苏教版六年级语文下册复习要点

苏教版六年级语文下册复习要点1、本学期培养的学习习惯：①读万卷书行万里路；②在实践中学会运用2、《长江之歌》是电视系列片《话说长江》的主题歌歌词词作者是胡宏伟曲作者是王世光作者以雄浑的气势赞颂了长江的宏伟、壮观以真切的情感表达了中华儿女对长江的热爱、依恋全诗用第二人称全诗的中心句是我们赞美长江你是无穷的源泉；我们依恋长江你有母亲的情怀第一小节写了长江的源远流长、宏伟博大、多姿多彩第二小节写了长江的古老悠久气势磅礴力量无穷A、课后题三：说长江是无穷的源泉是因为长江源远流长资源丰富滋润着、养育着两岸的动植物说长江有母亲的情怀是因为长江无私奉献哺育着各族儿女胸怀宽广像母亲般纯洁、神圣B、长江发源于青藏高原流经青海、西藏、四川、云南、重庆、湖北、湖南、江西、安徽、江苏、上海等11个省、市、自治区注入东海全长6300公里是我国的第一大河它与黄河都被称为中华民族的母亲河C、描写长江的诗句：①无边落木萧萧下不尽长江滚滚来；②天门中断楚江开碧水东流至此回；③孤帆远影碧空尽唯见长江天际流；④星垂平野阔日涌大江流D、描写黄河的诗句：①黄河远上白云间一片孤城万仞山；②白日依山尽黄河入海流；③九曲黄河万里沙浪淘风簸自天涯；④黄河之水天上来奔流到海不复回E、我国的名山大川：五岳（东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山和中岳嵩山）、九华山、普陀山、武夷山、黄山F、背诵、默写课文3、《三亚落日》是一篇写景散文作者运用清新活泼的语言准确生动地描绘了三亚落日美丽的景象表达了对自然的热爱对祖国美丽的风光的赞美A、《三亚落日》中依次将落日比成孩童大红灯笼跳水员B、在三亚看落日真有诗意总括全文点明题意是点睛之笔C、三亚在我国海南岛的最南端属热带海洋季风气候素有天然大温室、东方夏威夷、天下第一湾之称D、背诵课文2、3、4自然段E、课后第3题（品味一下带点词在句子里所表达的情感）：①真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了（担心表示不放心表现了白鸥飞翔得很低让人觉得接触到海面了）②......生怕眨眼的一瞬间那盏红灯笼会被一只巨手提走（生怕表现了人们全神贯注地欣赏落日之美）F、美妙绝伦：美好到了极点硕大无朋：朋比大得无与伦比赤朱丹彤：赤红色；朱大红色；丹一般红色；彤红色本课指程度不同的红色4、《烟台的海》这篇课文以生动的笔触描写了烟台的海独特的景观：冬日的凝重春天的轻盈夏天的浪漫秋日的高远及在大海的背景下烟台人的劳动与生活激发人们热爱大自然热爱生活的感情A、全文围绕独特这个中心词展开行文结构：总--分--总按一年四季（冬春夏秋）的顺序描写烟台的海上景观B、为什么作者把烟台的海说成是画是广阔的背景是壮丽的舞台？答：说它是一幅画是因为它像画一样美丽多姿说它是广阔的背景是因为它是烟台人物质文化生活的依托说是壮丽的舞台是因为它为烟台人的生存、发展、创造提供了巨大的空间C、背诵课文D、课后习题2（体会两个扑字的细微差别）：①小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸（扑让人感到了海的壮观景象）②......又害羞似的退了回去然后又扑上来像个顽皮的孩子（扑展现了微波泛起的可爱与轻盈）E、前赴后继：前面的人冲上去了后面的人紧跟上来形容奋勇向前连续不断锲而不舍：比喻有恒心有毅力5、《记金华的双龙洞》作者是叶圣陶是一篇游记课文按游览顺序依次写了去金华双龙洞的路上游外洞由外洞进入内洞游内洞的所见所闻所感及乘船出洞的情况写了路上明艳的景色欢唱的溪流外洞的宽敞内外洞连接处孔隙的窄小内洞的黑、奇、大课文表达了作者对祖国秀丽山河的热爱A、叶圣陶：中国文学家教育家出版家原名叶绍钧江苏苏州人长篇小说《倪焕之》童话集《稻草人》B、课文浏览顺序：路上--洞口--外洞--孔隙--内洞--出洞另外从课文中有关写泉水的语句可以看出泉水流经的路线也是文章的线索泉水从深黑的石洞--内洞--孔隙--外洞--洞口--山下C、背诵第5自然段D、课后习题3（体会带点词语的表达效果）：①挤压稍微准会（采用拟人和夸张的手法突出表现了山石离我很近表现了孔隙的小、窄、低）②再加上即使......也......（不仅说明石钟乳、石笋形状各异更强调了它们颜色多样值得观赏）6、练习一A、拟人的修辞方法注意点：（1）直接把一个事物当作人来写拟人句中不要出现像、好像、仿佛等词语（2）拟人句要写得恰当（3）灵活运用拟人句能够赋予事物以人的情感和动作可以使句子更生动有趣B、背诵成语寒冬腊月北国风光风刀霜剑塞外边疆漫天飞舞纷纷扬扬银装素裹雪照云光狂风暴雨雪上加霜风卷残云神清气爽7、《卢沟桥烽火》这篇课文叙述了1937年7月7日卢沟桥事变的经过揭露了日本侵略者蓄意挑起事端野蛮侵占我国领土的滔天罪行讴歌了我国军民同仇敌恺抗击侵略者的顽强精神A、卢沟桥事变：也称七七事变九一八变事变：1931年9月18日B、背诵课文最后一自然段C、课后习题2（体会带点词语的感情色彩）：①偷偷地、摸揭示了日本军队的险恶用心及卑鄙的行径带有鄙视的感情色彩②悄悄地进发表现了我国守军的足智多谋英勇善战含有表扬、赞许之意D、积累本课有关战斗场面的成语：人仰马翻哭爹喊娘鲜血四溅狼狈而逃鬼哭狼嚎抱头鼠窜E、万籁俱寂：籁从孔穴里发出的声音形容四周非常寂静没有一点声音挑衅：借端生事企图引起冲突或战争众寡悬殊：众多寡少悬殊相差很远双方人力多少相差很大出乎意料来不及防备抱头鼠窜：形容急忙逃走的狼狈相震耳欲聋：欲快要耳朵都快震聋了形容声音很大同仇敌忾：忾愤恨全体一致痛恨敌人夜以继日：日夜不停多用以形容人勤奋猝不及防：猝突然出乎意料恼羞成怒：由于羞愧怨恨出发怒如火如荼：荼茅草的白花像火那样红像荼那样白原来比喻军容之盛现在用来形容旺盛、热烈或激烈8、《半截蜡烛》这篇课文生动记叙了在第二次世界大战期间参与秘密情报传递工作的伯诺德夫人母子三人与突然闯进的德国军官斗智斗勇、巧妙周旋并最终保全了情报站的事赞扬了母子三人的机智勇敢和强烈的爱国主义精神A、课文以半截蜡烛为叙事主线B、课后习题2（想一想带点词语能不能去掉为什么？）：①一场危机似乎过去了(似乎一词准确地反映了危机的过去只是暂时的)②......她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上（似乎逼真地反映伯诺德夫人此时紧张的心理不能去掉）C、伯诺德夫人母子三人：沉着冷静、机智勇敢9、《聂将军与日本小姑娘》记叙了抗日战争时期的一个真实的故事文章真切而生动地叙述了聂荣臻将军关心照料在战场受伤的两个日本孤女并设法把她们送往日军驻地的经过反映了聂将军宽仁大义和中日人民浓厚的友谊A、日本人民称聂将军是活菩萨是因为聂将军无微不至地照顾两个日本孤女称他是中日友谊的使者是因为聂将军的慈善心肠和宽大襟怀缔结了中日人民的友谊B、课后习题2（理解带点词语的意思并联系课文体会这段话所含的思想感情）：杀害是指非法杀死受害是指遭到损害或杀害伤害是指使受刑损害这句话突出表现了聂将军的国际主义精神和至仁至义的品质C、背诵聂将军的两段话D、聂荣臻：中国无产阶段革命家、军事家中国人民解放军的创建人和领导人(宽仁大义、胸襟宽广、慈善心肠)E、十大元帅：朱德、叶剑英、聂荣臻、陈毅、罗荣桓、徐向前、贺龙、林彪、彭德怀、刘伯承新课标第一网F、无辜：辜罪没罪的意思至仁至义：至最最仁爱最讲正义10、练习二A、认识农具：木犁、耙、耧、镰刀、锄头B、读读诗句说说下面带点的词语和什么农具有关昼出耘田夜绩麻耘田：锄草（与锄头有关）也可泛指种田童孙未解供耕织耕：耕田用犁把土翻松（与木犁有关）锄禾日当午汗滴禾下土锄禾：用锄去掉禾田里的杂草翻松土壤（与锄头有关）春种一粒粟秋收万颗子种：播种（与耧有关）收：收割收获（与锄头有关）C、背诵《夏日绝句》人杰--人中豪杰项羽--秦末农民起义的首领之一自称西楚霸王D、风声雨声读书声声声入耳；家事国事天下事事事关心(明?顾宪成)11、《三打白骨精》节选自中国古典四大名著之一的《西游记》作者是明代吴承恩课文通过孙悟空三次棒打白骨精的故事体现了孙悟空善于识别妖魔诡计和勇于降妖除魔的本领赞扬了孙悟空的坚定、机智和勇敢A、孙悟空：机智勇敢疾恶如仇神通广大B、有关四大名著知识点见资料并背诵C、课后习题3（体会带点词对表现人物形象的好处）：（1）夺表现了八戒迫不及待、嘴馋的样子（2）闪代表了一个敏捷、很突然的动作一个年满八旬的且拄着拐杖的老妇人能做出这种动作说明她的行为与常人不同（3）摔体现了唐僧胆小及受到了严重的惊吓（4）笑表现出悟空的自信与乐观D、描写孙悟空本领的成语有：上天入地、刀枪不入、腾云驾雾描写孙悟空品质的成语有：疾恶如仇、降妖除魔12、A、《如梦令》是宋代女词人李清照所作这首词主要写了词人回忆了一次愉快的郊游情景因酒醉在归途中误入藕花丛中把栖息的水鸟都吓飞了表现了作者早期生活的情趣和心境（并背诵另一首《如梦令》）B、《渔歌子》是唐代词人张志和所作描绘了春天秀丽的水秀风光这首词勾勒了一幅具有浓郁江南风味的垂钓图塑造了一位悠闲自得的渔翁形象抒发了作者对大自然的热爱C、词牌是填词时用的曲调的名称词牌名有：清平乐、令奴娇、西江月、满江红、破阵子、虞美人、卜算子D、背诵古诗及诗意、带点字词的意思E、课后习题413、《螳螂捕蝉》是一篇寓言故事讲的是一位少年以螳螂捕蟑、黄雀在后的故事告诫吴王如果一心想得到眼前利益而不顾身后的隐患是危险的并使吴王打消了攻打楚国的念头A、螳螂捕蟑比喻只想取得眼前的利益而不顾后患也比喻一心图谋侵害别人却不知有人正在算计他B、《螳螂捕蝉》这篇课文告诉我们只顾眼前利益而不顾身后的隐患这是危险的C、课后习题3（体会一下带点字的意思）：①谁敢来劝阻我我就处死他（这个死与生相对表示失去生命）②可是吴王已经下了死命令（死表示不可更改）D、乘（chéng）虚而入：趁着空虚进入毫不介意：一点也不在意不堪设想：堪能事情的结果无法想象会向更坏、更危险的方向发展14、A、有关读书的名言警句（背诵补充习题P27三）书籍是人类进步的阶梯--高尔基书籍是全世界的营养品--莎士比亚爱书吧它是你知识的源泉--高尔基读一本好书就是在和高尚的人谈话--歌德我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上--高尔基B、选择合适的读物是一种本领掌握了这种本领就能帮助你用有限的时间去读更多的好书去获取更多的知识C、无可厚非：厚深重非反对责备没有可过分责难的15、练习三A、跟笑有关的词：讥笑狞笑微笑冷笑哄笑大笑苦笑狂笑B、背诵练习三成语：齐天大圣大闹天宫不避艰险西天取经腾云驾雾来去无踪千变万化大显神通明察秋毫火眼金睛除恶务尽天下太平16、《夜晚的实验》这篇课文生动记叙了意大利科学家斯帕拉捷通过多次夜晚的实验终于揭开蝙蝠飞行秘密的经过这一实验的结果促使了人们对超声波的研究并给人类带来了巨大的恩惠A、课后习题2（说说下面句子中引号的用法）：（1）行文中直接引用；（2）需要着重论述的对象；（3）特殊含义B、课后习题3（斯帕拉捷为什么能够解开蝙蝠夜行的秘密？这对你有什么启发？）：斯帕拉捷能细心观察大胆实验不怕失败不断探索最终解开蝙蝠夜间飞行的秘密我的启示是：科学的发现需要我们敏锐的观察力强烈的好奇心和持之以恒的探索B、四次实验分别是：蒙上蝙蝠的眼睛堵住蝙蝠的鼻子用油漆涂满蝙蝠全身堵住蝙蝠的耳朵17、《海洋--21世纪的希望》是一篇有关海洋的说明文文章告诉我们海洋与人类有密切的关系21世纪人类已迎来开发海洋利用海洋的新时代海洋成了人类在新世纪里的希望A、课后习题2：课文是抓住哪些要点来说明海洋是人类21世纪希望的？答：从五个方面开发海洋矿产资源向海洋索取高蛋白食品利用海水运动发电淡化海水缓冲水荒建设海底城市、开拓人类生存空间B、四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋C、背诵2、3、9自然段18、《学会合作》是一篇演讲稿以合作为话题从人与人之间的关系讲起阐明不论从事什么职业不论在何时何地都离不开与他人合作的道理课文用具体事例说明能够卓有成效地合作必须具有协作精神和自我牺牲精神学会合作是现代人必须具备的基本素质A、文中列举了两个小故事：①交响乐团演奏演奏者为了一个统一的团体目标各尽其力奉献了完美和谐的音乐②一位外国教育家在中国找了几个小学生完成了火屋逃生的实验文中只举一个事例是不