给初中生上物理课的几点建议一、全局意识•1、明确每一章每一节的目标,及每节内容之间的联系。(师)•2、给学生渗透把握全局的意识。第十三章内能•第一节分子热运动•第二节内能•第三节比热容内能:构成物质的所有分子,其热运动的动能与分子势能的总和,叫做物体的内能。•改变内能的方法:热传递、做功。•热传递过程中,传递能量的多少叫做热量。第十三章内能•第一节分子热运动•第二节内能•第三节比热容二、目标明确第十七章第三节电阻的测量•目标:•1.学生通过预习课文,说出测量电阻的方法。•2.小组讨论后确定测量定值电阻的器材及其使用方法,将设计的电路图展示给大家。•3.小组合作设计出记录的表格,并进行实验,记录数据,得出结果,讨论如何减小误差。•三、即要抓住主干,又要精读课文•1.伏安法测定值电阻•2.伏安法测小灯泡电阻•声与声音的区别13、有以下事实:①蝙蝠可以利用超声波探测飞行中的障碍和发现昆虫;②渔民利用声呐发现鱼群;③医生用听诊器给病人检查病情;④科学考察能利用声呐探测海洋。由以上事实,可知:(1)其中靠声音传播信息的是______________。(2)可以得出的一个共同结论是________________。四、关注细节与生成性问题,该放手的要放手L1L2L1L2•甲灯“6V3W”•乙灯“12V6W(设灯的电阻不变)•1、两灯串联,谁更亮•2、两灯并联,谁更亮五、注意语调的变化,重视新课引入的技巧