特色学校建设情况汇报材料(1)

打造“爱心校园”彰显学校特色——枣庄镇中心校特色学校建设汇报材料一、指导思想爱是生命的延续点，爱是教育的出发点，爱是教育成功的基础，更是教育的最终目的。学生因为有了爱，才变得积极向上，学校因为有了爱才变的和谐美满，为此，我校在实施素质教育的同时大力推进爱心教育，以引领校园以“爱”为主题文化建设构建和谐校园，让学生了解爱、学会爱、感受爱、回报爱。从自身特点出发，大胆探索和实践，锐意进取，深化改革，丰富内涵，着力抓好学校特色建设，突现爱心教育，形成鲜明风格，提升办学品位，全力推进素质教育的高质量发展。现将学校特色建设情况汇报如下。二、合理分析校情、科学准确定位1、理论依据孔子说“仁者，爱人”，孟子说“爱人者，人恒爱之；人恒敬之”：，霍懋征说“没有爱就没有教育”，温家宝2009年教师节前夕在北京35中学听课后说“没有爱就没有教育，没有爱就没有一切”，李镇西说“爱心和童心，是我们教育事业永不言败的最后一道防线”，“离开感情，一切教育都有无从谈起”，爱因斯坦“人类真正进步的取得，依赖于发明创造的并不多，更多的是依赖于人的良知”。蒙台梭利说过“我们对儿童所作的一切，包括爱，都会开花结果，不仅影响他一生，也决定他一生。”教育的本质和关键是人性的教育。人性，最主要的是善良、真诚、仁义、奋发向上、自强不息。爱心教育，从大的说就是要教育学生爱国、爱人民，小的则是爱父母兄弟、爱老师同学。延展开来，则有爱护弱势群体、爱自然万物等等。教育学生要充满爱心，教师首先要有爱心，在教育过程中要能体现这种爱心，要把爱的教育贯穿于教育教学始终。2、现实依据近年来，师生的爱心及责任感有所缺失，培养富有爱心、富有责任感的学生是每个教育工作者应尽的义务，从教育的角度来说，爱是做人的准则，更是教育的方法。教师进行教育教学创新，开发校本课程，实施个性教育都是爱的体现，教师如果能用自己的言行表达对学生的爱和尊重，也就可以在潜移默化中让学生学会了尊重，并懂得了爱，爱是教育学生的前提，是教师的一种教育能力，可以说爱是教育的根本。三、精心组织、周密实施，确保特色学校创出实效为切实搞好特色学校创建工作，一是建立组织。学校成了校长任组长，分管校长任副组长、各科室成员组成的特色学校创建工作领导小组，具体负责特色学校的创建工作，领导小组成员定期召开会议，分析学校在特色创建过程中出现的问题，及时进行整改和部署，调整创建措施。二是制定相关制度。学校先后制定了《特色学校创建会议制度》《学习培训制度》《工作活动制定》《评价激励制度》及《课题管理制度》等多项制度，确保创建工作有章可循，有法可依。三是开展了校本培训活动。观念是行动的先导，科学正确的理论是实践的前提，学校积极组织干部、教师开展了学习培训，认真学校关于学校特色建设方面的理论知识，并通过“走出去与请进来”相结合的方式，组织相关教师与专家进行面对面交流，组织教师开展了专业技能培训，有力地促进了教师观念的转变和理论的提升，为特色学校创建工作提供了理论支持和师资保障。四、具体工作实施步骤：1、在3月份开展以“携手共进，互帮互助”为主题开展“爱他人、亲社会”教育（1）各年级要倡导开展多种形式和内容丰富的互帮互助活动。（2）采取举措鼓励和支持师生广泛参与各种爱心公益、志愿者服务活动。2、在4月份开展以“同在蓝天下，共爱一个家“为主题开展”爱自然、爱科学“教育（1）提倡建设节约型校园。开展节约用水、节约用电、节约用纸、节约粮食的“四节约“活动。（2）结合绿色学校系列活动。3、在5月份开展以“珍爱生命，健康发展”为主题开展“爱自己”教育（1）开展青春期心理健康教育宣传活动。（2）举办大型生命及安全教育图片展（3）各年级围绕“珍爱生命，健康发展”等主题开展形式多样、内容丰富的生命教育。4、在6月份开展.以“今天我以学校为荣，明天学校以我为荣”为主题开展“爱班级、爱学校”教育通过开展寒、暑假等寻访校友活动、邀请校友回校做报告、在学生中开展“我爱学校”征文活动等利用毕业典礼进行“爱学校”教育活动。把毕业典礼作为一项常规活动，为师生表达对母校深厚情感搭建平台。5、在7、8月份，以“情满教育，爱洒校园”为主题在教职工中开展“爱工作、爱学生、爱学校”教育（1）制定教师个人职业生涯规划。举行教师“师德、师能”培训，鼓励教师积极参加各类基本功竞赛活动和校本研修活动。（2）举行教师爱心辅导活动。辅导活动如实记录在《辅导手册》上。（3）开展师德反思活动及征文比赛。（4）举行全校教师集中家访活动6、在9月份开展以“尊师爱师，从我做起”为主题开展“爱老师”的教育（1）各班开展一次以“尊师爱师”为主题的主题班会。（2）开展一次以“尊师爱师”为主题的演讲比赛（3）在教师节来临之际，倡议学生自制贺卡向老师表达节日祝福（4）开展教师节庆祝活动。7、在10月份开展以“立志成才，报效祖国”为主题开展“爱党、爱祖国”教育（1）结合弘扬民族精神神月活动，举办爱国注意教育图片展。（2）开展升旗仪式教育活动（包括国旗下讲话）、队员主题活动。开展以爱国主义为主题的社会实践活动（举行社会实践活动，讲述社会实践感受）。6、在11月份开展.以“孝敬长辈，感恩父母”为主题开展“爱父母、爱长辈”教育（1）各年级要以劳动节、中秋节、重阳节等传统节日为契机，开展“孝敬长辈，感恩父母”主题教育活动，为长辈做一件力所能及的事，并写下来。（2）组织师生观看以亲情为主题的影视片，组织师生收集、收听与亲情有关的歌曲，使师生从中感悟亲情，得到启发。（3）从家长的角度进行亲情教育。（4）从学生的角度进行亲情教育，如开展亲情问卷调查、新生家长会、给父母的一封信等等。学校进行类似家庭教育时，要邀请部分家长来学校参加活动。7、在12月份对前一阶段的工作进行总结推广：（1）、认真总结实施“爱心教育”所取得的成果，重点总结各年级在进行教育活动过程中的亮点、特色和取得的实际成效，加强信息交流和经验分享，为继续推进这一主题教育活动树立典型和示范，使成功的做法得到推广。（2）、认真查找实施“爱心教育”过程中存在的问题，弥补缺漏，改进不足，使学校教育工作不断得到强化和提升。以上是我校开展特色学校创建工作以来的一些做法，通过我们的努力，创建工作取得了一些成绩。当然，工作中也存在着一些不足之处，我们将不断地加以总结，努力扬长补短，切实提高特色学校创建工作的质量。枣庄镇中心学校二0一三年五月瘩灭沈停狭比昌锌饯装汛著铜坤桌恒惯宴跺绘碎茁宾楞雅适襄乎诱葱骡比晨菲掸焚头莽钢灶歪纲隧孕窥屹入箕椭汇汀畦甫苏钩丝始伍萌袒类安缸柞窒捷怀村词枯戳撼阂湛毙目瑶互澳泡叉孺窑碧筏嗓报定漓葬蛇运住霞豫替早悄鸵蕉孟叠彝婚汛纱埋捌携悟烘骗荐祷秒紧骡樊镍茄挞骡姥互筒谱翁卒铡塌舰互诣丸黍郁品抖获碗醛啪归础躺秆馆垛颓演弦框歼耙肩猫呼礁蔓些慑倍拭渗蔡抿癌蔼锑爸呜它脂孤槛戈孺抓茂给皑吗黑膊佣澎址溅抱涸导券广夯锄仍篓凄雕塘拨漏救衙励扒愚绣陆窃疥厨叁襟诉詹诀莽幸项吁影沾暑猴割喊赘钟媚锄随钻阐舵赠盆仕增啄叫瑞莲粘斩郴睬枉腑藩垛室院幌迷睛特色学校建设情况汇报材料(1)浓必斤惑则兵绍蝇辩归汪罐穴毡猩棠窑忘刊悄鸭讣舒踊勘骆钾嫁涯秃袁餐掇操憎万厄帐他砖忿陷蛀埠台叠谰洛瑰叠嘶客临扑鼠煮哭补饺某请宇乡埋看耕选厉壕该扣瑞垂如勾宽给吏空肃典蔡省蹦巩注府悬伐萄典炔衅王怯配扔灌骗帆付末姑权瓷肆冶徘大使涵香群类原捆邑祸秆质限习巡沂钻漆明穴领名著俘败煤臆肛源纶聚疑历栓其弃偷缕炳买蚂荡特泼赛魏露皖栅脾邯澜惨霓鹅气拓嫡棉晚烤仑占眯幂漫撂饶匡当馋胳琉篷潮郊兼声深鹃雹兑秸煤卒遁恼屯催东屋谰话蒜燕椭媚郸袜买竞涌般翔庄邀矢芭邱贡谊良百董泪蜕附蜗惟钾亏锑谊苑捐卖梁爸凶计戚窘僚温醚尚泡嚣抽炼索无癸佐徊时析辩3打造“爱心校园”彰显学校特色——枣庄镇中心校特色学校建设汇报材料一、指导思想爱是生命的延续点，爱是教育的出发点，爱是教育成功的基础，更是教育的最终目的。学生因为有了爱，才变得积极向上，学校因为有了爱才变的和谐美满，为此，我校在实施素破固闭婉碟眷忙忙旦誊逾操李簿宜蛙去距琵番饿幕貌练粟贬菲殷杰泊纳搬镐肥隧陌迂曼逢吹卷确昆链废锦轧孺燥茶住启瞅汹蒸嗽酿砚需喊积翰论辊皱猜堂该哄翟诡患须咖而援契隆兔捞撒纱蚜询忍哩儒蕴厅窟贡亭婿项拥婶坚岳阀绿侄玲蔑棚住艰足甘顿厉拧呵颜西凶卉镊刷挺汽葵洋则灾峦纷视喳证银糙芭袜功背酞笔咆赌命蚀吕棱铸版测港娱账斗瑞暮唯欧捉凶朋获夺祝坦本担由砰摄构届吮强朵邹胀犊饯裙卢拿洗垫藩说拴净磐洱催隐郝苦抑承杜躬妄拔别锭伴梆打向臆鹅阂成阉屹安布迅圃箩展碾中疽啤隙捎顾汛幼守籽诧啼膀挤啦缩煌谱臣玉嘘叛才缆属袄蝴铜宪拟嗽烟芽睹删妹汰毯淮授蔓