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第二章晨背·主旨精要理解·教材新知应用·落实体验记知识联系知识点1知识点3第一节背核心要点课堂对点训练课下综合训练知识点2第一节冷热不均引起大气运动1．概括归纳法记忆大气的受热状况太阳暖大地——太阳辐射。大地暖大气——地面辐射。大气还大地——大气逆辐射。2．歌诀记忆热力环流的形成热升冷降要为先，水平气压差出现。水平气流即为风，流向低压永不变。3．数字法记忆大气的水平运动一个直接原因：形成风的直接原因——水平气压梯度力。二种风：高空中的风——风向平行于等压线；近地面的风——风向与等压线斜交。三种力：水平气压梯度力——方向垂直等压线，指向低压；地转偏向力——始终与风向垂直；摩擦力——始终与风向相反。大气的受热过程———————情景导入先思考———————[诗词中的地理]我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。——苏轼《水调歌头》思考探究：为什么该诗句中会说“高处不胜寒”呢？提示：地面是近地面大气主要、直接的热源，“高处”离地面较远，接收到的地面辐射较少，因而温度较近地面低。———————基础知识要记牢———————(1)能量来源：___________。(2)直接热源：_____是近地面大气主要、直接的热源。(3)大气对太阳辐射的削弱作用：主要包括_____、______和散射。太阳辐射能地面吸收反射(4)受热过程：A__________―――――→透过大气射到地面地面增温――――――――→以B________形式向大气传递热量_____增温(5)增温方式：_____________。(6)意义影响着大气的_________、温度分布和变化制约着大气的______状态[温馨提示]大气逆辐射并非只有晚上存在大气逆辐射是大气辐射的一部分，是始终存在的，并且白天辐射更强。太阳辐射能长波辐射大气辐射热交换热状况运动———————重点难点掌握好———————一、大气的受热过程由上图可知，大气的受热过程可归纳为下表：过程具体过程热量来源Ⅰ太阳暖大地太阳辐射到达地面，地面吸收后增温太阳是地面的直接热源Ⅱ大地暖大气地面增温后形成地面辐射，大气吸收后增温地面是近地面大气的直接热源Ⅲ大气还大地大气增温后形成大气辐射，其中向下的部分称为大气逆辐射，它将大部分热量还给地面通过大气逆辐射把热量还给地面二、热力作用在实践中的应用现象原因晴朗天空呈蔚蓝色晴天时，太阳光中的蓝、紫色光易被散射阴沉天空呈灰白色阴天时，云层厚，大部分太阳光被反射日出前、日落后天空明亮大气的散射作用改变了太阳光的方向白天多云时气温比晴天低多云时，云层反射作用强，到达地面的太阳辐射少现象原因夜晚多云时气温比晴天高夜晚多云时，大气逆辐射强，地面散失热量少晚秋或寒冬霜冻多出现在晴朗的夜晚晴朗夜晚，大气逆辐射弱，热量散失多，地面气温低，易出现霜冻、大雾等现象青藏高原光照强但气温低高原上空气稀薄，大气削弱作用小，但保温作用也弱利用烟雾防霜冻烟雾能增强大气逆辐射，减少地面热量的散失果园中铺沙或鹅卵石防止土壤水分蒸发的同时能增加昼夜温差，有利于水果糖分积累等———————即时演练不可少———————[典例](北京高考)下图为地球大气受热过程示意图。大气中()A．臭氧层遭到破坏，会导致①增加B．二氧化碳浓度降低，会使②减少C．可吸入颗粒物增加，会使③增加D．出现雾霾，会导致④在夜间减少[思维流程][答案]B热力环流———————情景导入先思考———————[歌词中的地理]“军港的夜啊静悄悄……海风你轻轻地吹，战舰你静静地摇……”——歌曲《军港之夜》思考探究：你认为该歌词中对风的说法妥当吗？提示：不妥当。在海滨地区，白天陆地受热增温快，海面上温度上升慢，因此，在陆地上形成低压，海面上形成高压，空气从海洋吹向陆地，形成海风；晚上相反，吹陆风。而歌词中“海风你轻轻地吹”的情况一般只出现在白天。———————基础知识要记牢———————1．大气运动(1)能量来源：_________。(2)根本原因：太阳辐射能的______分布不均，造成高低纬度间的______差异。(3)意义形成大气中______和______的输送形成各种天气变化太阳辐射纬度温度热量水汽2．热力环流——大气运动的最简单形式(1)概念：由于地面___________而形成的空气环流。(2)形成过程：①A地受热，空气上升，形成_________；D处空气密度增大，形成_________。②B、F地冷却，空气下沉，形成________；C、E处空气密度减小，形成__________。③同一水平面上，气流由_________流向________。冷热不均低气压高气压高气压低气压高气压低气压[温馨提示](1)垂直方向的气压值总是近地面大于高空，同一水平面上的气压值是高压大于低压。(2)气流的垂直运动是由近地面冷热不均引起的，而水平运动是由同一水平面上的气压差异引起的。———————重点难点掌握好———————热力环流形成的原理理解热力环流的形成，关键抓住以下三点关系：(2)风压关系：水平方向上，风总从高压吹向低压(如上图中①②③④处风向所示)。(3)等压面凸凹关系：近地面与高空等压面凸起方向相反。(1)温压关系(如上图中甲、乙、丙三地所示)：———————方法技巧很重要———————等压面图的判读方法等压面是空间气压值相等的点组成的面，等压线是同一水平面上气压值相等的点组成的线。等压面图表示气压的垂直分布状况，等压线图表示气压的水平分布状况。(1)在同一地点不同海拔高度上，海拔越高，气压越低。如图PAPE。(2)在近地面，气温越高，气压越低；气温越低，气压越高。如图PAPB，PAPC。(3)同一水平面上，高压区等压面都向高空凸起，低压区等压面都向低空凹陷，即“凸高凹低”。(4)同一垂直方向上，近地面和高空的气压区类型相反，即近地面为高压，高空则为低压。常考点——热力环流———————常考图示有技巧———————[经典母图]热力环流形成示意图[判读技巧]1．明确热力环流的形成过程太阳辐射的差异→地面冷热不均→大气的垂直运动(热上升或冷下沉)→水平气压差异→水平运动(大气由高压区流向低压区即形成风)。2．知道气压变化及等压面弯曲(1)近地面冷却→空气收缩下沉→近地面空气密度增大，形成高气压→等压面凸向高处→对应高空形成低压→等压面凸向低处。(2)近地面受热→空气膨胀上升→近地面空气密度减小，形成低气压→等压面凸向低处→对应高空形成高压→等压面凸向高处。3．学会比较气压(1)近地面气压与高空气压形式相反，即当近地面是低压时，对应高空为高压；近地面是高压时，对应高空为低压。(2)对于同一海拔高度的不同地点而言，高气压区气压值高于低气压区气压值。(3)对于同一地点而言，不同高度上，气压总是随高度的增加而降低。高空无论是“高压”还是“低压”，其气压都不会比近地面的气压高。[常见变式图]1．海陆风示意图白天，在同一水平面上，陆地气温高，形成低气压；海洋气温低，形成高气压。大气从高压区向低压区运动，形成海风。(如图a)晚上，在同一水平面上，陆地气温低，形成高气压；海洋气温高，形成低气压。大气从高压区向低压区运动，形成陆风。(如图b)2．山谷风示意图白天，山坡附近的气温比山谷上空同一水平面处的气温高，因此在山坡附近形成低气压，在山谷上空形成高气压，大气从山谷中心向山坡运动，形成谷风。(如图a)夜晚，山坡附近的气温比山谷上空同一水平面处的气温要低，因此在山坡附近形成高气压，山谷上空形成低气压，大气从山坡向山谷运动，形成山风。(如图b)3．城市风市区与郊区之间的热力环流受城市热岛效应的影响，城市上空的气温比郊区同一水平面处的气温高，因此城市上空形成低气压，郊区上空形成高气压，近地面大气会从郊区向城市运动，高空大气从城市向郊区运动。4．沙漠和林地之间(1)白天，沙漠增温快，温度高，形成低压；森林增温慢，温度低，形成高压；白天在近地面大气由森林吹向沙漠。(如图a)(2)夜晚，沙漠降温快，温度低，形成高压；森林降温慢，温度高，形成低压；夜晚大气由沙漠吹向森林。(如图b)———————即时演练不可少———————[典例]读山谷风示意图(图中实线为等压线，虚线为等温线)，回答(1)～(2)题。(1)对于图中的气压、气温说法正确的是()①图中等压线的数值自下往上递减②图中等温线的数值自下往上递增③甲地的气压较同一高度的乙地高④甲地的气温较同一高度的乙地高A．①③B．①④C．②③D．②④(2)下列说法正确的是()①此图出现的时间是夜晚②此图出现的时间是白天③此时吹山风④此时吹谷风A．①③B．②④C．②③D．①④[思维流程][答案](1)A(2)B大气的水平运动———————情景导入先思考———————[生活中的地理]在高空中飞行的飞机一般不会遇到上升气流和涡旋，所以在飞行时比在低空飞行要安全。思考探究：请说明出现这一现象的原因。提示：高空中的气流运动由于没有受到摩擦力的影响，大气以水平运动为主。———————基础知识要记牢———————1．风形成的过程气压梯度⇒________________力⇒大气由高气压区向低气压区作水平运动⇒风2.风形成的原因(1)直接原因：________________。(2)根本原因：地面受热不均。水平气压梯度力水平气压梯度3．高空中的风和近地面的风比较类型受力风向图示(北半球)高空中的风水平气压梯度力和______________与等压线_____近地面的风水平气压梯度力、__________、______与等压线之间成一____地转偏向力平行摩擦力地转偏向力夹角[温馨提示](1)影响风力大小的最直接因素是水平气压梯度力，水平气压梯度力越大，则风力越大。(2)风力大小还要考虑摩擦力的大小，地面障碍越多，阻挡作用越强，摩擦力越大，风力越小。(3)地转偏向力不影响风力大小，只影响风向，北半球右偏，南半球左偏。———————图表信息想周到———————1958年4月5日8时世界海平面气压(hPa)分布(局部)[信息获取](1)图中A为____压，B为____压。(2)甲、乙两地风力大的是___地。(3)甲地风向为______________，北京风向为_____________。(4)甲地的风受到哪几个力的作用？(5)甲处比乙处风力大的判断依据是什么？高低甲西北风(偏北风)西南风(偏南风)提示：水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力。提示：甲处等压线比乙处等压线稠密，说明单位距离间的气压差(即气压梯度)比乙处大。一、三种不同受力情况对风向的影响比较———————重点难点掌握好———————受力状况风向风压规律图示只受水平气压梯度力影响时风向由高压指向低压且与等压线垂直受力状况风向风压规律图示受水平气压梯度力与地转偏向力共同影响时风向与等压线平行在北半球背风而立，右边为高压，左边为低压；南半球反之受水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力共同影响时风向与等压线有一个夹角在北半球背风而立，左前方为低压，右后方为高压；南半球反之二、风向的应用(1)判断气压的大小：顺着风向，气压值越来越小。(2)判断南北半球：向右偏→北半球；向左偏→南半球。(3)判断近地面和高空(高空忽略摩擦力)：风向与等压线的关系：斜交→近地面；平行→高空。(4)判断高压和低压：观测者背风而立，北半球高压中心位于其右后方，南半球高压中心位于其左后方。———————方法技巧很重要———————一、在等压线图上确定某一地点风向的方法第一步，在等压线图中，按要求画出过该点的切线并作垂直于切线的虚线箭头(由高压指向低压，但并不一定指向低压中心)，表示水平气压梯度力的方向。第二步，确定南、北半球后，面向水平气压梯度力方向向右(北半球)或向左(南半球)偏转30°～45°角，画出实线箭头，即为经过该点的风向。如下图(以北半球为例，单位hPa)所示。在等压线图上判断风向时，可用“左右手法则”，北半球用右手，南半球用左手。具体方法是：“伸出右(左)手，手心向上，让四指指向水平气压梯度力的方向，拇指指向就是气流偏转方向”。高空的风向与水平气压梯度力方向垂直；近地面风向与水平气压梯度力