苏教版四年级语文下册《天鹅的故事1》课件

------小学资源网投稿邮箱:[e-mail]-------1--课题16天鹅的故事重点难点学习水平课型新授课课时2课时识记理解运用教学目标1，学会生字，新词。√√2，理解大意，练习分段。√3，复述天鹅破冰的场面。√√4，体会天鹅勇敢奉献，团结拼搏的精神。√√突破重点、难点设想1，抓住重点段和第一自然段，理解课文。2，通过复述天鹅破冰的场面，加深理解。教学媒体插图教学活动及主要语言学生活动一、创境激趣，自主设疑1,听，思考1，自读2，汇报3，质疑1，举手读2，画，读句子1，今天，老师给你们带来一个令人感动的故事，题目是《天鹅的故事》俄罗斯的贝加尔湖是世界上最美的淡水湖泊，曾经有一群活波可爱的鸟儿在这儿为生命谱写了最为壮丽的诗篇，它们凭着勇敢与顽强挽救了自己的生命，让我们人类真切的看到了它们对生命的珍爱。二、研读导悟，自主探究1，自读课文①读准字音，读通句子，大声读②了解文中天鹅是如何自救的？2，检查自学情况3，你有生命疑问？三、多元导悟，合探解疑1，指名读课文。2，找画天鹅撞击冰面的有关句子。------小学资源网投稿邮箱:[e-mail]-------2--3，品味课文中的三次叫声，并对此发表自己的看法。3，读，品味4，齐读5，汇报4，齐读第五自然段。①你在冰面上看到了什么？你体会到了什么？5，在勇敢的撞击冰面的时候，没有一只天鹅叫，但是当很多天鹅都参加撞击的时候发出了这样的叫声，请问这叫声代表什么呢？6，它们在破了的冰面上快乐地，自由地游着，快乐地觅食，是一种什6，思考1，回忆，汇报2，看拼音写词3，组词么样的心情呢？四、巩固深化，学用延展1，在生活中，或在电影电视中，看见过齐心协力完成一项任务的场面吗？2，看拼音写词Húpànbiānyuánjiéshùchàndòng()()()()Háncháoxióngpúzhǎozélièqiāng()()()()3，多音字组词tán()shì()háo()弹{似{号{dàn()sì()hào()