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★地图的基本要素★等高线地形图★地形剖面图第二节地图一、地图的基本要素（第一课时）1、概念：2、公式：（一）比例尺表示图上距离比实地距离缩小的程度，又叫缩尺3.比例尺的表示方法：比例尺=图上距离\实地距离（图上距离的单位是厘米，实地距离的单位一般是千米，换算时注意单位的统一）4、比例尺的大小（1）比例尺大小判断：比例尺的大小是指比值的大小，不是分母（分子）的大小如：图甲比例尺为1：1000图乙比例尺为1：10000，两图中比例尺哪个大？下列四幅地图中，比例尺最大的一幅是()A(2)比例尺大小与地图的详略图幅大小相同时：比例尺越大，地图上所表示的实地范围﹍﹍，但表示的内容越﹍﹍，精确度越﹍﹍；比例尺越小，则图上所表示的实地范围﹍﹍，内容越﹍﹍，精确度越﹍﹍。实地范围相同时：比例尺越大，图幅面积﹍﹍，内容越﹍﹍；比例尺越小，图幅面积﹍﹍，内容越﹍﹍。越详细越简单越大越高越低越小越简单越详细越大越小(3)比例尺大小分类大比例尺地图：大于1:200000如，校园图中比例尺地图：小于1:200000，但大于1：1000000如，城市地图小比例尺地图：小于1：1000000如，中国政区图等教学挂图(4)比例尺大小选择a.符合实际，方便使用如：大范围的地区多选用较小的比例尺地图。如世界政区图等；小范围的地区多选用较大的比例尺地图。如平面图、军事图、旅游图等。b.图幅确定，从小原则如：在边长1米的白纸上，绘制学校（长2000米，宽1000米）地图，要尽可能详细的绘制该图，应比例尺多少？①原比例尺放大到n倍，放大后的比例尺为：原比例尺×ｎ；原比例尺放大n倍，则放大后的比例尺为：原比例尺×（1＋ｎ）。5、比例尺的缩放（1）比例尺缩放的计算（2）比例尺缩放后图幅面积的变化a.比例尺扩大至n倍，面积扩大至n的平方倍B.比例尺缩小至1/n倍，面积缩小至1/n的平方倍②原比例尺缩小到1/n，则缩小后的比例尺为：原比例尺×（1/n）；原比例尺缩小1/n，则缩小后的比例尺为：原比例尺×（1-1/n）。将1：1000的地图比例尺放大1倍后，下列说法正确的是()A、新图比例尺为1：2000B、新图图幅面积比原图增加了2倍C、新图表示的地理事物比原图简略D、在原图上淮河的长度为10厘米，在新图上长20厘米D（二）地图上的方向常用方法辨别方法的技巧一般定向法指向标定向法海陆轮廓法经度法纬度法上北下南，左西右东一般指向标箭头指示向北方向，再按箭头方向顺时针确定东、南、西等方向极地陆地为南极，极地为海洋为北极东经度增大方向为东，减小方向为西西经度增大方向为西，减小方向为东北纬度增值方向为北，减值方向为南南纬度增值方向为南，减值方向为北读等高线图，分析回答(2000年高考)•河流ab段的流向大体为()•A.自北向南•B.自南向北•C.自西北向东南•D.自东南向西北BN1、图例：2、注记：地图上，用来说明山脉、河流、国家、城市等名称的文字，以及表示山高、水深的数字（三）图例和注记：地图上表示各种地理事物的符号图例首都省级行政中心一般城镇洲界国界未定国··省,自治区,直辖市界地区界铁路公路长城运河河流,湖泊时令河,湖水库,渠道等高线山峰关隘沼泽二、等高线地形图1、基本要素（1）等高线（+）和等深线（-）等高线：陆地上海拔相等的点连成的线，一般为实线正值。同线等高。等深线：海洋中深度相同的点连成的线，一般为虚线负值。同线等深。（2）海拔（绝对高度H）和相对高度（h）海拔：地面某个地点高出海平面的垂直距离。如，图中P点海拔为100米，Q点海拔为—100米。相对高度（h）：地面某个地点高出另一地点的垂直距离。如，图中P、Q两点的相对高度是200米。（h=Hp—Hq=100—(-100)=200米）（3）等高距(d)相邻两条等高线的相对高度。一般同图等高距相同。如，图中的等高距为100米。注意：相邻等高线数值相差1个等高距或相等。举例说明（4）示坡线在等高线图上如果画着垂直于等高线的短直线，叫示坡线，它总是指向坡度降低的方向。2、几条特殊的等高线与地貌（1）0米：海岸线（2）200米以下，等高线稀疏，广阔平坦––（3）500米以下，等高线稀疏，较和缓––（4）500米以上，等高线密集，––––其中：500-1000米：低山1000-4000米：中山4000米以上：高山（5）海拔高度大（许多在1000米以上），相对高度小，等高线在边缘十分密集，而顶部明显稀疏–––丘陵地形；山地地形；高原地形平原地形看下图下图中找出海岸线、平原、丘陵、山地等地貌？示意图等高线图地形特征说明山地盆地山脊四周低中部高等高线闭合区域，示坡线画在等高线外侧，坡度向外侧降。四周高中间低等高线闭合区域，示坡线在等高线内侧，坡度向内侧降。从山顶到山麓凸起高耸部分等高线向低处凸的区域，山脊线也叫分水线3、熟练判断基本地貌类型（参照书本P10上图，图册P4下）示意图等高线图地形特征说明山谷鞍部峭壁陡崖山脊之间低洼部分等高线向高处凸的区域，山谷线也叫集水线，河流发育。相邻两个山顶之间呈马鞍形两组闭合等高线之间的区域，鞍部是山谷线最高处，山脊线最低处。多条等高线重叠的区域，(用一组示坡线表示)近于垂直的山坡，称峭壁或陡崖下图中找出山顶（山地）、盆地、山脊、山谷、鞍部、陡崖等地貌类型？（2）d图中甲处最易发生的地质灾害是（）A．滑坡B．地震C．泥石流D．火山（07江苏）图2为“我国南方某地区等高线地形示意图（单位：米）”，途中虚线表示山脊线或溪流。读图回答（1）与“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”所描述景观相符的是（）A.aB.bC.cD.dCA（08广东）10.下列等高线示意图中，能反映沙丘地貌的是（）A.①B.②C.③D.④A4、等高线地形图上有关问题的计算（1）读两点的海拔，计算相对高度。a.两点均在等高线上，采用高值减低值。b.两点不在等高线上，采用不等式交叉相减。(看下例题)（07四川）图1所示区域属于湿润的亚热带季风气候。回答:（1）R、Q两点的相对高度可能为（）A．800米B．900米C．1000米D．1100米C再看作业题P152第1题A.陡崖顶部和底部海拔的计算：假设重叠于某陡崖处的等高线中，最大值为a，最小值为b，等高距为d。则：（2）有关断崖的高度计算B.陡崖处相对高度的计算：假设重叠于某断崖处的等高线有ｘ条，等高距为d。则（书本P11下）a≤顶部海拔＜a+db-d＜底部海拔≤b（ｘ－1）·d≤相对高度（△H）＜（ｘ+1）·d推导（1）陡（断）崖顶部的E点海拔可能为().(2000年高考)读右下图，回答：DA.59mB.99mC.199mD.259m（2）此陡（断）崖的最大高度可能为()A.150mB.99mC.210mD.249mD再看作业本153页第10题（3）有关坡度陡缓判断等高线密集——坡度陡；等高线稀疏——坡度缓。a.同幅图思考：图中丙地与甲地坡度比较？b.不同幅图......（08全国II）读图1完成:（1）①、②、③、④四地段中平均坡度最大的为()A．①B．②C．③D．④2222D5、等高线图的综合判读和应用（书本P12第5点）(1)与气候的结合a.海拔高低与气温、气压高低关系▲480m200100400300pk..思考：左图中P和K气温、气压高低比较？4℃2℃2℃4℃A图B图思考：上两图分别表示何种地形？盆地山地d.盆地、谷地地形既不易散热，也容易使冷空气滞留b.迎风坡和背风坡降水量差别c.阳坡和阴坡气温、蒸发的差别▲480m200100400300pk..思考：若左图位于我国东部地区，则一般P和K降水差异如何？(再看作业本152题)一般阳坡气温高、蒸发旺盛，土壤水分较少，阴坡相反。（北半球一般南坡为阳坡，北坡为阴坡，南半球相反）看练习读华北某地地形图（图1），据图判断：调查发现乙坡植物生长好于甲坡，是因为乙坡的()A．光照较强，辐射收入多B..蒸发较少，土壤水分条件较好C.气温较高，且日变化大D.降水较多，水源充足B(2)与河流水文的结合a.水系特征b.水文特征山脊常形成河流的分水岭；山谷常有河流发育；山地常形成放射状水系；盆地常形成向心状水系等高线密集的河谷，河流流速大，陡崖处有时形成瀑布；河流的流量还与流域面积和所处迎风坡、背风坡有关；河流流出山口常形成冲积扇。再看作业152(3)与地区规划相结合a、选择交通“线”的基本要求：路线尽可能短，尽量避免通过山脉、大河等。△公、铁路线设计的基本要求：△引水线路的选线基本要求：关键是从地势高处向低处流，并适当考虑水质问题。△输油管道的选线基本要求：应尽量少穿越等高线，翻山时可考虑通过鞍部.(理由:坡度相对小,施工难度和建设成本低,营运安全).港口应选在等深线密集(利于船只进出)的海湾(可以避风浪);避开含沙量大的河流(避免引起航道淤塞).浴场一般选在等深线稀疏的海滨缓坡沙滩.一般选在城郊山地地势坡度较缓的向阳坡，有林木覆盖，空气清新的地方应建在地势坡度适中、地形开阔的地点。b、选“点”设计建港口、海滨浴场：建疗养院：气象站的选择：坝高计算和最大库容面积估算、集水区域绘制要考虑库址、坝址及修建水库后是否需要移民等。①库区：应选择在河谷、山谷地区或在“口袋形”洼地或小盆地(理由:库区蓄水量大)。②坝址的选择：峡谷地段(理由:水平距离窄，工程量小)；水库坝址的选择：看作业世纪金榜P7第12题依山傍水，靠近水源；地势平坦开阔的向阳地带；交通便利，远离污染源等。c、选“面”设计：农业区的选择：平原地区发展耕作业，山地、丘陵发展林业。工业区宜建在地形坡度较为平坦开阔的地形区，且交通便利、水源充足、资源丰富。居民区应考虑：看例题练习读下面等高线地形图，完成下列要求：(1)写出下列代号表示的地形：AB；CD；EF。(2)根据地形图，请你说说F处宜发展以为主的农业，G处发展业为主。为什么?种植业林业山脊山顶鞍部峡谷陡崖冲积扇F处地势低平，位于河流下游的冲积扇上，土层肥厚，灌溉条件好；G处是山坡，发展林业，涵养水源，保持水土6.分层设色地形图(书本P10)1、定义：在绘有等高线和等深线的地图上，按照不同的高度和深度，着上深浅不同的褐色、黄色、绿色、蓝色等颜色，以鲜明的表示地面和海底起伏的形态，这种地图叫分层设色地形图。2、作用：分层设色地形图的立体感强，它既能表示海拔，又能表示相对高度，所以它既能表示地势，又能在一定程度上表示各种地形类型。分层设色地形图上各种颜色表示的高度范围，可以查看图上所附的等高线分层设色表。3、颜色设置：分层设色通用的颜色顺序是：海洋用蓝色，平原用绿色，低山丘陵用黄色，高山用棕褐色。在不同的等深线之间，用分层设色法着上深浅不同的蓝色，可以用来表示海底的深度。在不同的等高线之间，绿色越浓，表示地势越低；棕褐色越深，表示地势越高；雪线以上的地区通常用白色表示。(4)转绘交点：将剖面线与各等高线的交点对应转绘到相应的高程线上。三、地形剖面图的绘制(1)确定比例尺。水平比例尺（小)和垂直比例尺（大）。(2)确定水平基线。一般取等高线地形图中剖面线等长的直线(剖面图水平比例尺与地形图比例尺相同)。(3)标出垂直比例尺高程。高度间隔一般与等高线地形图中的等高距相同。(5)平滑曲线连接。注意山顶、山谷等部位的高程1、如何绘制ab②●③●④●⑤●⑥●①●●①●②●③●④●⑤●⑥比例尺：1：500000水平比例尺：1：500000垂直比例尺：1：2000ab例题1、下图的地形剖面图（图b）是根据等高线地形图（图a）中的某条剖面线画出的，这条剖面线是A、ABB、CDC、EFD、GHA2、地形剖面图与剖面线方法归纳：1、看趋势2、找点：起点、终点、中点、最高点、最低点与平面图中自X至Y地势变化最符合的剖面图是（）C高考回顾（1999年广东试题）3、通视问题：思考：站在Q点能不能看到S点，站在S点能不能看到远处的房屋(1)基本方法:通过作地形剖面图来解决AB丙地能看到B村吗？①地能看到A村吗？350400凹坡等高线上密下疏）可见凸坡（等高线上疏下密）不可见B丙BA①(2)常用方法：注意凸坡（等高线上疏下密）不可见，凹坡（等高线上密下疏）可