第二章第三章第六单元测试题

第二章、第三章、第六单元测试题一、选择题（每小题只有一个正确答案）1.毛泽东在《沁园春·长沙》里有这样一段描写：“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”。这里描写了动物的哪些运动方式：()A.飞行、爬行B.跳跃、爬行C.跳跃、游泳D.飞行、游泳2.下列骨骼肌附着骨的模式图中正确的是()A．①B．②C．③D．④3.哺乳动物的运动系统不包括．．．下列哪项结构（）A．骨B．关节C．骨骼肌D．神经4.骨的位置发生变化而产生运动，但骨本身是不能运动的，骨的运动要依靠()A．关节的变化B．骨骼肌的牵拉C．关节的牵拉D．躯体位置的变化5.屈肘时，下列骨骼肌的协作关系正确的是()A．肱二头肌舒张，肱三头肌收缩B．二者同时收缩C．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张D．二者同时舒张6.黄鼬在遇到敌害追击时会释放一种“臭气”，利用这种气体将敌害“击退”或“击晕”。该行为属于()A．先天性、攻击行为B．先天性、防御行为C．后天性、防御行为D．后天性、攻击行为7.下列动物行为中属于先天性行为的是()A．蚯蚓走迷宫B．大山雀偷饮牛奶C．小鸟在池塘边喂金鱼D．成年黑猩猩堆叠木箱取高处的香蕉8.由生活经验和学习获得的行为是学习行为。下列属于学习行为的是()A.蜜蜂采蜜B.公鸡报晓C.母鸡孵卵D.小狗“算数”9.狒狒群中有首领，有分工。这是下列哪种行为的主要特征（）A.繁殖行为B.社会行为C.捕食行为D.先天性行为10.下列现象不属于动物之间进行信息交流的是()A.大雁飞翔时不断变换飞行“方阵”B.蜜蜂的各种舞蹈C.蚊子飞行时发出的“嗡嗡”声D.狒狒面部的各种复杂表情11.对菜青虫取食十字花科植物的叙述中，下列哪项不正确（）A．菜青虫只喜欢取食十字花科植物，这是由遗传物质决定的先天性行为。B．科技人员用一种蜕皮激素（加速幼虫的变态）喷洒在菜青虫身上，可加速其蜕皮变蛹，缩短菜青虫取食嫩叶的时间。C．菜青虫只喜欢取食十字花科植物，这说明此植物体内有着特殊的物质吸引菜青虫、菜粉蝶。D．在众多菜叶中，菜青虫只危害十字花科植物，这是学习、意识行为。12.动物在生物圈中的作用十分广泛，其具体表现有()①维持生态系统的平衡②帮助植物传粉、传播种子③为人类提供生活原料④生产抗生素类医药品⑤用于仿生技术的研究⑥彻底分解植物枝叶，促进物质循环A.①②③⑤B.①②⑤⑥C.②③④⑥D.①②③⑤⑥13.动物对于一个生态系统来说是很重要的，这是因为A．动物是食物的唯一来源B．动物能促进生态系统的物质循环C．动物能固定二氧化碳D．动物能释放氧气14.在森林生态系统中，兔和鼠吃草，兔常被狐和鹰捕食，鼠常被狐和蛇捕食，蛇有时也被鹰捕食，这种现象可以说明自然界中的生物是A．相互制约的B．多种多样的C．不断进化的D．谁也离不开谁15.生态平衡是指生态系统中各种生物A数量不改变B比例不改变C数量和所占比例总是相对平衡D数量暂时平衡16.下列分类单位由小到大排列的是（）A.种、科、属、目、纲、门、界B.种、属、目、科、纲、门、界C.种、属、科、目、纲、门、界D.属、种、科、目、纲、门、界17.在植物的分类中，分类的基本单位是（）A.界B.门C.纲D.种18.在下列分类等级中，生物具有的相同特征最多的是（）A.界B.属C.纲D.科19.世界上最多的无脊椎动物是（）A.昆虫B.蜘蛛C.鸟类D.环节动物20.下列动物类群①鱼类②爬行类③哺乳类④两栖类⑤鸟类中，从简单到复杂的正确排列顺序是（）A.①③②④⑤B.①④②⑤③C.①④③②⑤D.④①②③⑤21.生物种类的多样性的实质是（）A.基因的多样性B.形态的多样性C.生存环境的多样性D.适应性的多样性22.我国科学家袁隆平院士利用野生水稻和普通水稻的多次杂交，培育出了高产的杂交水稻新品种，这是利用了生物多样性的哪一层次的价值（）A.生物种类的多样性B.基因的多样性C.生态系统的多样性D.农作物的多样性23.关于生物多样性的保护叙述错误的是（）A.建立自然保护区是最有效的保护措施B.保护生物多样性主要是指保护基因库的多样性C.动物园中培育大熊猫属于迁出原地保护D.建立濒危动物的种质库，以保护珍贵的遗传资源24.藏羚羊大面积减少的主要原因是（）A.生态系统遭到破坏B.非法武装分子的疯狂捕杀C.缺少食物造成D.气候条件恶劣导致25.下列哪项不是保护草原生态系统的措施（）A.控制牲畜数量，防止超载放牧B.营造草场防护林C.新建草场水利D.开垦草原变为粮田26.关于我国生物多样性的叙述中，错误的是（）A.我国是生物种类最丰富的国家之一B.我国是世界上裸子植物最丰富的国家，享有“裸子植物故乡”的美誉C.我国是世界上生物数量最多的国家D.我国的鱼类、鸟类、哺乳类的种数都位于世界的前列27.生物命名法——双名法的提出者是（）A.林奈B.巴斯德C.列文·虎克D.雷切尔·卡逊28.以下不属于自然保护区功能的是（）A.物种保存的“天然基因库”B.进行科研的“天然实验室”C.宣传自然保护的“活的自然博物馆”D.进行自然保护的唯一手段29.校园中，同学看到“龙爪槐（SophoraJaponicavar.Pendula）豆目……”的植物标牌。标牌中的植物学名采用双名法命名，使用的文字是（）A.中文B.英文C.希腊文D.拉丁文30.人体内有600多块骨骼肌，每一块骨骼肌都是由肌肉组织的肌腹和结缔组织的肌腱等构成的。说明每一块骨骼肌在结构层次上属于()A.细胞B.组织C.器官D.系统二、填空题（每空1分）1、哺乳动物的运动系统由和组成。2、运动并不仅靠运动系统，还需要的控制和调节，以及、、供应能量。3、动物的行为按获得途径不同可分为和。4、先天性行为指动物生来就有的，由决定的行为，如蜘蛛织网、蜜蜂采蜜、蚂蚁做巢、菜青虫总取食十字花科植物等。5、学习行为是指在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由和而获得的行为。6、动物的、和等都可以起传递信息的作用。7、用提取的或人工合成的作引诱剂，可诱杀农业害虫。8、生物分类的依据：生物在和等方面的特征。9、生物多样性内涵：；；。10、保护生物多样性根本措施：，。11、保护生物多样性最为有效的措施是。12、了解生物的分类，保护生物的多样性，都要对生物进行。13、一个动物群体中的某个个体向其他个体发出某种信息，接收信息的个体产生某种行为反应，这种现象叫做。14、放生巴西龟、福寿螺、食人鲳等外来物种，都可能会造成，从而导致生物多样性锐减。15、除就建立自然保护区外，人们还把某些濒危物种，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。三、判断（每题1分）1、同种动物不同个体之间的先天性行为具有很大差异。2、学习行为适应环境变化的能力强，是一种更高级的动物行为。3、在生物圈中，只有具有社会行为的动物才需要交流信息。4、具有社会行为的动物多是蚂蚁、蜜蜂这样的低等动物，哺乳动物、鸟类等高等动物都是独立生活的。5、动物和植物之间形成了相互适应、相互依存的关系。6、自然界中的所有植物都需要动物的帮助才能繁殖后代。7、河蟹背上也有硬硬的壳，它与乌龟应该是同一个纲的动物。8、建立自然保护区是进行生物保护的唯一措施。