苏教版小学六年级下册语文期末试卷

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1小学毕业水平综合测试(十一)一、根据拼音,把正确的词语写在括号里。(12分)zhuāngshìdiǎnfàntèshūfèngxiàn()()()()péichángshūcàigūdúmiǎn’ǎo()()()()bàozàochōngjǐngbǔyùkāituò()()()()二、用“――”画出下列成语中的错别字,并订正在括号里。(8分)久副盛名()再接再励()见义思迁()才辨无双()温文而雅()搏大精深()专心至志()伸明大义()三、根据课文内容和自己的理解填空。(15分)1、明月别枝惊鹊,___________。(《西江月夜行黄沙道中》)2、草长莺飞二月天,__________。(《村居》)3、我们爱你——桂林山水的_______,杭州西湖的_______,黄山、庐山的_______,长江、黄河的_______。(《我们爱你啊,中国》)4、小山似的涌浪像_________,从北边的天际_____、____地扑向堤岸,____________的浪花,发出_________,有时竟把_______掀到十几米远的马路中央。(《烟台的海》)5、在语文学习过程中,我们认识了_____的巴金,_______的海伦·凯勒,_________哈尔威船长,__________的人民子弟兵;欣赏到________黄果树瀑布,___________兵马俑;读了《最大的麦穗》一文我明白了_________________________________。四、按要求填空。(10分)1、“屈”字在字典里的解释有:①弯曲,使弯曲;②屈服,使屈服;③理亏;④委屈,冤枉;⑤姓。将下列词语中的“屈”字的正确解释的序号填在括号里。顽强不屈()能屈能伸()理屈词穷()屈打成招()2、“已”用音序查字法查字典,应查音序___。“已”在字典中的解释有:①已经;②后来;③停止。“赞叹不已”中的“已”应选第___种解释。23、“固”用部首查字法,应先查部首____,再查___画;按音序查字法,应先查音序___,再查音节____。“固”在字典中的解释有:①结实;②坚定的;③本来。“人固有一死”的“固”应选第___种解释。五、按要求写句子。(4分)1、我被爸爸打了一顿。哭了起来。(改成“把”字句)_____________________________________2、六朝古都南京是一座依江而立的美丽城市。(缩句)____________________________________3、仔细观察博览群书写出佳作(用恰当的关联词连成一句通顺的话)____________________________________4、他说话很快。(改成比喻句)____________________________________六、阅读下面的短文,完成练习。(21分)(一)秦兵马俑(节选)兵马俑规模宏大。已发掘的三个俑坑,总面积达19120平方米,足有两个半足球场那么大,坑内有兵马俑近8000个。在三个俑坑中,一号坑最大,东西长230米,南北宽62米,总面积有14260平方米。坑里的兵马俑也最多,共有6000个左右。一号坑上面,现在已盖起了一座巨大的拱形大厅。走进大厅,人们无不为兵马俑的恢弘气势和高超的制作工艺所折服。站在高处鸟瞰.(kàngǎn),坑里兵俑、马俑相间.(jiānjiàn),一行行,一列列,十分整齐,排成了一个巨大的长方形方阵,看上去真像秦始皇当年率领的一支南征北战、所向披靡.(mǐfēi)的大军。1、用“――”线画出加点字的正确读音。(3分)2、联系上下文,给下列词语选择意思相近的词,在序号上打“√”。(1)鸟瞰:A遥望B仰视C俯视D平视(2)所向披靡:A一败涂地B所向无敌C溃不成军D弃甲而逃3、这段话是围绕哪一句话来写的?用“~~”在文中画出。(1分)4、下面与文中画线句子意思相同的一句是()。(1分)A、人们能为兵马俑的恢宏气势和高超的制作工艺所折服吗?B、人们能不为兵马俑的恢弘气势和高超的制作工艺所折服吗?C、人们无不为兵马俑的恢弘气势和高超的制作工艺所折服吗?5、从文中“230、62、14260、6000”四个数字可以体会出____________3____________________________(1分)(二)其实,有很多时候,我们对一个人快乐与否的猜想都是错误的。在所有的体育比赛项目中,我最喜欢的要属乒乓球。所有的乒乓球运动员中,我最喜欢的是王楠——喜欢赛场上她灵巧活泼的身姿,翘翘短短的尾辫和领奖台上鲜花与国旗辉映的美丽温馨的脸。觉得她的人生有一种激越交织的温和,壮美缠绕的宁静。觉得她的人生应该是完美的、了无遗憾的。一切烦恼都应该在这种面前逃遁得无影无踪。直到有一次,看到王楠的一篇传记,才知道她也有那么实实在在的烦恼——那年釜山亚运会丢了金牌后,王楠回到辽宁抚顺老家,才知道因为输了球,没有小朋友和她的小外甥玩;她姐姐经营的两家川味城也遭到了一些食客的刁难;她家办的幼儿园也被人扔了许多臭袜子和卫生纸;连她在比赛中不温不火的表情也受到了批评。成功了,便不允许再失败;辉煌过,便不允许再暗淡。这也许是名人的烦恼和痛苦。一直以为农民生活在社会的最低层,面朝黄土背朝天,汗珠子摔八瓣,饱受耕作之苦,是没有快乐之言的,是最值得怜悯的。有一年跟爱人回老家,见皱纹纵横的老家手捧金灿灿的稻谷,脸上洋溢的笑容是发自内心的。那种丰收的幸福和喜悦没有人比他们体会得更深——任何怜悯在这种快乐都是可笑和软弱无力的。我的一个朋友,夫妻双双从外地一窍不通这座小城工作。经济一直很窘迫,买不起房子,在郊区的一户农家租了一间小屋,没有像样的家具,只有几样简单的生活必需品。很同情她的“寄人篱下”,每次都小心翼翼地避开有关房子的话题,怕勾起她的心事。可是后来我逐渐发现,她根本没有什么心事,反而对这种生活甘之如饴:房东对我们可好了,院子里的花开了,采一捧送过来;果子熟了,摘一篮送过来。还能喝上枸杞茶,吃上新鲜的小白菜。有时候早上还叫我起床,像老父亲一样。想不到远离故乡,还能享受到父爱。这样的生活真好!从此,我对他们再没有同情,只有羡慕。1、联系上下文,解释下列词语。(2分)也无遗憾:____________________________甘之如饴:____________________________2、“寄人篱下”的“篱”是____结构,用部首查字法应先查___部,再查__画;用音序查字法,应先查音序___,再查音节___。这个词语在文中的意思是_________________________。(3分)43、给文章加一个恰当的题目。(1分)_____________4、短文从哪几个方面讲述了“我们对一个的快乐与否的猜想都是错误的”?5、用“‖”给短文分段,并写出段意。(2分)__________________________________________________________________________6、你对“快乐与否”是怎样理解的?用生活中的一个例子,写出你对快乐的理解。(2分)__________________________________________________________________________七、作文。(30分)六年的学习生活多像一幅五彩斑斓的画卷!课堂上、家庭中、社会上、大自然中、网络世界里,无不留下我们求知的身影,印下我们探索的足迹,有酸甜苦辣,也有喜怒哀乐。请你从学习生活中选择感受最深的一件事或一次活动写下来。要求:1、题目自拟。2、要写清楚当时学习的情景和自己的真实感受。3、全文不少于400字。4、文中不要出现真实的校名和姓名。5

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