关于学校门卫的管理制度实施内容

为了维护学校正常秩序，完成各项保卫任务，切实保障师生的权益和人身安全，学校需要制定完善的门卫管理制度，做好师生安全的第一道防线的管理工作。下面爱汇整理的关于学校门卫的管理制度实施，供你参考。关于学校门卫的管理制度实施范文一1、门卫人员必须维护学校各项管理制度，具有高度责任心，敢于揭露、阻止破坏学校教育教学秩序的人和事;2、遵守工作时间，原则上要二十四小时在校值班，如有特殊事情要离校处理，须经学校总务处同意后安排代班员，代班人员代班时须到总务处填写代班说明表并进行交接后方可执行，门卫须对代班人员做出担保;3、门卫要严格值班制度，严守岗位，适时对校园内进行夜间巡视;4、学校大门必须按规定时间开、关，早7：00开、早8：50关，下午4：30放学时开、下午6：30关。5、学生进校后，一般不准随便出校门，学生有事出校门时，必须经所在班级班主任批准，填写出门条报门卫处，门卫不见学生出门条一律不得放学生出校，否则文秘杂烩网所引起的一切后果由门卫负责;中午、下午放学后，住校生不得出校校门，如住校生因事须出校，需由寄宿制值班组长批准，并填写住校生出门条后报门卫处，否则不得放行;住校生须佩带住校生身份卡，门卫必须对照住校生名单进行身份核对后，方能依出门条放行;6、外来人员进入学校必须到门卫室办理登记手续方可进入，本校学生不得随意带校外人员来校;家长接送子女到校上课，只得送至学校大门，无特殊情况不得进入学校;坚决阻止校外不法分子进入校内寻衅滋事，如有需要，报地方派出所处理;7、机动车未经允许不得入内，进出校门车辆必须减速行驶，外来车辆无特殊情况不得进入学校大门，如有公干必须到门卫室进行登记，自行车出入校门必须自觉下车，并按要求停放在规定位置;8、未经允许，校内不准设摊，不准放个体商贩入内买卖;9、不准家禽、宠物入校;10、传递邮件和报刊，做到发放及时、认真细致，不出差错;11、认真做好门卫室的清洁卫生，保持门卫室的规范;注意个人形象，谈吐文明，自学维护学校形象;12、维护校门前的治安秩序，如发现异常情况或特别紧急情况应立即向学校领导、当地派出所报告，切记有关特种电话号码;13、非门卫人员不得在门卫室长时间闲谈，影响值勤工作，更不得在门卫室喧哗、吵闹，若发生此类情况，门卫人员有权制止;14、注意用电安全，不得私改室内线路，不得使用未经学校允许的电器;15、注意个人身体健康，定期进行体检，如身体状况不适继续从事本职工作，不得隐瞒病情，如因此类情况引起的一切后果由当事人自行承担;16、门卫工作由总务处负责分管。关于学校门卫的管理制度实施范文二一、学校门卫工作是维护学校良好的教学秩序、保障学校安全的重要工作之一，门卫实行二十四小时值班，门卫人员在值勤期间必须坚守岗位，不准擅离职守，脱管失控;要衣着整洁，仪表端庄，说话和气，讲究文明。二、对到校办事的外来人员实行电话联系并进行登记，否则，不准进入校内。门卫人员应切实负起登记责任，不得以口头询问代替登记。三、在上课时间离开学校的学生，必须持有班主任的批准手续(请假条)，并经过政教处或安全办签字后方可离校。四、对学生家长所送物品，门卫人员必须认真检查，并由家长联系班主任转交学生本人，不准擅自让学生家长进入校内。五、为确保学校公共财产的安全，门卫人员对携带校内公物离开学校者，有权进行检查、询问，教职工必须配合。六、为了维护学校秩序，保障校园安全，门卫人员必须积极禁止商贩在校门口摆摊、叫卖和非本校车辆进入学校。七、门卫人员应当拒绝和劝阻学生到校门口购物;不准代替学生到校门外购物。八、学校门卫人员应当认真履行执行本制度，如有违反，按学校有关规定给予处罚。九、门卫人员应当负责门卫的用电和消防安全。十、社会闲散人员无故硬闯校园时，门卫人员应采取必要的措施并及时与主管领导及派出所取得联系。关于学校门卫的管理制度实施范文三1.门卫人员基本规定(1)门卫人员应由责任心强、身体健康、经过培训的人员担任，学校教职工的直系亲属不得担任。(2)门卫人员应自觉接受学校管理，严格遵守学校的各项规章制度，严禁脱岗现象。(3)门卫人员上岗期间统一穿着保安制服，注重个人仪表，接待来宾态度热情周到。2.进校人员证件查验规定(1)非学校教职员工进人学校，门卫人员应认真查验其进人学校的相关证件或信函证明，严禁不明身份人员进入学校。(2)外来人员进入学校，必须在学校门卫室进行登记，经允许后方可进入。拒不进行登记或登记内容与事实不符的，学校门卫人员有权拒绝其进入学校并做好解释工作。(3)在教学期间，学生确因特殊情况需要出校门时，必须持有班主任老师签字同意的请假条，学校门卫人员查验后方可放行并将请假条存档备查。(4)教职工在开展教育教学等工作期间不会客，确因工作需要会客的，需由教职工本人确认并登记后准予进人。(5)学生家长到学校与有关教师交流或了解学生情况时，需由有关教师确认并登记后准予进入。(6)学生家长进人学校找自己的子女或其他学生’只能在课间由班主任或任课教师确认并登记后方可进人。3.车辆进出规定(1)在正常教育教学工作期间，门卫室应关闭学校电动门。(2)因工作需要进人学校的外来车辆，需经学校相关部门负责人同意后，在门卫人员的引导下停放到指定地点，禁止鸣笛，限速行驶，确保师生安全。(3)门卫人员应对进入学校的外来车辆登记相关信息。(4)学校放假期间，门卫人员应对所有进出学校的车辆进行登记。4.物品出人查验制度(1)学校门卫人员对进出学校的外来人员携带的可疑物品要进行查验，严禁易燃易爆、剧毒、管制刀具等危险物品进入校园。学校因教学需要购买的实验物品，必须由实验员带入并登记。(2)学校门卫人员对带出学校的大宗物品或贵重物品，要请示学校总务处负责人书面同意，并查登记后方可放行。5.其他规定(1)保持校门周边的清洁卫生工作。(2)确保门卫室的内务整洁卫生，严禁学生、教师随意进人门卫室。(3)门卫人员对在学校大门附近摆摊、逗留或肇事的人员，要劝其离开，必要时及时通知学校保卫人员或联系派出所，情况紧急时可拨打110等。(4)每天按时做好校内报警器的布防、撤防工作。发生区域报警，要及时赶赴现场察看，做好相应处置，并作好记录。每天做好校内防盗门的开启及关闭工作。(5)门卫人员交接班过程中，做好移交工作，防止脱节，造成工作失误。(6)加强夜间巡逻工作，发现问题可及时处置，并作好记录。猜你喜欢：1.学校门卫值班员制度2.学校门卫奖惩制度3.校园门卫安全管理制度4.学校门卫安全保卫制度5.学校保安门卫值班制度6.学校门卫人员管理制度《本文为word可编辑版，若不需要以下内容，请删除后使用，谢谢您的理解原生生物的主要类群》习题一、选择题1、桃花的下列结构中，经过发育最终成为果实的是（）A、子房B、子房壁C、胚珠D、受精卵2、呼吸作用的实质是（）A、分解有机物，贮存能量B、分解有机物，释放能量C、合成有机物，贮存能量D、合成有机物，释放能量3、旱地里的农作物被水淹没后，要及时排涝，主要是为了促进（）A、叶的光合作用B、叶的蒸腾作用C、根的呼吸作用D、根的吸水4、农业生产中对农作物进行合理密植主要是为了（）A、提高作物对水分的吸收B、提高作物对土壤中无机盐的利用率C、提高作物的蒸腾作用D、提高作物的光合作用5、下列关于光合作用原料的叙述中，不正确的是（）A、光合作用的原料是二氧化碳B、光合作用的唯一原料是二氧化碳C、二氧化碳和水都用于制造淀粉D、二氧化碳和水都是光合作用的原料6、晚上，将金鱼藻放在盛有水的试管中，将试管先后放在离白炽灯如下距离处，在相同时间内试管内产生气泡数量最多的是（）A、10厘米B、20厘米C、30厘米D、40厘米7、贮藏蔬菜、水果要保持低温，这是因为（）A、温度低，减少细菌病害B、温度低，呼吸作用弱，有机物消耗少C、温度低，促进光合作用积累D、温度低，蒸腾作用弱二、实验探究题1、下面是验证“绿叶在光下制造淀粉的实验”的具体步骤，请回答有关问题：①把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。②用黑纸把一片叶的一部分的正面和背面盖住，然后移到阳光下，照射3小时～4小时。③剪下遮光的叶片，去掉黑纸。④将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热，叶片颜色逐渐由变成。⑤取出叶片，用清水漂洗干净。然后放在培养皿里，向叶片滴加碘液。⑥稍停片刻，用清水冲洗掉碘液。这时可以看到，叶片遮光部分呈色，没有遮光的部分呈色。（1）步骤①的作用是：。（2）步骤④中酒精的作用是：。（3）这个实验说明了：。2、有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下，下午去打开一看，发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽”，小明觉得奇怪，他把这一发现告诉了同学们，他们决定把问题搞清楚，请你和他们一起去探究。（1）你的问题是：______________________能影响叶绿素的产生吗？（2）针对你提出的问题，请作出假设：____________对叶绿素的产生有影响。（3）设计实验方案：A、取一定数量的新鲜的黄豆芽分成两份，分别放在甲、乙两个容器中。B、把甲放在___________下培养，把乙放在__________处培养。（4）该实验的预期效果是：甲中的黄豆芽_______绿，乙中的黄豆芽_______。