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教师资格证考试练习题德育部分2013年高小丽选择题11.“寓德育于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中。”这体现的德育过程是（D）。A培养学生知情意行的过程B促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程，是教育和自我教育统一的过程C长期、反复的逐步提高的过程D组织学生的活动和交往，统一多方面的教育影响的过程18.小青常在课堂上玩手机，小娜提醒小青学校规定课堂上不能玩手机，可小青不听，因此小娜认为小青不是好学生。根据科尔伯格道德发展理论，小娜的道德发展处于哪一阶段（）A.惩罚和服从B.相对功利C.遵守法规D.道德伦理18.C。习俗水平的25.德育过程即品德形成过程。答案：该说法错误。(1)思想品德形成过程是学生个体品德自我发展的过程；德育过程则是教育者对受教育者的教育过程，是双边活动过程。(2)思想品德形成过程中，学生受各种因素影响。包括自发的环境因素的影响；德育过程中学生主要受有目的、有计划、有组织的教育影响。(3)从学生思想品德形成过程的结果看，品德形成可能与社会要求相一致，也可能不一致；德育过程的结果，学生形成的思想品德与社会要求相一致。27.在学校德育工作中，运用锻炼法的基本要求有哪些？答案：锻炼法是教育者组织学生参加多种实际活动，在行为实践中使学生接受磨练和考验，以培养优良思想品德的方法。运用锻炼法要注意以下几点要求：（1）坚持严格要求。（2）调动学生的主动性。（3）注意检查和坚持。2014年上半年11.班主任于老师通过委托任务肯组织班级活动对学生进行思想品德教育的方法是（C）A.榜样示范法B.品德评价法C.实际练习法D.情感陶冶法20.刘老师与学生一起讨论“网络语言胡危害”，形成了“拒绝网络语言”的认识，共同提出相应的具体要求被全班同学所认可，这种品德培养的方法是（）A.有效说服B.树立榜样C.群体约定D.价值辨析22.德育就是培养学生道德品质胡教育。答案：错误。德育指教育者培养受教育者的品德的活动。包括四个方面：政治教育、思想教育、法纪教育和道德品质教育。题目对德育的理解过于片面，因而错误。27.简述德育过程胡基本规律答案：（1）德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程。（2）德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争的过程，是教育和自我教育统一的过程。学生的心理矛盾是品德形成的动力。（3）德育过程是组织学生的活动和交往的过程。活动和交往是学生思想品德形成的基础。德育活动与交往是一种教育性的活动与交往。(4)德育过程是长期、反复、不断前进的过程。11、班主任赵老师经常用表扬、鼓励、批评和处分等方式引导和促进学生品德积极发展。这种方法属于（D）A、促进教育法B、榜样示范法C、情感陶冶法D、品德评价法11、“君子博学而曰参省乎己，则知明而无过矣。”荀子这句话体现的德育方法是（D）A、说服教育法B、榜样示范法C、实际锻炼法D、个人修养法11、“寓德育与教学之中”，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中。”这体现的德育过程是（D）A、培养学生知情意行的过程B、促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程，是教育和自我教育统一的过程C、长期、反复的逐步提高的过程D、组织学生的活动和交往，统一多方面的教育影响的过程27、在学校德育工作中，运用锻炼法的基本要求有哪些？锻炼法是教育者组织学生参加多种实际活动，在行为实践中使学生接受磨练和考验，以培养优良思修品德的方法。运用锻炼法要注意以下几点要求：（1）坚持严格要求。（2）调动学生的主动性。（3）注意检查和坚持。25.德育过程即品德形成过程答案：该说法错误（1）思想品德形成过程是学生个体品德自我发展的过程：德育过程则是教育者对受教育者的教育过程，是双边活动过程（2）思想品德形成过程中，学生收各种因素影响。包括自发的环境因素的影响；德育过程中学生主要受有目的的、有计划有、组织的教育影响。（3）从学生思想品德形成过程来看，品德形成可能与社会要求相一致，也可能不一致；德育过程的结果，学生形成的思想品德则与社会要求相一致。联系：德育过程影响品德形成过程，品德的形成需要德育来促成。区别：（1）德育过程是教育者的一种教育过程，是教育者有目的的、有计划、系统地对儿童品德进行培养的过程，它是受教育者与外部教育者相互作用的过程。（2）品德的形成过成功是指人在外部影响下，内部思想品德的变化发展过程，是主体人与外部各种教育、影响因素相互作用，产生一定思想品德变化发展结果的过程，属于人的素质和发展范畴。品德形成是人的发展过程，是儿童政治、思想、道德结构不断完善的过程，它侧重于道德主体的内部运动。影响这一过程实现的因素包括生理的、社会的、主观的和实践的等多种因素。因此，品德形成过程是主体与外界各种影响相互作用的过程。