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苏教版四年级科学下册复习题第一单元骨骼与肌肉一、填空1、人体的骨头共有（206）块，它们共同组成了人体的支架------（骨骼）。2、头部有（29）块骨头，躯干有（51）块骨头，四肢上有（126）块骨头，其中手臂骨有（64）块，腿脚骨有（62）块，一只手上有（27）块骨头。3、人的骨骼具有（运动）、（支撑）、（保护）的作用。4、人的骨骼又（硬）又（结实），它们是可以生长的，不但可以长（长），还能长（粗），骨头中间的软物质叫做（骨髓），它能制造（血细胞），骨头里面有（血管）。5、根据关节的运动方式，可以把关节分为（屈伸）、（旋转）、（既能屈伸又能旋转）。6、我们的身体能够动起来，仅靠骨骼是不够的，还必须有（肌肉）的参与。它占到了人体重量的（40%）。7、人体的各种动作都是由肌肉的（收缩和舒张）带动（骨）、（关节）而实现。8、附着在骨头上的肌肉总是（成对）在一起工作的，一个（收缩），另一个放松，当肌肉（收缩）时，两块骨头就会相互靠近。9、我们身体的肌肉有（600多）块。10、（体育运动）可以强健我们的骨骼和肌肉，使我们的身体更加的健康。11、经常运动可以改善人体的（柔韧性）、（肌肉发达）、（体力充沛）、（更有耐力）。特别是（游泳）对增强这三种效果都有好处。12、为了使我们的肌肉和骨骼保持正常的工作，平时需要多吃（蛋白质）和（钙）含量高的食品。13、在做剧烈运动之前，先要做（准备活动），避免受到伤害。二、连线髋关节肩关节屈伸膝关节桡尺关节（前臂）旋转指关节肘关节既能屈伸又能旋转颌关节（下巴）三、判断1、骨骼就是指某一块骨头。（×）2、人体静止不动的时候，身体内的肌肉也停止运动。（×）3、多吃脂肪和蛋白质可以强健骨骼和肌肉（×）。4、我们感觉骨骼、关节、肌肉的主要方法是摸。（√）5、膝关节的活动方式只能是屈伸；上臂的活动方式只能是旋转；肩关节即可以屈伸也可以旋转。(√)6、人体处于安静状态下，心跳、呼吸的一些肌肉仍在运动。(√)7、不同的运动项目锻炼的效果也是不一样的。（√）四、问答1、经常运动有哪些好处?答:经常运动可以改善身体的柔韧性；增强心脏功能和增大肺活量；肌肉发达，体力充沛；延缓衰老；身体匀称。2、怎样预防运动受伤?答：穿戴保护器具、使用软垫、做好准备活动。3、我们的骨骼与老师的骨骼有什么不同？答：我们的骨骼较软，易变形，骨骼短、细。4、不运动时，身体的哪些肌肉仍在工作？答：负责心跳、呼吸的一些肌肉。5、哪些骨头参与了以下运动？答：吃饭时，上肢骨、下颌骨、脊柱参与了运动；跳绳时，上肢骨、下肢骨参与了运动；写字时，整个上肢骨（肩胛骨、锁骨、肱骨、尺骨、桡骨、八块腕骨、掌骨、指骨）都参与了运动。第二单元养蚕一、填空题1、蚕的一生分为（蚕卵）、（蚕）、（蚕蛹）、（蚕蛾）。2、刚出生的小蚕叫（蚁蚕），在蚕生长的过程中，它要经过（4）次蜕皮，蚕蜕皮的原因是（旧皮阻碍身体长大）。3、蚕蛾的身体分为（头、胸、腹三）部分，有（3）对足，它的触角是（羽毛）形状的。4、世界上最先种桑养蚕生产丝织品的国家是（中国）。5、还有其它昆虫如（蝴蝶），也像蚕一样，一生要经过（4）次变化。二、选择题1、蚕蜕皮是因为（B）。A、它身上的皮长老了，要换一层新的。B、它身体长大，外面的皮紧裹着它，只有蜕掉旧皮，才能长得更大。C、因为它身上的皮破了，必须蜕掉再长一层好的。2、关于蚕蛾翅、脚的说法正确的是（C）。A、它有一对翅、六只脚B、它有两对翅、八只脚C、它有两对翅、六只脚3、对于蚕蛾的描述，下面正确的是（C）。A、蚕蛾有口器，也吃东西B、蚕蛾有口器，但不吃东西C、蚕蛾没有口器，所以不能吃东西三、判断题1、刚出壳的蚁蚕很弱小，不能用手去捏。（√）2、把蚕养在通风、干燥的地方是最好的。（×）3、蚕蜕皮时，我们可以帮助它。（×）4、蚕没有听觉，不怕声音，但在吐丝结茧时不能受惊吓。（√）5、蚕专爱吃桑叶，这是因为桑叶的营养成分最能保障蚕的健康发育。（√）6、蚕宝宝有时一天的取食会超过它自身的体重。（√）7、当蚕蛾产下卵时，它的一生便即将结束了，它的生命将由卵来延续。（√）8、蚕丝是高级的纺织原料，被称为“纤维皇后”“第二肌肤”的美称。（√）四、将蚕蛾的特征与它们的性别用线连起来。身体比较肥大屁股高翘身体瘦小雄蛾屁股不翘运动不灵活有生卵器运动灵活触角是黑色腹部末端有毛丝雌蛾触角是褐色腹部末端没有毛丝会扇翅膀求偶不会扇翅膀求偶五、问答题1、蚕蛾和蝴蝶的相同点和不同点是什么？答：相同点:(1)身体都分为头、胸、腹三部分(2)头部都有一对触角，(3)胸部都有三对足(4)有两对翅膀(5)一生都要经过几次变化。不同点:(1)蝴蝶能飞，蚕蛾不能(2)蝴蝶采吃花粉，蚕蛾不吃东西(3)蝴蝶有彩色花纹，蚕蛾没有。2、剪开剪子后的蛹还能活吗？答：剪开剪子后的蛹仍能正常发育。3、蚕蛾为什么不吃东西？答：因为蚕蛾的口器退化,不能在进食了。第三单元物体的运动一、填空题1、判断物体是否在运动的标志是一个物体相对与另一个物体的（位置）有没有改变，我们把这另一个物体称为（参照物）。2、运动的速度就是指（物体在单位时间内通过的距离）。3、在一个摆中，重物来回往返一次，我们算它摆动（1）次。4、气象台发布台风预报时，除了有时间、风速、风级外，还强调（方向）。5、锯木头的动作属于（直线运动）。6、我国古书上记载有：“人在舟中闭窗而坐，舟行而人不觉。”“舟行”是以（河岸）为参照物，“人不觉”是以（舟）为参照物。7、摆的快慢与（摆绳的长短）有关，与（摆锤轻重）、（摆角大小）无关。8、乘客坐在行驶的火车上，以火车为参照物时，人是（静止）的，以路旁的树木为参照物时，人是（运动）的。9、（伽利略）根据教堂的吊灯不停的摆动，发明了“脉搏计”。以后又出现了摆。10、以坐在行驶的汽车里的人为例，如果选汽车为参照物，则人（没动），如果选地面上的树为参照物，则人（在动）。11、（参照物）不仅对判断物体是否（运动）是必要的，对判断物体（运动的快慢）也是不可缺少的。二、判断题1、世界上没有完全静止不动的物体。（√）2、坐在行驶的汽车里，以椅子为参照物，司机动了，方向盘也动了。（×）3、摆得快慢与摆锤的重量没有关系。（√）4、在斜坡上滑落的木块是直线运动，小朋友立定跳远时从脚的运动轨迹看属于曲线运动（×）5、我们说小车在平直的公路上做匀速直线运动，这种运动是相对的。（√）6、自然界中不存在绝对静止的物体。（√）7、运动是相对的，静止是绝对的。（×）8、一个物体是运动的还是静止的，取决于所选取的参照物。（√）三、选择题1、物体的运动和静止都是相对的，都是相对于（A）来说的。A、参照物B、太阳系C、太阳D、地球2、“月亮在云中走”，“鱼儿在水里游”，它们所选的参照物分别是（C）。A、云、鱼B、月亮、鱼C、云、水D、星星、水四、简答题1、如何解释“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”这句话？答：“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”的意思是：人随着小竹排在江中前进，如果以小竹排为参照物，人是不动的，就会感觉巍巍青山在后退。2、世界上有没有不动或绝对静止的物体？答：世界上没有不动或绝对静止的物体，只有相对静止的物体。3、毛泽东写过“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”的诗句，你能理解它的意思吗？答：以地面为参照物，“坐地”的人是静止的；以地心为参照物，人随着地球自转一周，相对于地心行的路程是八万里；地球在天空转动，所以住在地球上的人也在“巡天”，“一千河”泛指宇宙中很多的星河。第四单元无处不在的力一、填空题1、（牛顿）发现了地球引力，力的单位是（牛顿），用字母（N）表示。2、使用弹簧秤测力的大小前要先检查指针是否在（0）处。3、当物体受到外力作用时，形状或体积会发生（改变），去掉外力后，又恢复到原来的形状或体积，这种性质叫做（弹性）。这种能使物体恢复到原来的形状或体积的力叫做（弹力）。4、（地球引力）使地球上的万物都具有竖直向下的重力。5、一个物体在另一个物体表面上运动时，在两个物体的接触面上会产生一种（阻碍物体运动）的力，这种力叫摩擦力。6、物体穿过液体或空气时，也会产生摩擦力，这种摩擦力叫做（阻力）。7、测量力的大小的工具叫（测力计）常用来测量物体重力的仪器叫（做弹簧测力计），这是根据（在弹性限度内，弹簧伸长的长度与所受的拉力成正比）的道理制成的。二、判断题1、力可以改变物体的运动状态。（√）2、物体的弹性是无限的。（×）3、物体穿过液体和空气时，也会产生摩擦力。（√）4、物体间的接触面变光滑些可以减小摩擦力。（√）5、物体的形状与其所受的摩擦力大小无关。（×）6、降落伞下降的速度与伞面的大小有关。（√）7、一个物体只有静止时才受到重力的作用。（×）8、一个物体也会产生力的作用。（×）9、两个物体不接触，一定不存在力的作用。（×）10、运动员踢足球时，运动员对足球有力的作用，而足球对运动员不存在力的作用。（×）11、体操比赛时，运动员总要在手上擦粉，这是为了增大摩擦力。（√）12、球、轮胎、泳衣、弹簧等物体都具有弹性，当我们对物体施加了力使其发生形变时，它们才有了弹力。（√）三、连线题：（将办法与目的用线连起来）自行车链条中加润滑油汽车轮胎上的纹路增大摩擦力轴承中的小钢珠车轮上的防滑链条流线型的船体鞋底的花纹减小摩擦力用毛巾包着瓶盖拧盖四、选择题1、挂在金属绳上的重物有时会拉断绳子掉在地上，它受到哪种力的作用？（C）A、磁力B、摩擦力C、地球引力D、电力2、我们把物体由于地球引力而受到的力称为（A）A、重力B、质量C、磁力D、体积3、对于重力的描述，下面哪一项是正确的？（B）A、与其它力相对抗B、把物体拉向地球C、把物体推离地球D、只存在于地球上4、摇动树干，树上的果子会掉下来，这是因为（A）A、地球引力B、电力C、磁力D、摩擦力5、下列哪种方法不能减小摩擦力？（A）A、保持地面干燥B、使用轮子C、加润滑油D、设计成流线型6、摩擦力能够（B）A、阻止物体运动B、阻碍物体相对运动C、加速物体运动D、使物体保持静止不动7、下列哪种物体在空气中受到的阻力最小？（D）A、圆形物体B、方形物体C、三角形D、流线型物体五、简答题1、举例说明人们在生产、生活中是如何利用物体的弹性的?答:生产、生活中利用物体弹性的例子很多，如射箭、拍球、撑杆跳、玩跳跳球等。2、力是无形的，我们可以从哪些方面来感受力的存在?答：我们可以通过观察力对物体运动及形状的影响和人体肌肉的感受来体验到力的存在。3、怎样使用测力计（弹簧秤）测量力的大小？答：①、用手在提环处，提起测力计；②、将指针调整到零刻度；③、在挂钩处挂上重物；④、看指针刻度。4、请举出生活中包含两种以上复合运动的物体有哪些?答：我们在圆形操场上跑步，直升飞机起飞、易拉罐滚动。5、生活中哪些东西也是摆或是摆动?答：钟表，秋千、节拍器等。6、生活中对物体施加力以后物体形状发生变化的例子!答：气球、橡皮泥、面粉、海绵等。7、为什么铅笔笔尖朝下放不稳，倒过来就可以立在桌上呢？答：因为地球的引力，头重脚轻的物体放不稳，而上轻下重的物体不容易倒。所以铅笔笔尖朝下放不稳，倒过来就可以立在桌上。8、为什么“不倒翁”怎么弄都不会倒的？答：因为“不倒翁”上轻下重，重心下移，所以怎么弄都不会倒的。9、（电风扇、公共汽车站牌、遮阳伞等）为什么不容易倒？答：因为我们身边所有的物体都要受到地球引力的作用，所以头重脚轻的物体放不稳，而上轻下重的物体则不容易倒。10、静止在地面上的物体受到几个力的作用，这几个力的大小和方向如何？答：静止在地面上的物体受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力的作用，这两个力大小相等，方向相反。11、假设有一座以摆为动力的大型座钟，它现在比标准时间慢，应该如何调校？答：把摆适当的调短一点。12、如何使用弹簧秤？答：（1）使用前先检查指针是否在“0”处。（2）读数时，视线要与指针平齐。（3）被测的力不可超过弹簧秤标定的最大数值。第五单元调查与预测一、填空题1、调查的常用形式有：（现场调查）（访问调查）（问卷调查）（资料调查）2、科学的预测不是随意的猜想，而是有（根据）地推论。3、历时40年的研究，能够预测黑猩猩