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统计学案例实习教学大纲（课程编号：00700397）适用年级：2009是否双语：是否确定适用年级2009非双语一、课程中英文名称中文名称统计学案例实习英文名称PracticeofStatisticscases二、授课对象与学时授课对象统计学专业总学时二周其中实验（上机）学时三、本课程与其他课程的联系先修课程统计学统计学案例市场调查与分析后续课程企业经济统计国民经济核算四、课程的教学目的知识方面:通过课程教学，应使学生掌握统计学的基本理论，统计研究的基本方法，掌握统计综合指标的计算和应用，统计指数的编制和分析，抽样调查的基本理论和方法，掌握统计预测的理论、方法及应用。能力方面：通过课程教学,培养学生具备对经济运行的实际内容进行具体的计算分析,培养学生用统计方法解决实际问题的能力。素质方面：通过具体而全面的统计教学来启发学生的悟性,挖掘学生的潜能,培养学生用统计理论和统计方法解决实际问题的动手能力和创新能力，提高学生的统计素质。五、课程教学的主要内容（一）一、课程基本概况：课程名称（中文）：统计学案例实习（英文）：PracticeofStatisticscases课程代码：00700397课程类别：E：集中性实践学时学分：课程总学时2周其中实验（上机）学时学分2先修课程：《统计学》《统计学案例》《市场调查与分析》开课单位：管理学院统计系适用专业统计学开课学期4二、实践环节简介统计学案例实习课程是统计学专业的一门技术基础课，是专业选修课程，也是统计学专业的重要实践环节课。它是在学习了统计学、市场调查与分析相关理论和方法的基础上，如何将相关理论和方法运用于实际问题的解决。拉近理论与现实的距离，使统计学专业的学生更好地掌握统计综合指标的计算和应用，抽样调查的基本理论和方法，统计预测的理论、方法及应用，并提高实践动手能力和综合分析能力。三、实践环节教学目的与基本要求教学目的：1.通过课程实习，应使学生掌握统计学的基本理论，统计研究的基本方法，掌握统计综合指标的计算和应用，统计指数的编制和分析，抽样调查的基本理论和方法，掌握统计预测的理论、方法及应用。2.通过课程实习,培养学生具备对经济运行的实际内容进行具体的计算分析,培养学生用统计方法解决实际问题的能力。3.通过具体而全面的统计案例实习来启发学生的悟性,挖掘学生的潜能,培养学生用统计理论和统计方法解决实际问题的动手能力和创新能力，提高学生的统计素质。基本要求：在已学习了统计学、市场调查与分析和统计学案例等课程的前提下，要求学生既能够独立完成各项实习，又能够养成团队协作的精神，共同撰写实习报告。四、实践环节注意事项实习方式：学生自己动手实习。1、以小组为单位进行实习。2、实行开放式实习教学，增加学生选择实验项目和实验时间的自主性。注意事项：1、实习前由教师向学生讲明课程内容、进度安排、书写实验报告要求等。2、实习4-6人为一组,分工、协作共同完成。3、实习报告是本实习教学的一个重要环节,需要学生掌握的内容可以通过实习报告反映学生对其掌握程度,让教师了解尚存在的问题。五、实践环节主要内容与时间安排（一）实习项目一大学生生活费收支状况调查知识点：调查方案设计的基本内容,设计方法重点：各种抽样统计调查方法的特点和应用条件难点：大学生生活费收支状况分析实习项目二关于逃课问题的调查知识点：调查方案设计重点：问卷设计难点：对逃课问题分析。实习项目三福州大学本科生自习情况调查知识点：调查方案设计重点：问卷设计难点：关于自习情况的现状分析,关于自习情况存在问题及原因分析实习项目四关于图书馆利用状况的调查知识点：调查方案设计重点：问卷设计难点：关于学生去图书馆次数分析；关于学生在图书馆停留时间分析；关于图书馆学习环境和利用分析实习项目五福州大学本科生衣物支出情况调研知识点：调查方案设计重点：问卷设计难点：地区因素与年级因素的影响分析；男女生购置衣物类型比较分析实习项目六福州大学本科生业余培训情况调研知识点：调查方案设计重点：问卷设计难点：关于业余培训情况的现状分析,关于业余培训存在问题及原因分析实习项目七福州大学本科生考风情况调研知识点：调查方案设计重点：问卷设计难点：对考风问题分析六、考试（考核）方式和成绩评定办法课程实习结束，要求撰写一篇完整的实习报告或论文。字数不少于4000字。按标准格式写。统一格式,统一封面,用A4纸打印装订。最终以实习报告或论文的完成情况及质量评定成绩七、教材和主要参考资料教材《统计学》教学案例和教学项目汇编贾俊平等编著，中国人民大学出版社，2004年8月第1版。主要参考资料1、《统计学》（第二版），贾俊平等编著，中国人民大学出版社，2004年10月第2版。2、《统计学教程》刘汉良主编上海财经大学出版社1995年3、《统计学原理》黄良文主编中国统计出版社2000年6月版4、《统计学》孙秋碧主编厦门大学出版社1997年8月5、《数据分析方法》施锡铨编著上海财经大学出版社1997年版6、《统计学案例集》，董逢谷等编著，上海财经大学出版社，2002年4月第1版。（二）序号实验名称内容提要或要求实验学时每组人数实验类型主要仪器设备01实习项目一大学生生活费收支状况调查二周4-6综合02实习项目二关于逃课问题的调查二周4-6综合03实习项目三福州大学本科生自习情况调查二周4-6综合04实习项目四关于图书馆利用状况的调查二周4-6综合05实习项目五福州大学本科生衣物支出情况调研二周4-6综合06实习项目六福州大学本科生业余培训情况调研二周4-6综合07实习项目七福州大学本科生考风情况调研二周4-6综合六、教材和主要参考资料教材《统计学》教学案例和教学项目汇编贾俊平等编著，中国人民大学出版社，2004年8月第1版。参考资料1、《统计学》（第二版），贾俊平等编著，中国人民大学出版社，2004年10月第2版。2、《统计学教程》刘汉良主编上海财经大学出版社1995年3、《统计学原理》黄良文主编中国统计出版社2000年6月版4、《统计学》孙秋碧主编厦门大学出版社1997年8月5、《数据分析方法》施锡铨编著上海财经大学出版社1997年版6、《统计学案例集》，董逢谷等编著，上海财经大学出版社，2002年4月第1版。执笔人：陈天祥审核人：郑珍远统计学案例实习教学大纲（课程编号：00700397）适用年级：2009是否双语：是否确定适用年级2009非双语一、课程中英文名称中文名称统计学案例实习英文名称PracticeofStatisticscases二、授课对象与学时授课对象统计学专业总学时二周其中实验（上机）学时三、本课程与其他课程的联系先修课程统计学统计学案例市场调查与分析后续课程企业经济统计国民经济核算四、课程的教学目的知识方面:通过课程教学，应使学生掌握统计学的基本理论，统计研究的基本方法，掌握统计综合指标的计算和应用，统计指数的编制和分析，抽样调查的基本理论和方法，掌握统计预测的理论、方法及应用。能力方面：通过课程教学,培养学生具备对经济运行的实际内容进行具体的计算分析,培养学生用统计方法解决实际问题的能力。素质方面：通过具体而全面的统计教学来启发学生的悟性,挖掘学生的潜能,培养学生用统计理论和统计方法解决实际问题的动手能力和创新能力，提高学生的统计素质。五、课程教学的主要内容（一）一、课程基本概况：课程名称（中文）：统计学案例实习（英文）：PracticeofStatisticscases课程代码：00700397课程类别：E：集中性实践学时学分：课程总学时2周其中实验（上机）学时学分2先修课程：《统计学》《统计学案例》《市场调查与分析》开课单位：管理学院统计系适用专业统计学开课学期4二、实践环节简介统计学案例实习课程是统计学专业的一门技术基础课，是专业选修课程，也是统计学专业的重要实践环节课。它是在学习了统计学、市场调查与分析相关理论和方法的基础上，如何将相关理论和方法运用于实际问题的解决。拉近理论与现实的距离，使统计学专业的学生更好地掌握统计综合指标的计算和应用，抽样调查的基本理论和方法，统计预测的理论、方法及应用，并提高实践动手能力和综合分析能力。三、实践环节教学目的与基本要求教学目的：1.通过课程实习，应使学生掌握统计学的基本理论，统计研究的基本方法，掌握统计综合指标的计算和应用，统计指数的编制和分析，抽样调查的基本理论和方法，掌握统计预测的理论、方法及应用。2.通过课程实习,培养学生具备对经济运行的实际内容进行具体的计算分析,培养学生用统计方法解决实际问题的能力。3.通过具体而全面的统计案例实习来启发学生的悟性,挖掘学生的潜能,培养学生用统计理论和统计方法解决实际问题的动手能力和创新能力，提高学生的统计素质。基本要求：在已学习了统计学、市场调查与分析和统计学案例等课程的前提下，要求学生既能够独立完成各项实习，又能够养成团队协作的精神，共同撰写实习报告。四、实践环节注意事项实习方式：学生自己动手实习。1、以小组为单位进行实习。2、实行开放式实习教学，增加学生选择实验项目和实验时间的自主性。注意事项：1、实习前由教师向学生讲明课程内容、进度安排、书写实验报告要求等。2、实习4-6人为一组,分工、协作共同完成。3、实习报告是本实习教学的一个重要环节,需要学生掌握的内容可以通过实习报告反映学生对其掌握程度,让教师了解尚存在的问题。五、实践环节主要内容与时间安排（一）实习项目一大学生生活费收支状况调查知识点：调查方案设计的基本内容,设计方法重点：各种抽样统计调查方法的特点和应用条件难点：大学生生活费收支状况分析实习项目二关于逃课问题的调查知识点：调查方案设计重点：问卷设计难点：对逃课问题分析。实习项目三福州大学本科生自习情况调查知识点：调查方案设计重点：问卷设计难点：关于自习情况的现状分析,关于自习情况存在问题及原因分析实习项目四关于图书馆利用状况的调查知识点：调查方案设计重点：问卷设计难点：关于学生去图书馆次数分析；关于学生在图书馆停留时间分析；关于图书馆学习环境和利用分析实习项目五福州大学本科生衣物支出情况调研知识点：调查方案设计重点：问卷设计难点：地区因素与年级因素的影响分析；男女生购置衣物类型比较分析实习项目六福州大学本科生业余培训情况调研知识点：调查方案设计重点：问卷设计难点：关于业余培训情况的现状分析,关于业余培训存在问题及原因分析实习项目七福州大学本科生考风情况调研知识点：调查方案设计重点：问卷设计难点：对考风问题分析六、考试（考核）方式和成绩评定办法课程实习结束，要求撰写一篇完整的实习报告或论文。字数不少于4000字。按标准格式写。统一格式,统一封面,用A4纸打印装订。最终以实习报告或论文的完成情况及质量评定成绩七、教材和主要参考资料教材《统计学》教学案例和教学项目汇编贾俊平等编著，中国人民大学出版社，2004年8月第1版。主要参考资料1、《统计学》（第二版），贾俊平等编著，中国人民大学出版社，2004年10月第2版。2、《统计学教程》刘汉良主编上海财经大学出版社1995年3、《统计学原理》黄良文主编中国统计出版社2000年6月版4、《统计学》孙秋碧主编厦门大学出版社1997年8月5、《数据分析方法》施锡铨编著上海财经大学出版社1997年版6、《统计学案例集》，董逢谷等编著，上海财经大学出版社，2002年4月第1版。（二）序号实验名称内容提要或要求实验学时每组人数实验类型主要仪器设备01实习项目一大学生生活费收支状况调查二周4-6综合02实习项目二关于逃课问题的调查二周4-6综合03实习项目三福州大学本科生自习情况调查二周4-6综合04实习项目四关于图书馆利用状况的调查二周4-6综合05实习项目五福州大学本科生衣物支出情况调研二周4-6综合06实习项目六福州大学本科生业余培训情况调研二周4-6综合07实习项目七福州大学本科生考风情况调研二周4-6综合六、教材和主要参考资料教材《统计学》教学案例和教学项目汇编贾俊平等编著，中国人民大学出版社，2004年8月第1版。参考资料1、《统计学》（第二版），贾俊平等编著，中国人民大学出版社，2004年10月第2版。2、《统计学