搜索
二年级下册《除法》知识点归纳竖式除法1、能正确掌握除法竖式的书写格式，掌握除法竖式的写法和每一步所表示的含义。2、进一步体会除法的意义。有余数的除法1、体会有余数除法的意义。2、积累正确的试商方法。4、能用竖式正确计算有余数除法，了解余数一定要比除数小。5、能运用有余数除法的知识解决一些简单的实际问题。分苹果（竖式除法）知识点：1、掌握表内除法竖式的书写格式。2、掌握除法竖式的写法和每一步所表示的含义。分橘子（有余数的除法（一））知识点：1、体会有余数除法的意义。2、会用竖式表示有余数的除法，了解余数一定要比除数小。分草莓（有余数的除法（二））知识点：1、掌握正确的试商方法。利用乘法口诀，两数相乘的积最接近被除数，而又比被除数小。2、能运用有余数除法的知识解决一些简单的实际问题。租船（有余数除法的应用（一））知识点：灵活运用有余数的除法的有关知识解决生活中的简单实际问题。派车（有余数除法的应用（二））知识点：灵活运用有余数除法及相关知识解决生活中的简单实际问题。一、有余数的除法除法竖式要记住：一商、二乘、三减、四看余数（余数要比除数小）被除数=除数×商+余数二年级下册《混合运算》知识点归纳混合运算乘加、乘减、除加、除减的混合运算：先算乘除，后算加减带有小括号的混合运算：有小括号时要先算小括号里面的。小熊购物（混合运算（一））知识点：1、正确掌握“算式里既有加减法又有乘法，先算乘法，后算加减法”的运算顺序。2、能正确计算有关的两步式题。买鲜花（混合运算（二））知识点：正确掌握“算式里既有加减法又有除法，先算除法，后算加减法”的运算顺序，并能熟练计算。过河（混合运算（三））知识点：1、体会小括号在混合运算中的作用是改变运算顺序。2、掌握带小括号的混合运算的运算顺序：先算小括号里面的，后算小括号外面的。3、能正确计算带有小括号的运算。二年级下册《方向与路线》知识点归纳辨认方向1、给定一个方向，辨认其余的七个方向2、用八个方向的词语描述物体所在的位置三、认识方向平面图上识方向，上北、下南、左西、右东、左上西北、右上东北、左下西南、右下东南。认识路线1、会使用八个方向认识简单的路线图。2、路线图说出从出发地到目的地行走方向、距离和经过的地方。辨认方向知识点：1、结合具体情境给定一个方向（东、南、西或北），能辨认其余的七个方向，并能用这些词语描述物体所在的位置。2、能根据给定的一个方向，辨认地图中的其他七个方向。认识路线知识点：1、学会使用八个方向认识简单的路线图。2、能根据路线图说出从出发地到目的地行走的方向、距离和经过的地方。二年级下册《生活中的大数》知识点归纳认识新的数计数单位1、认识计数单位“千”“万”2、万以内计数单位间的关系3、万以内数位顺序表万以内数的读写1、会读万以内的数2、会写万以内的数3、感受“满十进一”的十进制计数法万以内数比较大小1、会比较万以内数的大小2、会用符号表示万以内数的大小3、结合实际进行万以内数的估计。四、认识万以内的数1、想认数看数位：从右起第一位是个位、第二位是十位、第三位是百位、第四位是千位、第五位是万位1个十是10、10个十是100（100里面有10个十）、1个百是100、10个百是1000（1000里面有10个百）、1个千是1000、10个千是10000（10000里面有10个千）、1个万是10000、10个千是10000（10000里面有10个千）、100个百是10000（10000里面有100个百）2、读写数很容易读数时：数字数位一起读，遇到0数位省，0在末尾不用读（1200读作：一千二百），0在中间读作零（1020读作：一千零二十、1002读作：一千零二）写数时：省去数位写数字（一千二百三十四写作：1234），数位空用0补（一千二百三十写作：1230）3、比较大小也容易：从高位先比起（3129、5430）；千位相同比百位（3129、3965）；百位相同比十位（3129、3194）；十位相同比个位（3129、3126）；数位不同比数位，数位多这个数就大（324、3231）4、小朋友要谨记：看到“大约”、“接近”用估算，（整百数100、200、300……整千数1000、2000……）多一点，舍其他，取高位（3012≈3000）；多很多，高位头上要加1（3912≈4000）。数一数（认识新的计数单位）知识点：1、认识计数单位“千”“万”。2、了解万以内计数单位间的关系：10个一是十；10个十是一百；10个一百是一千；10个一千是一万。3、掌握万以内数的数位顺序。从右起第一位开始依次为个位，十位，百位，千位，万位。4、结合具体情景，对“一千”和“一万”有具体的感受。5、初步感受“满十进一”的十进制计数法。拨一拨（万以内数的读写）知识点：1、会数数：一个一个地数；十个十个地数；一百一百地数等。2、会读万以内的数：从高位起，依次读出每个数位上的数，末尾有零都不读，中间有一个或两个零只读一个零。3、会写万以内的数：从高位起，依次写出每个数位上的数，哪位上一个单位也没有，就在那位上写零。4、初步感受“满十进一”的十进制计数法。比一比（万以内数比较大小）知识点：1、会比较万以内数的大小。方法：先比较数位的多少，数位多的数比较大，如果数位相同，先比最高位，最高位上的数相同，就比较下一位……2、能够用符号表示万以内数的大小。3、能结合实际进行万以内数的估计。二年级下册《测量》知识点归纳2010-03-3118:10:43说两句标签：测量二年级12认识分米、毫米、千米1、分米用字母dm表示，1分米写成1dm2、毫米用字母mm表示，1毫米写成1mm3、千米用字母km表示，1千米写成1km米、分米、厘米、毫米、千米之间的换算1、1厘米=10毫米或1cm=10mm2、1分米=10厘米或1dm=10cm3、1米=100厘米或1m=100cm4、1米=10分米或1m=10dm5、1千米=1000米或1km=1000m感受1分米、1毫米、1千米间的实际长度1、一张IC卡的厚度大约是1毫米2、1扎的长度大约是1分米3、公共汽车两站地间的距离大约是1千米4、根据具体情境选择合适的长度单位铅笔有多长(分米、毫米的认识)知识点：通过实际测量，了解米、分米、厘米、毫米之间的关系。1分米=10厘米或1dm=10cm;1米=10分米或1m=10dm;1厘米=10毫米或1cm=10mm;2．知道1分米或1毫米的实际长度。3．能利用长度单位之间关系进行单位换算1千米有多长（千米的认识）知识点：1．体验1千米有多长。2．了解千米和米之间的关系;1千米=1000米或1km=1000m。3、能正确使用长度单位。五、长度单位1、长度单位好区分：双臂张开是1米，半截尺子1分米，手指宽1厘米，小蚂蚁1毫米从小到大排一排：毫米﹤厘米﹤分米﹤米2、单位换算要切记：相邻单位进率10（1米=10分米、1分米=10厘米、1厘米=10毫米、米和厘米是100、分米毫米是100、米和毫米是1000）————变小加0、变大去0二年级下册《加减法（一）》知识点归纳三位数笔算加法（相同数位上的数相加，满十进一）不进位加法进位加法连续进位加法三位数笔算减法（相同数位上的数相减，退一当十）不退位退位连续退位解决生活中的实际问题买电器（口算加减法）知识点：1、掌握整百、整十数的加减法的口算方法，能正确口算。2、能运用所学知识解决实际问题。回收废电池（三位数笔算加法）知识点：1、掌握三位数加法（不进位、进位、连续进位）的计算方法，能正确笔算。计算过程中相同数位要对齐。2、能运用估算的方法初步检验计算结果的对错。3、能运用所学知识解决实际问题。小小图书馆（三位数笔算减法）知识点：1、掌握三位数减法（不退位、退位、连续退位）的计算方法，能正确笔算。计算过程中相同的计数单位相减，哪一位不够减，要向前一位退1，和本位上的数相加再减。2、能运用估算的方法初步检验计算结果的对错。3、能运用所学知识解决实际问题。六、两三位数的加法和减法加法竖式：相同数位要对齐，从个位加起，满10向前一位进1要知算的对不对，交换加数位置来验算减法竖式：相同数位要对齐，从个位减起，不够减要从前一位退1要知算的对不对，差加减数与被减数比二年级下册《认识图形》知识点归纳认识角（角的初步认识）知识点：1、角是由一个顶点和两条直直的边组成的；2、角的各部分名称、记法和读法；3、能用角的符号（“∠”）表示角；4、会比较角的大小。了解角的大小与两边张口的大小有关，与边的长短无关；5、能辨认直角、锐角和钝角。七．角的初步认识1、角有一个顶点和两条边（两条边都是直的）2、角的大小与边的长度无关，与角的开口大小有关：开口越大，角越大3、能与三角尺的直角重合的角是直角（两边与直角符号能围成小正方形），所有的直角都相等(钟面3时、9时是直角)比直角小的角是锐ruì角，比直角大的角是钝dùn角长方形与正方形知识点：1、掌握长方形正方形的特征：长方形和正方形都有4条边，4个直角，长方形对边相等，正方形四条边都相等。2、初步了解长方形、正方形之间的联系：正方形是特殊的长方形。3、能在方格纸上画出长方形与正方形。平行四边形知识点：1、直观认识平行四边形，知道平行四边形有四条边、四个角，对边相等。2、初步了解长方形是特殊的平行四边形。欣赏与设计知识点：1．进一步掌握已学过的图形，感受图形之美。2．能用学过的图形在方格纸上设计图案，涂色时有一定规律性。二年级下册《加与减（二）》知识点归纳2010-03-3118:17:46说两句标签：二年级诊断活动比较与估算小数减法12三位数连加1、逐步用脱式计算。2、三个数摆在一起也可用竖式直接计算。3、解决简单实际问题可以分步列式，也可以列综合算式。三位数连减1、逐步用脱式计算2、解决简单实际问题可以分步列式，也可以列综合算式，有些问题可以直接写出结果。三位数加、减混合逐步用脱式计算解决简单实际问题,可以用分步列式，也可以列综合算式捐书活动（三位数连加）知识点：1、能正确计算三位数连加法，逐步脱式计算，也可以三个数摆在一起用竖式直接计算2、能正确估算三位数连加法。3、能运用连加等知识解决一些简单的实际问题，可以分步列式，也可以列综合算式运白菜（三位数连减法）知识点：1、能正确计算三位数连减法，逐步脱式计算。2、能运用连减法的有关知识，解决一些实际问题，可以分步列式，也可以列综合算式，有些问题可以直接写出结果（读图表题）。买洗衣机（三位数加减混合运算）知识点：1、能正确进行三位数加减混合的计算，逐步脱式计算。2、能运用所学的知识解决简单的实际问题。可以分步列式，也可以列综合算式二年级下册《统计》知识点归纳2010-03-3118:20:22说两句标签：二年级统计12统计表1.读懂信息2.分析信息、预测信息条形统计图1.读懂纵向：用直条的高矮表示（横向表示类别竖向表示数量）横向：用直条的长短表示（竖向表示类别横向表示数量）2.亲自经历收集数据3.绘制条形统计图并做出分析读统计图表（条形统计图）知识点：1．能读懂统计图表，从统计图表中获得信息。2．认识条形统计图，体会条形统计图能直观地表示数量的多少。3．能根据统计图表进行简单的分析。讨论（统计图表）知识点：1、对统计图表中的数据作初步的分析和预测。2．通过“泡豆芽”小实验记录的数据，能在方格纸上绘制统计图并作出分析。