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目录一．打招呼用语。二．动词be的用法。三．形容词性物主代词。四．不定冠词a与an。五．含be动词的一般疑问句。六．this,that与it。七．方位介词的用法。八．where引导的特殊疑问句。九．动词have的用法。十．动词like的用法。十一．可数名词与不可数名词。十二．动词play的用法。十三．基数词和序数词的用法。十四．提问物品价格。十五．名词所有格的用法。十六．询问年龄。十七．时刻表达法。十八．介词in,on,at表示时间。十九．what,who,why引导的特殊疑问句。浙北山区有位年轻教师，经常买几注自选号的体育彩票。由于进城不便，经常委托住在城里的岳父去买。一天，他看报发现了中奖号码，特等奖竟然是自己经常买的那个号码。他欣喜若狂，打电话给岳父，说自己自选的那注号码中特等奖了。岳父听罢，既震惊又懊丧。原来他因为工作忙，忘记替女婿去买那期彩票了。500万元大奖就这样错过了。接下来的事情有了悲剧性。年轻教师左思右想，心有不甘，竟陷入了偏执状态，他认为岳父买了彩票，肯定瞒着自己独吞了。后经求证，中奖者却是另外一个城市的。他又把所有的愤懑发泄到了岳父身上，与老人不断交恶，调解几次，不见缓和。几个月后，他的婚姻也分崩离析了。这位年轻教师令人同情，因为他错过了500万元大奖，接着错过了亲情，又错过了婚姻和家庭，接下来抑或还要错过一生的好心情。这样的代价真的太沉重了。人生何处没有“错过”，但错过一切，也不能错过生活。前几天读到苏东坡的一首诗：“自笑平生为口忙，老来事业转荒唐。长江绕郭知鱼美，好竹连山觉笋香。”苏东坡这首诗写于“乌台诗案”后。当时他被贬谪到黄州。一个士子被贬，自然苦闷不已，但苏东坡却没有错过生活中的意趣，江里的鱼，山上的一打招呼用语【要点解读】1.与熟人在早上、下午、晚上见面时，要说Goodmorning/afternoon/evening!2.熟人见面用“Howareyou？”初次见面用“Howdoyoudo？”专题归类复习一【强化训练】单项选择()1.—Goodevening,Alice!—________！A.FineB.GoodeveningC.Thanks()2.—Howareyou,Frank?—________．A.HelloB.ThanksC.I'mOK()3.—Howdoyoudo?—________A.Howareyou?B.Howdoyoudo?C.Iamfine.专题归类复习一BCB二be动词【要点解读】be动词的形式：am,is,arebe动词的用法：am与第一人称连用；is与第三人称连用；are与第二人称或复数连用。专题归类复习一【强化训练】用am,is或are填空1．How_________you?2．I________fine.3．This______apen.4．How____he?5．It____yellow.专题归类复习一areamisisis三形容词性物主代词【要点解读】我们学习了my(我的),your(你的),his(他的),her(她的)等形容词性物主代词。形容词性物主代词表示所属，放在名词的前面作定语。表示复数的形容词性物主代词分别是our(我们的),your(你们的),their(他们的)。在运用形容词性物主代词时，要注意问句与答语中人称的一致。如：—What'syourname?—Myname'sMary.想更详细地了解形容词性物主代词，请看下面的表格。专题归类复习一专题归类复习一第一人称第一人称第二人称第二人称第三人称第三人称单数复数单数复数单数复数myouryouryourhis,her，itstheir注意：形容词性物主代词与形容词连用修饰名词时，要放在形容词前。如：Thisismyredpen.这是我的红色的钢笔。【强化训练】Ⅰ.用所给词的适当形式填空1．_________(she)isagirl.______(she)nameisLucy.2．_____(I)nameisKate.What's________(you)name?3．Whatis_______(he)telephonenumber?4．Are_____(your)MissSmith?5．______(it)nameisMimi.Ⅱ.根据句意及汉语提示补全单词1．_______(她的)nameisMary.2．Thisis______(我的)book.3．What's_________(你的)name?专题归类复习一SheHerMyyourhisyouItsHermyyour4．________(他的)telephonenumberis5433345.5．It'sacat._______(它的)eyesareblue.专题归类复习一HisIts四不定冠词a与an【要点解读】an用在以元音音素开头的字母或单词前；a用在以辅音音素开头的字母或单词前。当名词前有this，that等指示代词或my,your等物主代词时，不能再用a或an。专题归类复习一【强化训练】根据句意用不定冠词a、an或/填空1．It's____myEnglishbook.2．Lucyis____girl.3．It's____Englishbook.4．—What'sthis?—It's____map.5．Itis____“L”．6．—What'sthisinEnglish?—It's____orange.专题归类复习一/aanaanan五含be动词的一般疑问句【要点解读】含有be动词的句子变一般疑问句时，把be动词提到句子前面。专题归类复习二【强化训练】按要求完成下列句子1．Thisismypen.(改为一般疑问句)____this________pen?2．Isthatherdictionary?(作肯定回答及否定回答)Yes,________．No,_____________．3．IamanEnglishboy.(改为一般疑问句)______________anEnglishboy?4．HisnameisBob.(改为一般疑问句)____________nameBob?专题归类复习二Isyouritisitisn'tAreyouIshis六this，that与it【要点解读】1．指示代词是用来指代或标记人或事物的代词，this和that是最基本、最常用的指示代词，常用来指代名词单数。(1)this表示“这个”，指近处的人或事物；that意为“那个”，指较远处的人或事物或用来指代离说话人较远的人或事物。两者作主语时，be动词都用is。(2)介绍在一起的两个事物时，先介绍的用this，后介绍的用that。(3)向第三者介绍旁边的人时，用Thisis…；向第三者介绍距离较远的人时，用Thatis…。专题归类复习二(4)打电话向对方介绍自己时用Thisis…；询问对方是谁时，用Who'sthat?2．在this或that做主语的问句中，回答用代词it来替代；指性别不明的婴儿、身份不明的人或者只闻其声未见其人的情况下，用it而不用this或that。专题归类复习二【强化训练】Ⅰ.根据句意用this,that或it填空1．Look!________isacomputer.2．Mum,__________isTomand________isLucy.3．—What'sthis?—_____isaruler.—Howdoyouspell_____？—RULER.4.—IsthisMary?—No,____isn't.It'sLily.5．Thisisanapple.____isaredapple.专题归类复习二ThisthisthatItititItⅡ.根据问句及提示完成答语1．—Isthatapencil?—Yes,________．2．—Isthisyourbook?—No,____________．3．—IsthatanEnglishdictionary?—Yes,________．4．—AreyouBob?—No,________．5．—Isitanorange?—No,___________．专题归类复习二itisitisn'titisI'mnotitisn't七方位介词的用法【要点解读】表示人或物在某地要借助方位介词。方位介词通常不单独作句子的成分，与后面的名词一起构成介词短语充当一定的句子成分。1．on意为“在……上面(与物体的表面有接触)”。2．under意为“在……下面(指在物体的垂直下方，两者不接触)”。3．in意为“在……里面(指在物体的内部)”。专题归类复习二【强化训练】根据汉语意思完成英语句子1．我的课本在床上。Mybookis_____________．2．他的笔记本在书包里。Hisnotebookis_______________________.3．你的手表在桌子下面。_________watchis________________________.专题归类复习二onthebedintheschoolbagYourunderthetable八where引导的特殊疑问句【要点解读】对地点进行提问时用疑问副词where。询问“某人或某物在哪里？”的句型是“Where＋be＋主语(人或物)？”(1)当询问的人或物是单数时，be动词用is，回答时，主语用单数人称代词。(2)当询问的人或物是复数时，be动词用are，回答时，主语用复数人称代词。专题归类复习二【强化训练】按要求完成下列句子1．Myskirtis___________.(对画线部分提问)_______________________skirt?2．Hisdictionariesare____________.(对画线部分提问)_______________hisdictionaries?3．her,where,eraser,is,yellow(连词成句)______________________________？4．—WhereismyCD?(根据汉语意思写出答语)—_____________________.(抱歉，我不知道。)专题归类复习二on_the_sofaWhereisyouron_the_deskWhereareWhere_is_her_yellow_eraserSorry,_I_don't_know九动词have的用法【要点解读】have意为“有”，表示所属关系，有人称和数的变化。一般现在时中，主语为第三人称单数时，have要变为has。专题归类复习三【强化训练】用括号内所给词的适当形式填空1．They________(have)abeautifulroom.2．Tom_______(have)ablueeraser.3．BobandMike__________(have)adesk.4．I______________(nothave)acomputer.5．Mike________________(nothave)abasketball.专题归类复习三havehashavedon't_havedoesn't_have十动词like的用法【要点解读】like为动词，意为“喜欢”，后面接名词、代词、不定式或动名词作宾语。专题归类复习三【强化训练】用括号内所给词的适当形式填空1．Mary___________________(notlike)oranges.2．Ilike_______________(play)baseball.3．Kate_________(like)singingEnglishsongs.4．Doyoulike____(she)?专题归类复习三doesn't_likeplayinglikesher十一可数名词与不可数名词【要点解读】可数名词是指可以计数的事物的名词，可数名词有单、复数形式；不可数名词是指不可以计数的事物的名词，不可数名词没有单、复数形式。专题归类复习三【强化训练】用括号内所给词的适当形式填空1．Some__________(orange)isinthecup.2．Iwantsome____