苏教版九(上)语文期中试卷

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九年级语文试卷第1页共8页2012—2013学年度第一学期期中考试试卷九年级语文考试时间:150分钟分值:150分命题人:夏熔亮一、积累与运用(共30分)1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。(4分)金秋送爽,丹桂飘香,农历九月初九重阳节,活动丰富,情趣ànɡrán,有登高、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等。重阳节今称“敬老节”,是一个非常wēnxīn的传统节日。2.下列句子标点符号使用有错误的一项是()(2分)A.究竟是从哪年哪代传下来这么多故事,谁也说不清。B.一亩田多收这么三五斗,谁都以为该得透一透气了。C.2011年8月,莫言创作的长篇小说“蛙”获第八届茅盾文学奖。D.“如果你拿定了主意,”爸爸说,“那你就朝这个方向走下去。”3.下列句子中没有语病的一项是(2分)()(2分)A.通过中华美食的多个侧面,使大家了解中华饮食文化的精致和源远流长。B.为了防止这类交通事故不再发生,我们学校最近又加强了交通安全教育。C.有没有强烈的集体荣誉感,是建设好优秀班集体的关键。D.广西桂林文氏四兄弟通过《新闻联播》寻找走失母亲的故事,引发社会广泛关注。4.根据提示补写名句或填写课文原句。(8分,①一④每题1分,⑤一⑥每题2分)①操千曲而知音,。②,其实难副。③知之者不如好之者,。④明月松间照,。⑤无言独上西楼,。。(李煜《相见欢》)⑥《醉翁亭记》中描写山中春夏两季景色的句子是:,。5.名著阅读。(6分)(1)《格列佛游记》一书的作者是(国籍)作家。(2分)(2)格列佛为何成了利立普特小人国举国称颂的英雄?(2分)答:(3)《格列佛游记》是斯威夫特极具讽刺色彩的小说,请概括写出其中两个讽刺性的故事情节。(2分)答:九年级语文试卷第2页共8页6.专题与语文实践活动。(8分)班级开展“气象物候”专题活动,你积极参与其中:(1)阅读下列诗句,结合所学的地理知识,探究诗中蕴含的物候现象及其成因。(4分)A.燕草如碧丝,秦桑低绿枝。(李白《春思》)(注:燕,指今河北北部,辽宁西部;秦,今陕西一带。)答:B.一山有四季,十里不同天。(CCTV远方的家《北纬30度中国行》黄山解说词)答:(2)《玉台新咏·艳歌行》中有诗云:“翩翩堂前燕,冬藏夏来见。”请你运用所学物候知识,说说其中蕴含的物候规律。(4分)答:二、阅读理解(共60分)(一)阅读宋朝雷震的《村晚》一诗,完成第7题。(6分)草满池塘水满陂①,山衔落日浸寒漪②。牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。【注释】①陂(bēi):池塘。②寒漪(yī):水上波纹。7.⑴诗中哪个词写出了水乡春末夏初雨水较多的特征?(1分)答:⑵充分发挥想象,用自己的语言,生动描绘开头两句诗所呈现的美景。(3分)答:⑶这首诗融情于景,抒发了诗人怎样的情感?(2分)答:(二)阅读下面的文言短文,完成8一11题。(14分)周处年少时,凶强侠气①,为乡里所患。又义兴②水中有蛟,山中有白额虎,并皆暴犯百姓,义兴人谓为三横,而处尤剧③。或说④处杀虎斩蛟,实冀三横唯余其一。处即刺杀虎,又入水击蛟。蛟或浮或没,行数十里,处与之俱。经三日三夜,乡里皆谓已死,更相庆⑤。竟杀蛟而出,闻乡里人相庆,始知为人情所患,有自改意。乃入吴寻二陆⑥。平原不在,正见清河,具以情告知,并云欲自修改而年已蹉跎⑦,终无所成。清河曰:“古人贵朝闻夕死,况君前途尚可。且人患志之不立,何忧令名不彰邪?”处遂改励,终为忠臣。【注释】①凶强侠气:凶暴强悍,任性使气。②义兴:地名,今江苏宜兴。③尤剧:尤其厉害。④说(shuì):劝说。⑤更(gēng)相庆:轮流庆祝。⑥二陆:指陆机,陆云。陆机曾任平原内史,陆云曾任清河内史。⑦蹉跎(cuōtuó):因浪费光阴而一事无成。8.根据要求,完成下列两小题。(6分)九年级语文试卷第3页共8页⑴解释下列句中加点词的意思。(4分)①或.说处杀虎斩蛟()②乡里皆谓.已死()③具.以情告知()④处遂.改励()⑵下列各句与例句中“为”的用法相同的一项是(2分)()例句:为乡里所患A.不足为外人道也(《桃花源记》)B.项燕为楚将(《陈涉世家》)C.武陵人捕鱼为业(《桃花源记》)D.昇死,其印为予群从所得(《活板》)9.用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。(2分)并云欲自修改而年已蹉跎10.用现代汉语翻译下列句子。(4分)⑴蛟或浮或没,行数十里,处与之俱。译文:⑵沙鸥翔集,锦鳞游泳。(《岳阳楼记》)译文:11.结合选文内容,试分析周处有哪些性格特点。(2分)答:(三)阅读美惠的《太阳能隧道为火车供电》一文,完成12一14题。(10分)①最近,比利时在火车轨道上方修建了一段太阳能隧道,令当地的火车成为世界上首批太阳能火车。②比利时第一段太阳能铁路隧道的工程造价约1600万欧元。这段隧道从北部城市安特卫普市火车站开始,建造在一段高速铁路上方。该隧道全长3.6公里,用高分子透光材料建成。太阳能电池板并非铺满了整个隧道外壁,而只是铺设在隧道的顶部,这样能让在隧道内行驶的火车有良好的采光效果。这些太阳能电池板总面积5万平方米,相当于8个足球场,每年大约可以产生330万度电,约等于1000个家庭的年用电量,同时相当于每年减少了2400吨的二氧化碳排放量。③由于这只是一段试验性的太阳能隧道,它的供电能力还比较有限。目前,这段太阳能隧道主要是为来往列车的照明和空调系统供电,不能为动力系统供电。研究人员表示,要让太阳能为轨道上运行的列车提供动力,需要沿着轨道全程改成太阳能隧道,这个工程是十分浩大的。另外,要保障夜晚的火车也能用上太阳能电力,则需要轨道沿线安装数以万计的太阳能储能电池,这项成本也很大。④虽然目前的大部分火车已经采用了电力作为驱动能源,但是其中不少电力来自非绿色能源,比如是来自火力发电站的电力。这样看来,采用太阳能电力的火车就显得更加环保。当然,也有的地区的电力中有太阳能电力,但是这些太阳能电站的建设需要占用大片土地,电力的传输会损失部分能量。在轨道上方建设太阳能发电站,可实时为火车供电,可以有效解决远程太阳能电力的上述两个问题。⑤尽管为火车供电的太阳能隧道十分昂贵,但是一些研究人员认为政府应该逐步推广这个项目,因为太阳能隧道一旦建成,就可以持续地用上几十年甚至上百年,后期的成本相当低,只需要一定的维护成本,而它带来的能源是相当可观的。另外,太阳能隧道减少了二氧化碳的排放量,为保护环境所作的贡献将是十分巨大的,这是无法用金钱九年级语文试卷第4页共8页来衡量的。太阳能隧道还有一个额外的好处,那就是可以减少噪音对轨道周边地区的影响。(《知识就是力量》2012.7)12.简要说说第②段中画线句子的表达作用。(4分)答:13.第③段中加点的“目前”一词能否去掉?为什么?(3分)答:14.为火车供电的太阳能隧道有哪些特点?请根据文章内容加以概括。(3分)答:(四)阅读傅全章的《学会在过程中享受》一文,完成15一17题。(10分)①很多人做事都只重结果。②农人种庄稼,都认为是辛苦、劳累的,而只在粮食收获时才感到喜悦。收获多少与喜悦的程度是成正比的。学生学习被认为是枯燥的,辛苦的,只有在考试后取得了好成绩才会高兴。文学爱好者认为创作是艰辛的,只有发表了才认为没有白写。绘画者认为是辛苦的,只有画品被人买了才认为没有白画。习书法者认为只有坚持苦练才会有长进,而“成功”的标志就是能否让作品参展、能否参加协会、作品能否有价值。旅游者的旅途是辛苦的,只有到达目的地后才开始欣赏风景……③做任何事情,都是过程更长。④农人种粮种果,往往是几个月才收获一季,而收获的时间相对来说都是短暂的。学生也如此,要经过多少个日日夜夜地听、写、练,才会有拿成绩的几十分钟。写作有时看起来一蹴而就,但积累生活、打腹稿的时间也是很长的。⑤人活着总是要做事的,而做事的过程又会很长,如果我们都把过程看做苦,不能在过程中学会享受,那真是浪费了生命!⑥做事的过程中是有乐趣供我们享受的。⑦农人播种后,每天去田间地头,看见种子发芽了,应该高兴;长叶了,由两片叶变多片叶了,开花了,结果了,果熟了,哪一个过程不令人高兴?学生冥思苦想的一道题终于解了,能不快乐?这快乐恐怕比看到高分时的快乐更实在。我曾在课堂上建议学生把古人说的“学海无涯苦作舟”的“苦”字改作“乐”字,为什么?虽然学生每天坐在同一地方,但每天都获取了新的知识,使自己得到了新的充实,人的文化素养又有了新的提高,不应该为此高兴快乐?练书法者,某字长期写来不满意,或因临摹古帖,或因借鉴他人,或是自己所悟,此次写来十分满意,不亦乐乎!文学创作者,把长期聚结在心中的极想通过文字倾述的情怀终于写成了作品,爱恨情仇的心怀得以宣泄,发表与否,都是快乐!旅游者,并非只在目的地才有风景,无论乘车乘船坐飞机,沿途都有风景:或乡野,或街镇,或沙漠,或草原,或云海,或波涛……比那些只到目的地才开始欣赏风景的人,不是多领略了美、多享受了乐趣吗?⑧人的一生总是在一次次做事的过程中度过的。学会在过程中享受,会使我们更加热爱学习和工作,更加热爱生活,热爱人生。(《思维与智慧》2012年第10期)15.本文表达的主要观点是:(2分)16.作者在第②段列举了不同人的种种想法,目的是什么?(4分)九年级语文试卷第5页共8页答:17.选文和下面一则链接材料所持的观点基本相反,结合自己的阅读或成长体验,说说自己更赞成哪一种观点,并阐明理由。(4分)【链接材料】人生如奔驰的列车,车窗外景色在不断变幻,错过观览窗外的美景、奇景并不是多么不得了的事,关键是我们不能错过定的到站。这样,在人生的终点上,我们就能含笑地说:我虽然错过的很多很多,却毕竟把握了最关键最美好的。“错过”仿佛是碧绿的叶片,把“收获”这朵鲜花映衬得格外明艳!(八下课文刘心武《错过》)答:(五)阅读何慧娟的散文《父亲和他的二胡》一文,完成18一21题。(20分)①我家的墙上挂着一把二胡,那是我上小学时父亲的一个朋友送给他的。没事的时候,父亲总喜欢从抽屉里取出珍藏的松香,点着了仔仔细细滴在琴筒上,就开始了他的“二胡独奏”。父亲最喜欢拉苦音慢板,偶尔也拉几曲草原民歌,那种很容易让人想起蓝天、白云、草场、马群的调子。有时候,父亲在一边拉,我就在一边跟着哼唱,每当唱到“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑”时,父亲的身子随悠长的调子晃动着,眼睛却从窗口望出去,一直望到很远很远的地方,仿佛那里真有葱翠碧绿的千里草原,有云絮,有羊群,有清澈畅亮的河流……②不知从什么时候起,我不再喜欢父亲的二胡了,我甚至慢慢地开始怨恨父亲,恨他一辈子没有干出一番惊天动地的事业,只会守在家里拉拉二胡看看书,做一副悲天悯人状。特别是高考落榜后,我更是烦透了父亲,每当他拉起二胡,我就心烦意乱,嚷着“难听死了”,不许他拉。直到有一天,父亲的朋友来了,我竟当面让他把二胡拿走。父亲一下子把二胡抱在怀里,生怕被人抢走似的,嘴里喃喃地说:“不能拿!不能拿!”眼睛可怜巴巴地看着他的朋友,仿佛向朋友求助似的。从那以后,父亲当着我的面再也不拉二胡了。③后来我就离家走了。日子就这样在不知不觉中过去了十多年。④一天下午,在我居住的机关大院,突然响起了悠扬的二胡声,那如泣如诉的苦音慢板,让我依稀回到了很久很久以前。人们惊异于演奏者的技艺,纷纷涌到院子里向飘出声音的窗口张望着、探寻着。我忽然心里很激动,由那浑厚、朴质的声音,我想到了父亲,想到父亲年轻时拉二胡的神态、眼神,心中很是懊悔。父亲的一生很凄苦,一个人拉扯着我既当爹又当妈,我年纪小不懂事,父亲只能借拉二胡排遣他无人能解的苦闷和孤寂。而这唯一的爱好还不被我理解。我突然生出一种要急于回家的冲动,我很想执着父亲的手,恳切地求他原谅,然后再为我拉上一段苦音。⑤在一个亮丽的深秋下午,我回到了久别的父亲身边,父亲惊喜地望着我,拉了一曲又一曲。后来父亲告诉我说,有个乐器班看上了这把二胡,随父亲出价要买。父亲说送二胡的人已经死了,这是故人唯一的纪念,他要带到棺材里。我动情地握着父亲的手,急切地说:“对,不能卖!不能卖!”⑥父亲的眼里有一种晶莹的东西一闪一闪的,他慈爱地望着我,所有亘在我与父亲间的隔膜在这一瞬间都冰消雪融了。九年级语文试卷第6页共8页1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