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第二节通过激素的调节饭后，大量的葡萄糖被吸收到了体内，但是正常人的血糖含量只有短暂的升高，很快就恢复正常，这是为什么？科学家发现:狗进食后，胃便开足马力，把食物磨碎。当食物进入小肠时，胰腺马上会分泌出胰液并立刻送到小肠，和磨碎的食物混合起来，进行消化活动。那么，食物到达小肠的消息，胰腺是怎样得到的呢?19世纪的学术界普遍认为，胃酸刺激小肠的神经，神经将兴奋传给胰腺，使胰腺分泌胰液。提出问题作出假设实验步骤和现象得出结论解释沃泰默实验胰液的分泌是如何调节的？胃酸刺激小肠神经，神经将兴奋传给胰腺使其分泌胰液①稀盐酸注入狗的上段小肠肠腔结果分泌胰液②稀盐酸注入狗的血液中结果不分泌胰液③稀盐酸注入狗的上段小肠肠腔（切除神经只留血管）结果分泌胰液假设不成立，胰液的分泌不是靠神经调节的实验没做好。这是一个十分顽固的神经反射，小肠上微小的神经难以剔除干净。提出问题作出假设实验步骤和现象得出结论斯他林、贝利斯实验胰液的分泌是如何调节的？不是神经调节，而是化学调节（受盐酸刺激，小肠黏膜产生一种化学物质，随血流到达胰腺，引起胰液分泌）小肠黏膜＋稀盐酸＋砂子磨碎提取液注入狗的血液中促进胰腺分泌胰液支持假设，胰液的分泌是化学调节的结果“促胰液素”稀盐酸注入狗的血液中结果不促进胰腺分泌胰液（3）巴甫洛夫的感慨“我们失去了一个发现真理的机会!”思考与讨论2.斯他林和贝利斯获得的科学发现包括哪些内容？发现了促胰液素；发现了激素调节。1.“机遇只偏爱那种有准备的头脑”哪些因素使斯他林和贝利斯抓住了成功的机会？不迷信权威、创造性思维、严谨的实验设计等激素调节由内分泌器官（或细胞）分泌的化学物质对人和动物体的生命活动进行的调节，这就是激素调节。概念外分泌腺：腺体内有导管，分泌物通过导管排出，如消化腺、汗腺、皮脂腺。内分泌腺：腺体内没有导管，分泌物直接进入体内的毛细血管，随着血液循环运输到全身，如垂体、甲状腺、胸腺、胰岛等。导管血管外分泌腺内分泌腺（三）人体主要内分泌腺及其分泌的激素下丘脑垂体甲状腺胸腺肾上腺胰腺卵巢睾丸分泌促甲状腺激素释放激素等分泌生长激素、促甲状腺激素等分泌肾上腺素等分泌雌性激素等分泌雄性激素分泌甲状腺激素分泌胸腺激素其中的胰岛分泌胰岛素和胰高血糖素内分泌腺分泌的激素激素的作用下丘脑促性腺激素释放激素促进垂体合成和分泌促性腺激素促甲状腺激素释放激素促进垂体合成和分泌促甲状腺激素抗利尿激素下丘脑分泌垂体释放促进肾小管和集合管对水分的重吸收，减少尿的排出内分泌腺分泌的激素激素的作用垂体促性腺激素促进性腺的生长发育，调节性激素的合成和分泌促甲状腺激素促进甲状腺的生长发育，调节甲状腺激素的合成和分泌生长激素促进生长，主要促进蛋白质的合成和骨的生长在说明生长激素生理作用的实验中，如果用狗作实验材料，你打算如何设计该实验？设计：切除小狗体内的垂体，小狗生长立即停滞，如对其每天注射生长激素，可逐渐恢复。实验说明：生长激素对动物生长具有重要意义。1941年1949年1956年正常面容典型肢端肥大症面容生长激素分泌异常引起的病变人在幼年时生长激素分泌不足则患侏儒症。人在幼年时生长激素分泌过多则患巨人症。人在成年时生长激素分泌过多则患肢端肥大症。夫妇身高都不到1米！若在成年时，生长激素分泌过多，此时由于骨骺已闭合，只能使软骨成份较多的手足、肢端短骨、面骨及其软组织生长异常，以致形成手足粗大，鼻大唇厚，下颌突出，内脏器官也产生肥大现象，称肢端肥大症。巨人症幼年多侏儒症幼年少肢端肥大症成年多生长激素分泌异常内分泌腺分泌的激素激素的作用甲状腺甲状腺激素促进新陈代谢和生长发育，对中枢神经系统的发育和功能具有重要影响，提高神经系统兴奋性胸腺胸腺激素促进T淋巴细胞的分化、成熟，增强淋巴细胞的功能肾上腺肾上腺素增强心脏活动，使动脉收缩、血压升高。促进肝糖原分解，使血糖升高甲状腺激素的生理作用证明实验小型青蛙短时间内含甲状腺激素制剂的饲料蝌蚪实验１：实验２：摘除小狗的甲状腺，小狗停止发育，身体臃肿，并且变的呆笨、萎靡。实验说明：甲状腺激素可促进幼小动物的个体发育，促进新陈代谢，加速体内物质氧化分解，同时还能提高神经系统的兴奋性。分泌过盛时－－新陈代谢率增高，消瘦、血压高、心搏快、情绪激动、有颤抖等症状，表现为甲亢。另眼球凸出,称凸眼症。甲状腺激素分泌异常引起的病变分泌不足时－－新陈代谢率下降，生长和发育都将受到影响，精神和智力及生殖器的发育都受影响。发生在幼年表现为呆小症。食物中缺碘，易患大脖子病甲状腺激素分泌异常引起的病变甲亢成年多地方性甲状腺肿饮食缺碘呆小症幼年少甲状腺激素分泌异常内分泌腺分泌的激素激素的作用胰岛A细胞胰高血糖素促进糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖，从而升高血糖浓度胰岛B细胞胰岛素促进血糖合成糖原，抑制非糖物质转化为葡萄糖，从而降低血糖浓度睾丸雄性激素促进雄性生殖器官的发育和生殖细胞的形成，激发并维持雄性第二性征卵巢雌性激素促进雌性生殖器官的发育和生殖细胞的形成，激发并维持雌性第二性征生长激素促性腺激素促甲状腺激素胰高血糖素胰岛素甲状腺激素氨基酸类激素蛋白质或多肽类激素类固醇激素性激素孕激素可以口服只能注射部分激素的化学成分下丘脑是机体调节内分泌活动的枢纽促+某激素+释放激素促+某激素人体内分泌腺的三个层次下丘脑垂体被管理的某些内分泌腺某激素下丘脑控制控制其他内分泌腺垂体激素分泌激素对人体的生命活动具有重要的调节作用,激素是怎样调节生命活动的呢?2019/12/19一、激素调节的实例问题情境：1、饭后大量葡萄糖被吸收到体内，但正常人的血糖含量只有短暂的升高，很快就恢复正常。这是为什么？2、马拉松运动员在比赛过程中，血糖不断被消耗，但它的含量仍然维持在0.9g/L左右。血糖可以通过哪些途径得到补充？实例一：血糖平衡的调节血糖（0.8-1.2g/L)三来源三去向食物中的糖类消化、吸收肝糖原分解氨基酸、脂肪等非糖物质的转化氧化分解合成肝糖原、肌糖原转化成脂肪、某些氨基酸等C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量酶1.6—1.8g/L糖尿，排出体外1、血糖的来源和去向：血糖升高血糖降低＋＋胰高血糖素分泌增加＋胰岛A细胞胰岛B细胞＋胰岛素分泌增加1.促进血糖进入组织细胞,氧化分解,并合成糖元、转变成脂肪2.抑制肝糖元分解和非糖物质转化为葡萄糖总的结果：既增加血糖的去路，又减少血糖来源，从而使血糖含量降低2、血糖的调节过程促进肝糖元分解和非糖物质转化为葡萄糖血糖升高+胰岛素分泌胰岛B细胞++组织加速摄取、利用和储存葡萄糖胰岛A细胞胰高血糖素分泌++促进糖原分解，促进非糖物质转化为葡萄糖下丘脑一区域++下丘脑另一区域++血糖降低血糖降低血糖升高+胰岛素分泌胰岛B细胞++加速摄取、利用、储存葡萄糖胰岛A细胞胰高血糖素分泌++促进糖原分解，促进非糖物质转化为葡萄糖下丘脑+神经和体液调节共同作用肾上腺肾上腺素分泌+++++下丘脑一区域++胰岛内各种细胞的分布胰岛素促进血糖合成糖元；氧化分解；转化为非糖物质。抑制非糖物质转化为葡萄糖降血糖胰高血糖素促进肝糖元分解和非糖物质转化为葡萄糖升血糖拮抗作用12A细胞B细胞不同激素对于某一生理效应发挥相反的作用。通过拮抗作用，使某一种物质的含量维持在相对稳定的水平。3、拮抗作用：4、协同作用：胰高血糖素肾上腺素协同使血糖含量上升指不同激素对同一生理效应都发挥作用，从而达到增强效应的结果。糖尿病的“三多一少”：病因：胰岛B细胞受损，胰岛素分泌不足（1）糖尿病患者虽血糖浓度高，但组织细胞内能量供应不足。患者总感觉饥饿而多食，多食又进一步使血糖来源增多；（2）当血糖含量高于160—180mg/dL时，糖就从肾脏排出而出现糖尿，在排出大量糖的同时也带走了大量水分，于是会出现多尿、口渴、多饮的现象。（3）又由于糖氧化供能发生障碍，使得体内脂肪和蛋白质的分解加强，导致机体消瘦，体重减轻等。当你站在寒风中瑟瑟发抖时，你的机体为了抵御寒冷作了哪些反应？这些反应是通过怎样的调节机制实现的？以人体抵御寒冷为例，讨论问题：a)寒冷刺激首先作用于什么部位？甲状腺激素分泌的分级调节想一想：我们学过的哪种激素对于抵抗寒冷最有效呢？甲状腺激素：①促进个体发育；②提高神经系统的兴奋性；③加速体内物质氧化分解。——体液调节神经系统——神经调节b)接着在三个层次上会引起腺体分泌相关激素。神经冲动人和高等动物体内的内分泌腺由高到低有三个层次：下丘脑、垂体、被管理的某些内分泌腺。它们分泌的激素是如何调节的呢？甲状腺激素分泌的分级调节寒冷等刺激促甲状腺激素释放激素（TRH）促甲状腺激素（TSH）甲状腺激素促进促进促进新陈代谢，抵御寒冷促进甲状腺皮肤和粘膜上的温度感受器下丘脑垂体体温调节中枢下丘脑的神经内分泌细胞促激素释放激素垂体促激素靶腺靶器官、靶组织、靶细胞激素激素分级调节模式图（调节内分泌系统的枢纽）（调节、管理其它某些内分泌腺）能被特定激素作用的器官、细胞就是该激素的靶器官、靶细胞激素调节的特点1.微量和高效美国学者E.C.Kendall从3t新鲜的动物甲状腺中才提取出0.23g的甲状腺激素30万头羊脑只能提取生长激素1g人体血液中甲状腺激素的含量只有3×10-5-14×10-5mg/mL1mg甲状腺激素可使人体产热增加4200kJ2.通过运输3.作用于、。激素调节的特点体液靶器官靶细胞细胞能够接受激素传来的信息，这与细胞哪部分结构的功能有关？激素与细胞膜表面受体结合——进行细胞间的信息交流，将信息传递给靶细胞。能被特定激素作用的器官、细胞就是该激素的靶器官、靶细胞内分泌腺没有导管，分泌的激素弥散到体液中，随血液流到全身，传递着各种信息。1、微量和高效2、通过体液运输3、作用于靶器官、靶细胞注意：激素经靶细胞接受并起作用后就会被分解、失活，因此体内需不断的产生激素。寒冷、紧张等刺激促甲状腺激素释放激素（TRH）促甲状腺激素（TSH）甲状腺激素促进促进抑制抑制促进新陈代谢，抵御寒冷促进甲状腺皮肤和粘膜上的温度感受器反馈调节下丘脑垂体体温调节中枢反馈调节(1)概念:在一个系统中,系统本身工作的效果,反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方式叫做反馈调节。(3)意义:反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制，它对于机体维持稳态具有重要意义。（2）分类：正反馈与负反馈正反馈：反馈信息，促进原来生命活动负反馈：反馈信息，抑制原来生命活动实例二：甲状腺激素分泌的调节1、机制特点：分级调节、反馈调节2、方式：神经——体液调节3、激素：3种实例一：血糖平衡的调节1、机制特点：反馈调节2、方式：激素调节、神经——体液调节3、激素：3种过度增生下丘脑垂体甲状腺促甲状腺激素释放激素促甲状腺激素甲状腺激素促进促进抑制抑制缺碘减弱增加减少减弱增加反馈调节马拉松长跑是赛程超过40km、历时2h以上的极限运动，运动员每小时至少要消耗300g糖类。血糖（血液中的葡萄糖）可以补充肌肉因运动而消耗的糖类。正常人的血糖含量是0.8-1.2g/L(80-120mg/dL),全身的血量大约为5L。问题探讨在运动过程中为什么会消耗糖类？糖类为运动提供了什么？糖类为机体各种组织细胞的正常代谢活动提供能源物质。C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量酶血糖含量过低：头晕、心慌、四肢无力，严重时导致死亡。血糖含量过高：超过肾脏重吸收能力，从肾脏排出，形成糖尿，营养流失。马拉松长跑是赛程超过40km、历时2h以上的极限运动，运动员每小时至少要消耗300g糖类。血糖（血液中的葡萄糖）可以补充肌肉因运动而消耗的糖类。正常人的血糖含量是0.8-1.2g/L(80-120mg/dL),全身的血量大约为5L。问题探讨计算：如果仅靠血液中的葡萄糖，运动员能够跑多长时间？1.2分钟长跑时消耗了大量的葡萄糖，你认为血糖的浓度会大幅下降吗？研究表明，在长跑过程中，尽管血糖在不断被消耗，但它的含量基本维持在0.9g/L左右。血糖可以通过哪些途径得到补充？食物中的糖类血糖消化吸收CO2+H2O+能量肝糖元肌糖元脂肪、某些氨基酸等合成合成(非必需氨基酸)(线粒体)乳