统计学试题二

试题二一、选择题,将各题答案填入下表。（每题1.5分,共39分）12345678910111213141516171819202122232425261.最小组段无下限或最大组段无上限的频数分布资料，可用（）描述其集中趋势。A.均数B.标准差C.中位数D.四分位数间距E.几何均数2.总体是由（）。A．个体组成B.研究对象组成C．同质个体组成D.研究指标组成3.抽样的目的是（）。A．研究样本统计量B.由样本统计量推断总体参数C．研究典型案例D.研究总体统计量E.研究误差4.（）小，表示用该样本均数估计总体均数的可靠性大。A.变异系数B.标准差C.标准误D.极差E.样本含量5.正态曲线下、横轴上，从96.1到58.2的面积为()。A．95%B．99%C．97.5%D．97%E.47.5%6.各观察值同乘以一个不等于0的常数后，（）不变。A．算术均数B.标准差C.几何均数D.中位数E.变异系数7.比较身高和体重两组数据变异度大小宜采用（）。A.四分位数间距B.方差C.变异系数D.标准差E.极差8.变异系数CV的数值（）。A.一定大于1B.一定小于1C.可大于1，也可小于1D.一定小于0E.可能小于09.服从二项分布资料的总体均数表示为A.n(1-π)B.（n-1）πC.nπ(1-π)D.nπE.π(1-π)10.配对设计的目的：A．提高测量精度B．操作方便C．为了可以使用t检验D．提高组间可比性E.减小样本含量11.在均数为μ，标准差为的正态总体中随机抽样，40n,则||X（）的概率为5%。A．1.96B．x96.1C．stv,2/05.0D.xvst,2/05.0E.xvsZ,2/05.012.均数95%置信区间主要用于A.估计“正常人群”某指标95%观察值所在范围B.反映总体均数有95%的可能在某范围内C.反映某指标的可能取值范围D.反映某指标的观察值波动范围E.反映95%的样本均数在此范围内13.以下哪种情况应做单侧检验A.已知A药不会优于B药B.已知A药优于B药C.已知A药劣于B药D.不知A药好还是B药好E.以上答案都不对14.两样本均数比较时，以下检验水准中检验效能最小的是A．=0.05B.=0.01C.=0.15D.=0.35E.=0.2015.四格表的自由度A.不一定等于1B.一定等于1C.等于行数×例数D.样本含量减1E.一定不等于116.用两种方法检查已确诊的乳腺癌患者180名，甲法检出率为60%，乙法检出率为50%，甲乙两法的一致检出率为35%，整理为四格表后，表中的d(即两法均为检出者)为：A.36B.72C.45D.27E.6317.经调查得知甲乙两地的冠心病粗死亡率均为40/10万，按年龄构成标化后，甲地冠心病标化死亡率为38/10万；乙地为45/10万，因此可以认为（）。A.甲地年龄别人口构成较乙地年轻B.乙地年龄别人口构成较甲地年轻C.甲地冠心病的诊断较乙地准确D.甲地年轻人患冠心病较乙地多18.对于完全随机设计的方差分析，以下哪种说法正确A.组间SS不会小于组内SSB.组内SS不会小于组间SSC.组间MS不会小于组内MSD.F值不可能是负数E.F值可能是负数19.配对t检验可用哪种设计类型的方差分析来替代（）。A．完全随机设计B．随机区组设计C．两种设计都可以D．AB都不行20.两个小样本计量资料比较的假设检验，应首先考虑A.t检验B.秩和检验C.任选一种检验方法D.资料符合哪种检验的条件E.2检验21.进行wilcoxon符号秩和检验时，以下备择假设（双侧）中正确的是A.两样本对应的总体均数不同B.样本差数应来自均数为0的非正态总体C.两样本对应的总体分布不同D.差值的总体中位数不为0E.两样本的中位数不同22.用最小二乘法确定直线回归方程的原则是各观察点()。A．距直线的纵向距离相等B．距直线的纵向距离的平方和最小C．与直线的垂直距离相等D．与直线的垂直距离的平方和最小23.观察一组急性白血病患者的治疗效果，终点（死亡）事件是缓解（完全缓解或部分缓解），则截尾定义为A．缓解B．未缓解C．失访D．死亡E．B、C、D都是24.为研究新药“胃痛颗粒”资料胃病疗效，在某医院选择40例胃炎和胃溃疡患者，随机分为试验组和对照组，试验组服用“胃痛颗粒”资料，而对照组服用公认有效的“胃苏冲剂”，这种对照在实验设计中称为A.实验对照B．空白对照C.安慰剂对照D.标准对照E.历史对照25.符合方差分析检验条件的成组设计资料如果采用秩和检验，则A．一类错误增大B．第二类错误增大C．第一类错误减小D．第二类错误减小26.对两变量X和Y作直线相关分析的条件是A．要求X和Y服从双变量正态分布B．只要求X服从正态分布C．只要求Y服从正态分布D．要求X和Y是定量变量E．要求X和Y是定性变量二、简答题(每题5分，共20分)。1.均数的标准差与标准误的区别与联系？2.为什么假设检验的结论不能绝对化？3.应用相对数应注意哪些问题？4.独立样本的卡方检验，当理论频数太小时有哪些处理方法？三、材料分析题（每题7分，共21分）。1.已知某地正常成年女性的平均空腹血糖值为4.95mmol/L，标准差为1.03mmol/L，某医疗机构从该地随机抽取40名正常成年女性，测得其平均空腹血糖值为5.17mmol/L，试指出5.17mmol/L与4.95mmol/L不同的原因是什么？应该用什么指标来表示两者间的差别？2.下表为10例垂体催乳素微腺瘤经蝶手术前后的血催乳素浓度，经计算，101.3S127.2术前术前，X,552.0S666.4术后术后，X。某研究者据此认为，术后血催乳素浓度的变异大于术前。问该结论是否正确，为什么？表2手术前后患者血催乳素浓度（mg/ml）例号血催乳素浓度术后术前127641288011031600280432461539810562664375002581700300950021510220923.将36只大鼠按体重相近原则配为12组，各组的3只大鼠随机地分配到三个饲料组。一个月后观察尿中氨基氮的排出量。经初步计算，SS总=162，SS饲料=8，SS误差=110.试列出该实验数据的方差分析表。变异来源SSDFMSFP处理组区组误差总变异四、计算题（请写出解题全过程）1.大量研究显示，我国小学生IQ指数的均数为100，某研究者在四川一山区随机抽取了100名小学生，进行智力测定，结果IQ指数均数为98，标准差为11，问该山区小学生智力是否低于全国平均水平？（984.1100,2/05.0t，660.1100,1/05.0t）2.某卫生防疫站在中小学观察三种矫正治疗近视眼措施的效果见表3，试分析三种措施的效果有无差异？（11分）表3三种措施的近期有效率矫正方法观察例数近期有效率（%）眼药水13537.78新医疗法3218.75眼保健操1827.78