。第（）自然段写秋天到了，菊花开了。第（）自然段写秋天到了，果子熟了。2、填上合适的词。（）的菊花（）的苹果（）的梨（）的果子（）的葡萄（）的香味3、把文中表示颜色的词语写下来。第七单元检测一、拼拼写写。chuányánɡyǎnɡyùlínshījīɡuānɡǎnmánɡ（）（）（）（）（）xìnɡfúkěndìnɡlíkāipōshuǐrénlèi（）（）（）（）（）二、根据拼音写出相应的字.yùyánɡbùyuán养（）传（）（）首水（）（）到（）柳散（）（）来宝（）海（）（）谷（）形三、比一比再组词。季（）站（）敌（）拾（）秀（）战（）故（）抬（）