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1班级：姓名：高一生物统练使用时间:2013年3月24日编辑人：高一生物组一、选择题1.在检验酵母菌细胞呼吸产物时，常用到一些特殊的颜色反应，下列描述不正确的是A.二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊B.二氧化碳可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄C.乙醇在碱性条件下能与灰绿色的重铬酸钾溶液反应变成橙色D.乙醇在酸性条件下能与橙色的重铬酸钾溶液反应变成灰绿色2.将酵母菌研磨成匀浆，离心后得上清液（细胞质基质）和沉淀物（含线粒体），把等量的上清液、沉淀物和未曾离心的匀浆分别放入甲、乙、丙三个试管中，各加入等量葡萄糖溶液，然后置于隔绝空气的条件下下列叙述正确的是()A.甲试管中最终产物为CO2和H2OB.乙试管中不发生反应C.丙试管中有大量的ATP产生D.丙试管中无CO2产生3.如图为水果存放时，空气中的氧气浓度（y）与水果释放出的CO2气体量（x）的关系曲线根据图示，你认为保存水果应该选择哪个状态下的氧气浓度最合适()A.①B.②C.③D.④4..右图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，CO2释放量和O2吸收量的变化下列相关叙述正确的是（）第五章细胞呼吸第一课时2A.氧浓度为a时，最适于贮藏该植物器官B.氧浓度为b时，无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍C.氧浓度为c时，无氧呼吸最弱D.氧浓度为d时，有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等5.若在酵母菌酒精发酵后期通入氧气，与不通氧气相比，酒精的产生量会()A.增加B.减少C.不变D.先增加后减少6.下列关于真核细胞呼吸的说法，正确的是()A.无氧呼吸是不需氧的呼吸，因而其底物分解不属于氧化反应B.水果贮藏在完全无氧的环境中，可将损失减小到最低程度C.无氧呼吸的酶存在于细胞质基质和线粒体中D.有氧呼吸的酶存在于细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质中7.下列叙述中错误的是（）A.乳酸菌可将葡萄糖分解成乳酸，属于厌氧型生物B.蛔虫生活在人体肠道内进行无氧呼吸，属于厌氧型生物C.水稻根生活在水中，能进行无氧呼吸，水稻属于厌氧型生物D.酵母菌在缺氧条件下可将葡萄糖分解成酒精，此时酵母菌进行了无氧呼吸8.根据不同成分的植物种子在萌发时需氧量不同，下列种子在种植时埋土最浅的是（）A.花生B.玉米C.小麦D.水稻9.下列有关呼吸作用的叙述中，错误的是()A.蛔虫进行无氧呼吸3B.哺乳动物成熟的红细胞只能进行无氧呼吸C.长跑时，人体产生的CO2是有氧呼吸和无氧呼吸的共同产物D.发酵和无氧呼吸并不是同一概念10.酵母菌无氧呼吸产生AmolCO2，人在正常情况下消耗等量的葡萄糖，可形成CO2A.7/3AmolB.1/12AmolC.6AmolD.3Amol11.在呼吸作用过程中，若有CO2放出，则可以判断此过程（）A.一定是有氧呼吸B.一定不是产生乳酸的无氧呼吸C.一定不是产生酒精的无氧呼吸D.一定是无氧呼吸12.在绿叶中色素的提取实验中，研磨绿叶时要加入无水乙醇，其目的是（）A.防止叶绿素被破坏B.使叶片充分研磨C.使各种色素充分溶解在无水乙醇中D.使叶绿素溶解在无水乙醇中13.下列关于植物呼吸作用的叙述，正确的是（）A．呼吸作用的中间产物丙酮酸可以通过线粒体双层膜B．是否产生二氧化碳是有氧呼吸和无氧呼吸的主要区别C．高等植物进行有氧呼吸，不能进行无氧呼吸D．仓库中贮藏的风干种子不进行呼吸作用14．在有氧呼吸过程中，水分子参与反应的过程和生成水分子的过程分别在（）A．第一阶段和第二阶段B．第二阶段和第三阶段C．第一阶段和第三阶段D．第三阶段和第二阶段15．生物体进行生命活动所需的直接能源，主要能源和最终能源依次是（）A．太阳能、糖类、ATPB.ATP、糖类、脂肪C．ATP、脂肪、太阳能D.ATP、糖类、太阳能16．现有一瓶掺有酵母菌的葡萄糖液，吸进氧气的体积与放出二氧化碳的体积之比为3∶5，这是因为（）A.有1/4的酵母菌在进行有氧呼吸B.有1/3的酵母菌在进行有氧呼吸C.有1/2的酵母菌在进行有氧呼吸D.有2/3的酵母菌在进行有氧呼吸417．（多选）右图表示两类动物的耗氧量与环境温度的关系下列叙述中正确的是（）Ａ．甲是恒温动物B．乙是恒温动物C．甲是变温动物D．乙是变温动物18.经测定：蚕豆种子在发芽的早期，CO2的释放量比氧气的吸收量大3～4倍，这说明此时的蚕豆是（）A.只进行有氧呼吸B.无氧呼吸比有氧呼吸占优势C.只进行无氧呼吸D.有氧呼吸比无氧呼吸占优势19.陆生植物不能长期忍受无氧呼吸，这是因为（）①产生的酒精对细胞有毒害作用；②产生的乳酸对细胞有毒害作用；③没有专门的无氧呼吸结构；④产生的能量太少A.①②B.②③C.③④D.①④20.在实验条件下，测试某种恒温动物离体细胞的呼吸作用（E）受温度变化的影响，下图中曲线能正确表示其结果的是（）5二．非选择题：1．右图表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下O2吸收量和CO2释放量的变化。请据图回答下列问题：（1）外界氧浓度在10％以下时，该器官的呼吸作用方式是_______________________。（2）该器官的CO2释放与O2的吸收两条曲线在P点相交后则重合为一条线，此时该器官的呼吸作用方式是__________________，进行此种呼吸方式所用的底物是________________。（3）当外界氧浓度为4～5％时，该器官CO2释放量的相对值为0．6，而O2吸收量的相对值为0.4。此时，无氧呼吸消耗葡萄糖的相对值约相当于有氧呼吸的_______倍，释放的能量约相当于有氧呼吸的______倍，转移到ATP的能量约相当于有氧呼吸的________倍。2．下图为“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验装置图，请据图分析(1)A瓶加入的试剂是，其目的是。(2)c瓶和E瓶加入的试剂是，其作用是。(3)图中装置有无错误之处，如果有请在相应的图中加以改正。(4)D瓶应封口放置一段时间后，再连通E瓶，其原因是。(5)请写出连通后D瓶中的反应式。附加题3.下图为一项实验装置，用以测定种子萌发时密闭容器中气体容积的变化。每隔一段时间，即调节X管和Y管内的液面至同一水平，并通过Y管上刻度尺量出气体容积。容积变化与时间之间关系如图所示。（8分）6（1）每次测量气体容积前要调节X、Y管的液面至，从而确保。（2）在6h内气体容积变化的主要原因是。（3）在种子始终保持活力的情况下，曲线在10小时以后仍保持稳定，原因是。（4）有人认为该实验不足以证明气体量的变化就是有萌发种子引起的，原因是该实验缺少，请你对该实验进行改进，改进的具体方法是。（5）如果采用带叶的幼苗来代替萌发的种子做上述实验，要对试管进行的处理是，其目的是。7细胞呼吸生物统练答案一、选择题1-5CBBBB6-10DCACD11-15BCABD16B17AD18-20BDC二、非选择题1．（1）有氧呼吸和无氧呼吸（2）有氧呼吸葡萄糖（3）1。50.10.082.(1)Na0H排除空气中CO,对实验结果的干扰(2)澄清石灰水(或溴麝香草酚蓝水溶液)检测C02的产生(4)D瓶应封口放置一段时间后，酵母菌会将瓶中的氧气消耗完。再连通E瓶，就可以确保通入澄清石灰水(或溴麝香草酚蓝水溶液)的C0。是酵母菌的无氧呼吸所产生的(大意相似即可)(2分)(5)C6H12O62C2H5OH+2CO2+少量能量(2分)3.（1）同一水平；测定的数值精确性。（2）种子有氧呼吸消耗O2，产生CO2被KOH吸收。（3）此时种子进行无氧呼吸，产生CO2被KOH吸收。（4）对照实验；增加对照实验，把萌发的种子改为等量的已死亡的种子，其余处理方法不变；不在同一水平面上（5）遮光；使该植物只进行呼吸作用能量