走一步再走一步阅读及答案

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《走一步再走一步》阅读复习材料我终于爬上去了,蹲在石架上,心惊肉跳,尽量往里靠。其他的孩子慢慢地向石架边缘移动,我看在眼里,吓得几乎晕倒。接着,他们又开始向崖顶攀爬。他们打算从崖顶沿着一条迂回的小路下山回家。“嗨,慢着,”我软弱地哀求道,“我没法——”“再见!”其中一个孩子说。其他孩子跟着也都哈哈大笑起来。他们左折右转地爬上了崖顶,向下凝视着我。“如果你想待在那里,就待着好了。”有个孩子嘲笑道,“不用客气。”杰利看来好像有点不放心,但还是和大家一起走了。我从石架向下望,感到头晕目眩;我绝对没法爬下去,我会滑倒摔死的。但是,往崖顶的路更难爬,因为它更陡,更险。我听见有人啜泣,正纳罕那是谁,结果发现原来是我自己。时间一分一秒地过去,暮色开始四合。在一片寂静中,我伏在岩石上,恐惧和疲乏使我全身麻木,不能动弹。暮色苍茫,天上出现了星星,悬崖下面的大地越来越暗。这时,树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。下来吧,孩子,他带着安慰的口气说,晚饭做好了。我下不去!我哭着说,我会掉下去,我会摔死的!听我说吧,我父亲说,不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方,你能看见石架下面那块岩石吗?我慢慢地把身体移过去。看见了。我说。好,他对我说,现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。我顿时有了信心。很好,我父亲叫道,现在移动右脚,把它移到右边稍低一点的地方,那里有另外一个落脚点。我又照着做了。我的信心大增。我能办得到的。我想。我每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖。最后,我一脚踩在崖下的岩石上,投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿,然后,我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验..,我便能应付一切。我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。这时,我便可以惊奇而自豪地回头看看,自己所走过的路程是多么漫长。1.请你用10个字左右说出这段选文叙述的事件。父亲鼓励(指导、引导、教)我一步一步爬下悬崖。2写出在父亲的指导下,我每往下爬一步的心理感受。.。我顿时有了信心——我的信心大增——我产生了一种巨大的成就感。3.选文开始的景物描写有什么?(3分)渲染了一种紧张的氛围,交代了悬崖非常的陡峭,突出了“我”当时恐惧不安的心理。4.我在那座小悬崖上所学到的经验是什么?不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。(走一步,再走一步。)5.“我小心翼翼地伸出右脚去探那块岩石,而且踩到了它。”这个句子中的“探”字能否改成“站”字?为什么?不能。“探”是向前伸出的意思,写我不敢大胆迈步。这个词表现了我的胆怯和小心。而“站”字是站立的意思,用在此处不合原意,表达效果不好。6.文中的“我”已经脱险了,投入父亲强壮的手臂中却哭了,这是为什么?这是脱险后的自慰,对父爱的体验和感激,战胜困难的自豪等的泪水。7.“父亲”对“我”脱险起到什么作用?鼓励、引导“我”,让“我”有自我脱险的勇气和信心。8.文中加点的经验指代的内容是:战胜一切艰难险阻的人生经验。4.文中的这位父亲是值得赞赏的。你认为他哪一点最值得赞赏?请说明理由。他具体指导儿子第一步应踏在哪块石头上,引导儿子成功地迈出第一步。理由:这使儿子产生了自己战胜困难的自信心,激励儿子独立走向完全成功。9.有人说杰利不是“我”最要好的朋友,你同意吗?为什么?不同意。从文中可以看出:①当“我”伏在崖石上下不来时,别的孩子嘲笑“我”,而杰利却没有。②杰利虽然还是和大家一起走了,但他毕竟还表现出了“好像有点不放心”。③是杰利带着“我”父亲来找“我”,才使“我”有机会脱险。10.“我”是靠什么从悬崖上下来的?“我”这次成功的感觉怎样?它对“我”的影响是什么?“我”是在父亲的指导和鼓励下,小心翼翼地迈出了第一步,然后再找第二个落脚点,每次只移动一小步,走了这一步再走下一步,最后一脚踩在悬崖下的岩石上,投入父亲的怀抱。靠的是父亲的指导和自己的一步步的努力,它使“我产生了一种巨大的成就感”,“每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验,我便能应付一切”。11.最后一段说前途茫茫,又说直到抵达我所要到达的地方,既然要到的地方很明确,为什么又说前途茫茫?这里“前途茫茫”的意思是不知道怎样才能抵达我所要到的地方,困难重重,举步维艰12.明知孩子有摔下来的危险,然而父亲却不去救他,你如何理解父亲的做法?(4分)这位父亲深知,如果自己上去救,孩子自己的能力就毫无长进。他让孩子自己下来,经受一次历练,增长勇气和经验。13.五个孩子都能爬上崖顶,而我只能爬到三分之一高度的岩石架,而且上不去,下不来,吓得要死,为什么呢?文章多处有伏笔,请举出来。(4分)文章多处提到自己的病弱,就是伏笔。14.从课文内容看,文题走一步,再走一步是什么意思?(3分)告诫人们要一步一步战胜困难,不要急于求成,更不能畏惧困难。14.父亲说不要想着距离有多远,为什么?(4分)如果想着距离有多远,就会失去战胜困难的勇气的信心,这是父亲在教我如何战胜困难。15.选文最后说这时,我便可以惊奇而自豪地回头看看,自己所走过的路程是多么漫长。这句话是什么意思?(4分)虽然我在悬崖上走过的路是很短暂的,但我战胜了恐惧心理,是我人生的一个巨大进步,这个进步相对我来说是很大的转变,所以说自己所走过的路程是多么漫长。16.父亲为什么不采用上去把孩子抱下来的办法?与本文父亲的做法相比哪一种做法更好些?上去把孩子抱下来的办法也可以,但是这种办法只能使孩子脱险,对于孩子自己应付困难能力的培养却毫无用处。本文父亲的做法更好些,它能让孩子自己体验用自信战胜困难的感觉,有利于培养孩子自己应付困难的能力。17.学习了这篇文章后你悟出什么哲理?本文蕴含的哲理:在人生道路上,不管面对怎样的艰难险阻,只要把大困难分解为小困难,一个一个地认真地解决小困难,终将战胜巨大的困难,赢得最后的胜利。18.文章最后一段中,你认为哪句话哲理性较强,是这段的中心所在?“要着眼于那最初的一小步,走了这一步,再走下一步,直到抵达我所要到的地方。”

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