小学诗歌朗诵活动方案

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资源描述

2017年红根小学“感恩”诗歌朗诵比赛活动方案一、活动目的:为弘扬中华民族的传统美德,丰富学生的课余生活,提高学生的朗诵水平,培养孩子们懂得感恩的情感。我校在读书节开展以“感恩”为主题的诗歌朗诵活动,让孩子们在活动中体会感恩的涵义,从小学会感恩,净化心灵,在爱与被爱中刻苦学习,拼搏进取,以实际行动来回报父母、老师和社会,争做“智慧型学生”。二、活动内容:要求以纯音乐为背景朗诵诗歌。诗歌以感恩亲情、友情、师生情等美好生活为主要内容,鼓励原创作品。三、活动时间:2017年月日早上8:00—11:00。参赛对象:学前班,1—6年级。四、活动要求:1、本次活动要求各班必须有一个集体朗诵和两个小组或个人朗诵,分低年级组(学前班,1—2年级)和高年级组(3—6年级)。2、参赛采取抽签为序。3、参赛选手学前班,1—3年级可以看稿朗诵,4—6必须脱稿朗诵。4、参赛选手必须用普通话朗诵。5、选手朗诵时间为3—5分钟。6、各班可在朗诵的形式上有所创新,可播放背景音乐,以创造良好的欣赏情境,获取良好的艺术效果。7、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。五、活动评奖:1、本次活动集体朗诵设三个奖次:一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名;优秀奖若干名。2、小组或个人朗诵设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,发放相应的奖品。六、活动步骤及过程:1、主持人宣布诗歌朗诵会的意义、活动设想及注意事项;2、校长宣读评分规则;5、请相关老师担任评委;6、评委选出优秀诗歌朗诵者名单;7、请老师或学生给获奖的同学颁奖;8、将学生选出的部分优秀诗歌贴于班级布告供其他学生欣赏;9、校长总结,宣布活动结出。红根小学2017年月日

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