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苏教版五年级语文（下册）学科教学计划2012——2013学年度第二学期年级五科目语文备课老师教材分析本册教材主要由“培养良好的学习习惯”、“阅读”、“习作”和“练习”几大部分组成。阅读教材共26课，分为七个主题单元（其中有一篇带三角号的课文为学法指导，充分让学生自读自悟。另外还有一篇有关读书的内容，还有一个综合性实践的内容。）分别是“春光无限”、“科技之光”、“有志竟成”、“世界各地”、“亲情依依”、“八一壮歌”、“人与自然”。这七个主题单元构成了一种文化的、开放的、整合的文本特质，有意境，有韵味、有情趣，贴近学生的生活和心灵世界，有助于全面提高学生的语文素养。本册书的教学重点是让学生在原汁原味的读或背中感悟母语、积累母语，不断提高自己对母语的语文感受能力，形成一定的语感。教学主要的方向：积累语言，提高语感，激发情感，启迪智慧全册教材总（一）阅读第一、读书技能：在继续抓好朗读的基础上，提高诵读能力，学会浏览，提高默读速度。第二、理解能力：理解词语在语境中的恰当意义，辨别其感情色彩，推想课文中有关词句的内涵，体会其表达效果；注意标点符的目标要求号的用法；揣摩文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步领悟文章基本的表达方法；提高对记叙文、说明文、诗歌等不同体裁文章的阅读能力。第三、积累拓展。继续增加学生的有效积累，加强学生独立自主地进行课外阅读的基础能力。（二）学习习惯在原来的基础上，培养自主修改作文和多种渠道学习语文的习惯。（三）口语交际在原来的基础上，指导学生乐于参加讨论，敢于发表自己的意见，说清楚自己的意思。（四）习作继续指导学生写出文从字顺的短文，学习从内容、词句、标点等方面修改自己的习作。单元课题或教学内容课时数周次教学时间安排1培养良好的学习习惯（十）212．21~2.231、春光染绿我们双脚22、暖流222.24~2.273、只拣儿童多处行24、早222.28~3.25、古诗两首333.3~3.9练习1326、梦圆飞天27、火星——地球的孪生兄弟243.10~3.168、神奇的克隆2练习2339、海伦凯勒253.17~3.2310、二泉映月211、郑和远航212、司马迁发愤写《史记》363.24~3.3013、精读和略读△练习314、秦兵马俑273.31~4.615、埃及的金字塔316、音乐之都维也纳★384.7~4.13练习42期中复习考试9~104.14~4.27517、爱如茉莉★2114.28~5.418、月光启蒙2125.5~5.1119、我和祖父的园子220、谈礼貌2135.12~5.18练习53621、七律长征★1145.19~5.2522、彭德怀和他的大黑骡子223、大江保卫战2155.26~6.1练习63724、古诗两首2166.2~6.825、望月226、灰椋鸟2176.9~6.1527、水2练习73期末复习518—196.16—6.29