第九章儿童及少年期精神障碍患者的护理试题及答案

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第九章儿童及少年期精神障碍患者的护理1.以下有关儿童少年期行为和情绪障碍的描述哪一条是错的A.特发于儿童和少年期B.随着年龄增长多数患者的症状缓解或消失C.症状不会持续到成人D.治疗和干预不及时会影响预后E.病因包括生物学、心理和社会因素2.以下描述注意缺陷多动障碍的症状中哪一条是错的A.需要静坐的场合难于静坐B.上课时玩东西,与同学讲话C.好插嘴,别人问话未完就抢着回答D.遵守秩序和纪律E.不能安静地玩耍3.导致注意缺陷多动障碍预后不良的因素中以下哪一条是错的A.合并品行障碍B.智力偏高C.合并情绪障碍D.合并阅读困难E.有不良的家庭和心理社会因素4.以下品行障碍的病因哪一条是错的A.家庭不良因素B.社会环境中不良因素C.中枢多巴胺神经递质水平高D.中枢5-HT神经递质水平降低E.围产期并发症5.以下品行障碍的临床表现中哪一条不属于反社会性行为A.强迫与他人发生性关系B.对他人进行躯体虐待C.偷窃贵重物品或大量钱财D.勒索或抢劫他人钱财,或入室抢劫E.逃学6.以下哪一条不是抽动症状的共同特点A.有节律性B.短时间内受意志控制C.不随意D.应激情况下发作较频繁E.重复7.以下哪一条不是短暂性抽动的临床表现A.眨眼B.秽语C.嗤鼻声D.踢腿E.耸肩8.抽动障碍最常合并以下哪类症状A.幻觉B.惊恐发作C.强迫症状D.智力低下E.妄想9.使用中枢兴奋剂治疗多动症时可能诱发或加重以下哪类行为或症状A.破坏行为B.攻击性行为C.冲动行为D.抽动行为E.抑郁情绪10.哪一项不是中枢兴奋剂的药物副作用A.白细胞减少B.失眠C.食欲下降D.头痛E.生长发育迟缓11.以下中枢兴奋剂的用药方法中哪一项不正确A.只用于6岁以上患者B.需要终生服用C.不能晚上服用D.不用于合并抽动障碍者E.周末不用药12.关于儿童分离性焦虑的描述哪一条是错的A.发生在儿童与依恋对象分开的前后B.依恋对象为儿童的母亲C.夜间经常有与分离有关的恶梦D.起病于6岁以前E.分离时常会出现头痛、恶心、呕吐等躯体症状13.关于儿童分离性焦虑的临床表现哪一条是错的A.担心依恋对象会遇到伤害B.担心自己会走失C.担心自己再也见不到亲人D.担心学校的小朋友不喜欢自己E.担心自己会被绑架、被杀害14.关于儿童分离性焦虑的情绪反应哪一条是错的A.烦躁不安B.痛苦C.发脾气D.情绪淡漠E.恐惧15.关于儿童恐惧症的临床表现哪一条是错的A.使儿童产生恐惧的事物和情境具有危险性B.恐惧程度与恐惧对象所具有的危险程度相当C.恐惧对象是日常生活中的事物和情境D.患者尽量回避恐惧对象E.影响患者的正常生活、学习和社交活动16.心理发育障碍是指儿童的哪一个正常发展过程受阻A.心理B.智力C.注意及记忆D.人际交往E.智力和人际交往17.精神发育迟滞患者中伴有精神症状的占A.10%~20%B.21%~40%C.41%~60%D.61%~70%E.71%~85%18.当前对孤独症最有效、最主要的治疗方法是A.教育和训练B.认知心理治疗C.药物治疗D.心理治疗加药物治疗E.行为治疗19.关于精神发育迟滞不正确的描述是A.智力发育低下B.社会适应困难C.起病与生物、心理及社会因素有关D.属于广泛性发育障碍E.起病于大脑发育成熟以后20.关于孤独症的病因哪项不对A.遗传因素B.围产期因素C.免疫系统异常D.神经内分泌和神经递质系统异常E.教育方法不当21.下列有关心理发育障碍的说法正确的是A.一般起病于学龄期B.多呈发作性病程C.与中枢神经系统的生理成熟过程密切相关D.早期药物治疗疗效显著E.预后一般较好二多选题1.下列属于CCMD-3心理发育障碍的有A.言语和语言发育障碍B.学校技能发育障碍C.运动技能发育障碍D.混合性特定性发育障碍E.广泛性发育障碍2.关于广泛性发育障碍,下列说法中正确的是A.起病于婴幼儿时期B.心理发育广泛受损C.大部分患者预后不佳D.多合并有精神发育迟滞E.主要表现为人际交往困难、兴趣范围局限、活动内容刻板重复3.下列属于广泛性发育障碍的有A.Asperger综合征B.Rett综合征C.Heller综合征D.儿童孤独征E.Klinefelter综合征4.下列关于精神发育迟滞说法中不正确的是A.患病率约为4.1%B.起病于18岁以前C.遗传因素起决定性作用D.可伴有注意缺陷、冲动行为等精神症状E.可同时存在相应躯体疾病的症状和体征5.常见的导致精神发育迟滞的染色体数目异常包括A.唐氏综合征B.先天性卵巢发育不全C.先天性睾丸发育不全D.脆性X染色体综合征E.克汀氏病6.下列关于轻度精神发育迟滞的说法中正确的是A.心理年龄约为9~12岁B.无明显的语言障碍C.可以勉强完成小学学业D.可以从事简单的非技术性工作E.生活自理困难7.下列关于中度精神发育迟滞的说法中正确的是A.心理年龄约为6~9岁B.词汇贫乏不能表达完整的意思C.可进行个位数加减法计算D.不能适应普通小学就读E.在帮助下可以自理简单生活8.下列关于重度精神发育迟滞的说法中正确的有A.心理年龄约为3~6岁B.不能进行有效的言语交流C.个人生活需要人照料D.常有显著的运动损害或其他相关缺陷E.常合并较严重的脑部损害9.一般来讲,确立精神发育迟滞的诊断不需要进行A.全面的病史资料收集B.细致的精神检查C.仔细的躯体检查D.磁共振等影像学检查E.详尽的实验室检查10.确立精神发育迟滞的诊断需要以下要点A.18岁前出现智力低下B.18岁前出现社会适应困难C.韦氏智力测验智商低于70D.不能进行有效的言语交流E.生活自理困难11.精神发育迟滞的治疗原则是A.教育训练为主B.药物治疗为主C.教育训练为辅D.药物治疗为辅E.心理治疗为主12.下列关于孤独症的说法中正确的是A.属于混合性特定性发育障碍B.患病率约为3~4人/万C.起病于婴幼儿期D.男性中多见E.部分患者合并有癫痫发作13.下列关于孤独症典型症状的描述中正确的是A.语言发育障碍B.人际交往障碍C.兴趣范围狭窄D.行为方式刻板E.感知觉异常14.下列关于孤独症智能的说法中正确的是A.一半以上的患者有智能障碍B.有特征性的智力损害模式C.操作智商一般较言语智商差D.患者的机械记忆、空间视觉能力一般发育差E.患者的抽象概括、理解能力发育较差15.下列关于孤独症的说法中正确的有A.一般在3岁前缓慢起病B.部分患者起病前的发育速度较同龄儿童缓慢C.部分患者起病后有发育退行现象D.症状不会随着年龄的增长而缓解E.长期预后不良16.下列因素中与孤独症预后不良有关的是A.幼儿期刻板行为突出的女性B.伴有自伤行为C.操作智商高D.有癫痫发作E.5岁时语言发育状况好一.单选题1.C2.D3.B4.C5.E6.A7.B8.C9.D10.A11.B12.B13.D14.E15.B16A17.C18.A19.E20.E21.C二.多选题:1.ABCDE2.ABCDE3.ABCD4.AC5.ABCD6.ABCD7.ABCDE8.ABCDE9.DE10.ABC11.AD12.BCDE13.ABCD14.ABE15.ABCE16.ABD

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