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1.我国的最基本国情？我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段。2.党在社会主义初级阶段的基本路线？领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。核心内容是一个中心两个基本点。即：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。忆一忆：社会主义初级阶段的基本路线制定的依据和出发点：(基本国情和各族人民的根本利益）以经济建设为中心（兴国之要）坚持一百年不动摇……提升一个中心：核心内容两个基本点坚持四项基本原则(立国之本)坚持改革开放(强国之路)当罗箴蓬的父亲罗萨听说有村民发现了一个女野人时，他带着几分好奇，前去看个究竟。罗萨永远也不会忘记多年以后第一次见到女儿的场景，他回忆说：“当我看到她的时候，她没有穿衣服，像一只猴子一样弯腰走路……她骨瘦如柴，走路东摇西晃，从地上捡米饭吃。她的眼睛像老虎的眼睛。”因为长年生活在野外，罗箴蓬完全远离了常人的生活。重新回到父母身边的她拒绝洗澡，拒绝穿衣，吃饭用手。白天睡觉，晚上醒着。饿的时候拍拍肚子，不睡觉的时候就坐着东张西望。与世隔绝的生活还使她对人类产生恐惧感，每当有人靠近她的时候，她都会表现出惊恐的情绪，尖叫或者哭泣。她甚至还试图离家出走，重返森林。思考：罗箴蓬为什么成了这样的人？这个事例告诉我们要成为正常的社会人应该如何去做？“感觉剥夺”实验•1954年，加拿大麦克吉尔大学的心理学家首先进行了“感觉剥夺”实验：实验中给被试者戴上半透明的护目镜，使其难以产生视觉；用空气调节器发出的单调声音限制其听觉；手臂戴上纸筒套袖和手套，腿脚用夹板固定，限制其触觉。被试单独呆在实验室里，几小时后开始感到恐慌，进而产生幻觉……在实验室连续呆了三四天后，被试者会产生许多病理心理现象：出现错觉幻觉；注意力涣散，思维迟钝；紧张、焦虑、恐惧等，实验后需数日方能恢复正常。•这个实验表明什么？•这个实验表明：大脑的发育，人的成长成熟是建立在与外界环境广泛接触基础之上的。只有通过社会化的接触，更多地感受到和外界的联系，人才可能更多地拥有力量，更好地发展。猪孩的生活1974年12月23日，王显凤出生在锅柽（生）子村一个极为特殊的家庭。她的生父姓欧阳，头脑聪明，是编织业的能工巧匠，但是个聋哑人；生母姓张，其5岁那年患大脑炎，导致重度智残。显凤的母亲妊娠4月时，与其生父离婚，两个月后与智商不高的王姓人结婚。一家三口住在村最南头一间半土房内，四邻不靠。特殊的家史让刚出生的王显凤有了以后9年的猪孩生活。重度智残的母亲，根本不懂养育孩子。王家以养猪为业，土房前3米远并排有3个猪圈，多时养猪30余头。养父常抱着刚出生的显凤去吃猪奶，因此孩子大多数时间是与猪在一起的。在猪圈里的显凤学会了跟在猪后面爬，猪崽吃奶她也吃，还跟大猪抢食；跟猪一起啃草，她还学会了扒土做窝，在树干和墙角蹭痒痒，像猪那样哼哼，甩脑袋。由于王家的猪圈与住房无隔栏，家里的猪也可随时进房上炕，因此孩子经常是和猪睡在一起。1983年6月2日，当中国医科大学的考查小组从猪圈里拉出这个满身污垢，屎尿一裤的女孩王显凤。王显凤惊呆了，她从来就没想到世界上还有着那么多人，她两眼直直地盯着周围的人群。专家把她接到中国医科大学，进行了细致的身体检查和心理测验量检查。结果表明孩子的身体发育多项指标均为正常，但大都接近最低值；心理学检查明显异常：不分男女，辨不清颜色，不知大小高低，词语极为贫乏；情绪多见哭笑和恐惧，极不稳定，不懂礼貌，不与同龄孩子交往。最后，专家一致认为王显凤是后天环境导致的心理畸形。一、积极应对社会变化阅读课本P18-22，说说你的学习收获1.个人离不开社会。2.随着人类社会的发展，社会生活的各个方面都在发生变化。3.积极适应社会变化。如何适应社会的变化？①了解社会变化；②调整心态，接收并运用社会提供的环境和条件为个人成长服务；③正确对待社会影响；④提高自身素质，紧跟社会发展脚步。有一个酒鬼父亲每天就知道酗酒，结果因为这个原因很早就去世了，他留下了两个儿子成了孤儿。过了很多年，一位社会学家找到了他们，其中一个已经成了当地有名的律师，出人头地，很有作为，而另一个也跟当年的父亲一样成了一名酒鬼，当社会学家分别问他们变成今天这样的原因时，两个人的回答竟然一样的：“有这样一个爸爸，我能有什么好办法？”请你回答：1.同一个父亲的两个孩子为什么有不同的人生？2.这个故事给了我们什么启示？3.我们如何对待社会对我们的影响？阅读与思考学习与思考•说说社会为你的成长提供了哪些条件？•说说社会环境对你成长有什么影响？•我们怎样做到趋利避害？观察与思考图中同学们的行为是一种什么样的行为？这些行为对个人的成长和发育有什么意义？在我们身边还有哪些类似的行为？培养亲社会行为阅读课本P22-27，归纳：1.亲社会行为的含义、表现和意义？2.如何培养亲社会行为？亲社会行为•含义：亲社会行为是指人们在社会交往中表现出来的那些有利于社会和他人的行为，叫做亲社会行为。•亲社会行为包括谦让、分享、助人、奉献。•培养亲社会行为有助于我们形成积极的社会观，更好地发展自己的社会性技能，从而适应社会的发展需求。•说说你所知道北京榜样人物，简单评价他们的行为？•现实生活中你得到过哪些人的帮助，你又帮助过哪些人？培养亲社会行为的方法①要学会谦让；②要学会分享；③要学会助人，培养帮助他人的习惯和技巧；④要关心社会发展，积极参加社会公益活动，自觉服务社会、奉献社会，做一个有益于社会的人。北京志愿者的最高礼赞当我们把奥林匹克梦想变成现实之时……我们还要特别感谢成千上万、无私奉献的志愿者们。没有他们，这一切都不可能实现。1、在交往中，你曾做过或发现咱班同学做过哪些亲社会的行为？2、在捐款、劳动时，你是否发自内心，你主动、自愿吗？北京市政府奥组委致全市人民的感谢信在全市人民的共同努力下，北京奥运会、残奥会期间，赛场热情友好，环境清爽宜人，交通安全顺畅，市容整洁优美，保障优质高效，服务周到细致，城市和谐有序。全市人民用心血和汗水浇铸了北京奥运会、残奥会的丰碑，用双手和智慧实现了中华民族的百年梦想，用热情和努力树立了首都的良好形象。广大市民群众在奥运期间所表现出的国家利益高于一切的责任感，顾全大局、遵守纪律、甘于奉献的优秀品质和崇高精神，展示了新时期首都人民的风采，得到了国际社会的赞誉，为国家和首都赢得了荣誉。2008年北京奥运会、残奥会取得的巨大胜利，归功于全市人民。我们向全市人民表示衷心的感谢！我们为首都人民感到自豪！名言赏析人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦