1《诫子书》练习一、积累与运用1.《诫子书》选自,课题中“诫”的意思是,“书”的意思是。本文一般认为是(作者)写给儿子的,他是时期的家、家。与他相关的故事有(填出一个即可)。2.给加点字注音夫.()君子之行淫.()慢则不能励精遂.()成枯落悲守穷庐.()3.解释下列画线词语(1)非淡泊无以明志()()()(2)非宁静无以致远()(3)非学无以广才()(4)非志无以成学()(5)遂成枯落()()(6)多不接世()(7)悲守穷庐()(8)将复何及()(9)静以修身()()(10)淫慢则不能励精()()(11)险躁则不能治性()()(12)年与时驰()(13)意与日去()4.下列选项中加点字意思相同的一项是()A.夫君子之行.三人行.,必有我师焉B.静以.修身可以.为师矣C.淫慢则.不能励精学而不思则.罔D.意与日.去吾日.三省吾身5.下列朗读停顿不正确的一项是()A.夫/君子之行B.静/以修身,俭/以养德C.年/与时驰,意/与日去D.多不/接世,悲/守穷庐6.隶书,亦称汉隶,是汉字中常见的一种庄重的字体,书写效果略微宽扁,横画长而直画短,呈长方形状,讲究“蚕头雁尾”、“一波三折”。下面作品属于隶书的一项是()A.B.C.D.27.翻译语句(1)夫君子之行,静以修身,俭以养德。(2)淫慢则不能励精,险躁则不能治性。(3)年与时驰,意与日去8.默写(1)《诫子书》中从反面强调恬淡宁静作用的句子是,。(2)《诫子书》中表现懈怠浮躁危害的句子是,。(3)《诫子书》中与“少壮不努力,老大徒伤悲”意思相近的句子是二、课内阅读诫子书诸葛亮夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!9.作者在篇首开宗明义,告诫子孙要通过“”与“”来“修身”“养德”。10.“夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。”诸葛亮认为要想成才,就必须,要想学有所得,就必须,所以,三者中,是成才的根基。11.对这篇短文的分析,错误的一项是()A.“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”论述了“淡泊”“宁静”是实现人生理想的基本要求,强调他们是与人的志向相关的。B.“学须静也”的“学”已经不只是一般的学习,而含有修养自己的人格和品德的意思,“静”也不只是单纯的宁静,而有淡泊名利的意味。C.“淫慢则不能励精,险躁则不能治性”从反面论证了“淡泊”“宁静”的重要性。D.“悲守穷庐,将复何及”一句表达了君子不与外界同流合污,独善其身的良好愿望。12.请你结合实际,谈谈这篇文章哪句话对你的启发最大。3三、课外探究诫外甥书诸葛亮夫志当存高远,慕先贤,绝情欲,弃凝滞①,使庶几之志②,揭然有所存,恻然有所感。忍屈伸,去细碎,广咨问,除嫌吝③,虽有淹留④,何损于美趣,何患于不济。若志不强毅,意不慷慨,徒碌碌滞于俗,默默束于情,永窜伏⑤于凡庸,不免于下流⑥矣!选自《诸葛亮集》注释①凝滞:指郁结在胸中的俗念。②庶几之志:接近或近似于先贤的志向。庶几,接近,近似。③嫌吝:嫉妒和贪心。④淹留,德才不显于世。⑤窜伏:埋没之意。⑥下流:指才智品行低劣的一类人。13.解释加点词语(1)夫志当存.高远()(2)慕.先贤()(3)若.志不强毅..()()(4)徒.碌碌滞.于俗()()14.下列选项中加点字意思相同的一项是()A.夫志.当存高远非淡泊无以明志.B.广.咨问非学无以广.才C.去.细碎意与日去.D.何损于.美趣永窜伏于.凡庸15.翻译语句(1)何损于美趣,何患于不济。(2)永窜伏于凡庸,不免于下流矣!16.用原文回答怎样存“高远之志”。17.用原文回答怎样实现“高远之志”。18.诸葛亮在本文中不仅告诫青年人要有远大理想,而且在结尾从反面强调了实现理想还必须。4答案1.《诸葛亮集》告诫,劝勉书信诸葛亮三国政治家、军事家隆中对策、舌战群儒、草船借箭、六出祁山、七擒孟获等2.fúyínsuìlú3.(1)内心恬淡,不慕名利。明确志向(2)达到远大目标(3)增长才干(4)没有什么可以拿来,没办法(5)最终凋落、衰残。比喻人年老志衰,没有用处。(6)对社会有贡献(7)穷困潦倒之人住的陋室(8)又怎么来得及(9)静以修身(摒除杂念和干扰,宁静专一)(来)(10)淫慢则不能励精(放纵懈怠)(振奋精神)(11)险躁则不能治性(轻薄浮躁)(修养性情)(12)年与时驰(疾行,指迅速逝去)(13)意与日去(离开)4.C5.D6.B7.(1)君子的行为操守,以宁静来修养身心,以节俭来培养品德。(2)放纵懈怠就不能振奋精神,轻薄浮躁就不能修养性情。(3)年纪随同时光而疾速逝去,意志随同岁月而消失。8.(1)非淡泊无以明志,非宁静无以致远。(2)淫慢则不能励精,险躁则不能治性。(3)年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!9.静俭10.努力学习确立大志志(所填内容意思对即可)11.D12.举出原文语句,联系实际生活,谈出启示,言之成理即可。13.(1)怀,树立(2)仰慕(3)如果刚强坚毅(4)只是阻碍,限制14.A15.(1)怎么会损伤自己的美好志趣,又怎么会担心不能成功。(2)永远埋没在凡夫俗子之列,不免成为才智品行低劣的一类人。16.慕先贤,绝情欲,弃凝滞17.忍屈伸,去细碎,广咨问,除嫌吝18.有坚毅意志,有昂扬斗志。(或志强毅,意慷慨,意思相近即可)