综合实践学科三年级《奥运会》教学设计

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《奥运会》教学设计鞍山市胜利小学王春光活动名称:奥运会活动产生背景:2008年将在我国首都北京举办第29届夏季奥运会,那么作为中国人,很多年我们都关注着奥运会,看到了中国代表团夺得的一个个奥运会金牌;看到了中国人民一次次申办奥运会;看到了一个个有关奥运会的故事;更看到了举办奥运会对于中国来说是一个体育、经济等各方面在世界上的一种体现。活动目标认知目标:通过对奥运会的研究活动,引发学生研究“奥运会”的兴趣,了解奥运会的历史以及它的作用等。技能目标:通过活动培养学生综合实践能力。情感、态度价值观培养目标:通过研究奥运会的历史、中国奥运会的历史以及展望2008年奥运会,培养学生热爱祖国的精神,促进世界和平的愿望。活动设计与实施第一阶段(二课时)1、出示五环旗、福娃五环旗,并问一问这是什么,学生很自然会想起2008年将在中国开奥运会,引出课题。出示课题:奥运会2、说一说教师引导学生说一说现在对奥运会的所知道的指示。3、提出问题师:那么关于奥运会你想知道哪些问题呢?生:我想知道第一届奥运会是在哪召开的?生:我想知道每一次奥运会都在哪召开的?生:我想知道几年一次奥运会?……师:那么请以小组为单位把大家想知道的问题提出来并写在之上。学生以小组为单位汇报问题,老师把问题列在黑板上。师:在这些问题中你能用现有知识回答哪些问题?生:我能回答第一个问题……4、归纳问题师:请大家大这些问题归类。生:我认为第一个问题和第五个问题可以算一类……(1)第一次奥运会(2)每一年的奥运会在哪召开都是什么吉祥物(3)奥运会的好处(4)奥运会的历史(5)中国人在奥运会上的历史(6)2008年在中国召开的奥运会……5、确定主题师:请大家根据自己组的特点选择活动主题学生以小组为单位选择活动主题。6、制定活动计划师:那么大家想用什么样的方式去找到答案呢?生:我想上网查找生:我想看书生:我想问爸爸……师:那么大家请根据自己的特点、爱好进行分工。学生以小组为单位进行分工。老师拿几个小组同学的分工请大家评价。师:请看第三小组的分工情况,你有哪些建议呢?生:我认为他们的分工应再多样化?生:我认为他们的分工很完美!7、师:请大家根据自己的分工完成任务。我们想知道的问题:1、?2、?3、?4、?5、?6、?7、?8、?9、?10、?我们的活动主题:我们的分工:第二阶段(5课时)1、按照小组制定的方案展开主题调查,并随时记录和交流出现的问题,制定解决办法。2、整理调查结果,研究出结论。3、研究汇报形式,并准备成果展示。我们的资料:(请记录时间、地点、采用什么方法找到的资料及资料内容)我们研究的结论我们成果展示形式及分工第三阶段(2课时)以不同的形式分组汇报调查结果。如图片讲解、故事演讲、现场演示、小品表演、现场演示、制作演示文稿等。学生在汇报的同时,其他小组对于一个小组的汇报进行正确的评价。通过其他组的汇报能够学到知识。我们的收获第四阶段(2课时)展望我们的未来,2008年奥运会在我们伟大的祖国首都北京举办,那么大家对将在自己祖国举办的奥运会有何感性,向为祖国做些什么,那么从现在做起,我们要怎样做。生:我们制定一个计划生:我们报名志愿者……收获与反思收获:很高兴看到学生作为中国人自豪的样子。学生更感兴趣做一个2008年志愿者,更希望能够亲眼看到2008年奥运会的开幕或者比赛。反思:反思这个活动主题在一些活动过程中,还有一些细节问题需要改正,需要在过程中再细致一些,多关注学生的兴趣,多引导孩子的习惯。相关资料奥运会吉祥物奥运会吉祥物是奥林匹克运动会有代表意义的纪念形象。东道国为祝愿运动会圆满成功,选定一种有本国或本地区特色的动物作为吉祥物。吉祥物的设计具有形象生动、欢快喜庆的特点。奥运会吉祥物属于奥林匹克徽记,其设计必须由奥运会组委会提交国际奥委会执行委员会批准。吉祥物不是现代奥运会一开始就有的。1972年在慕尼黑举办的第20届奥运会上首次出现吉祥物。当时联邦德国的艺术家们精心设计了一只小猎狗的图案,作为本届运动会的象征。此后,吉祥物便成了奥运会的传统。在奥运会期间还可见到用吉祥物图案制成的各种玩具,有时也把吉祥物的图案印在各种奥运会的纪念品上。不过,吉祥物用在商品和广告上必须经过国际奥委会或举办国奥委会的同意。历届夏季奥运会吉祥物1972年,第20届奥运会,德国慕尼黑--小猎狗“瓦尔第”1976年,第21届奥运会,加拿大蒙特利尔--海狸“阿米克”1980年,第22届奥运会,前苏联莫斯科--棕熊“米查”1984年,第23届奥运会,美国洛杉矶--“山姆”鹰1988年,第24届奥运会,韩国汉城--小老虎“虎多力”1992年,第25届奥运会,西班牙巴塞罗那--“科比”狗1996年,第26届奥运会,美国亚特兰大--电脑造型“伊西”2000年,第27届奥运会,澳大利亚悉尼--鸭嘴兽“赛德”、针鼹“米利”和食鱼鸟“奥利”历届冬季奥运会吉祥物1998年,第10届冬奥会,法国格勒诺布尔--滑雪的小人儿“舒斯”1998年,第12届冬奥会,奥地利因斯布鲁克--小雪人“斯诺曼”1998年,第13届冬奥会,美国普莱西德湖--北美浣熊“罗尼”1998年,第14届冬奥会,南斯拉夫萨拉热窝--狼“乌吉克”1986年,第15届冬奥会,加拿大卡尔加里--北极熊“海蒂”1990年,第16届冬奥会,法国阿尔贝维尔--流星“麦吉柯”1994年,第17届冬奥会,挪威利勒哈默尔--“海康与克莉汀”1998年,第18届冬奥会,日本长野--雪貂“斯诺波”“北京欢迎您”――第29届奥运会吉祥物诞生记五个中国小精灵,带着对奥林匹克的幻想诞生于世,传递着和平、友谊、进步、和谐的理念……童稚的笑脸向全世界小朋友和他们的家长发出了热情邀请――2005年11月11日晚。新中国最古老的体育建筑北京工人体育馆披上了节日盛装。夜幕降临时分,北京进入了2008年奥运会倒计时1000天。在为这个重要时刻举行的纪念活动中,第29届奥运会吉祥物终于揭开了神秘面纱。20点15分,党和国家领导人贾庆林用手触动发布装置上的开关,发布装置射出的五束激光投向大屏幕,在其上勾勒出吉祥物轮廓,五个活泼可爱的吉祥物形象定格在大屏幕上。同时,五个2米多高的充气吉祥物卡通人从大屏幕后走上舞台――这就是人们期盼已久的第29届奥运会吉祥物。北京奥运会吉祥物由五个拟人化的娃娃形象组成,统称“福娃”,分别叫“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”和“妮妮”。五个名字的读音组成谐音“北京欢迎您”。贝贝化身为鱼儿在无边的大海中游弋,晶晶扮作憨态可亲的熊猫在茂密的森林中玩耍,迎迎犹如藏羚羊在广阔的草原上奔跑,妮妮似轻盈的京燕欢快地在天空中低唱。他们簇拥在象征着古奥林匹亚赫拉神庙的奥林匹克圣火――欢欢身旁,用他们各自的名字组成了谐音“北京欢迎您”的铿锵话语,向全世界小朋友、他们的兄弟姐妹和他们的家长发出了邀请。吉祥物是奥运会大家庭的“新贵”。作为东方文明代表的中国,能够为这曲永不休止的奥林匹克乐章增添怎样的音符?与奥运会百年历史相比,吉祥物只是奥运会大家庭的新成员。1972年慕尼黑奥运会上,一只叫做瓦尔迪的小狗作为吉祥物首次出现在奥运会上。此后,吉祥物成为多届奥运会的核心形象之一,是传达奥林匹克精神和该届奥运会理念的重要载体。作为一届奥运会的形象大使,广泛出现在奥运会各个领域,加之形象可爱、性格鲜明,深受人们尤其是青少年儿童的喜爱,成为历届奥运会最深入人心的形象。从最近几届奥运会等世界大型赛事对吉祥物的选择来看,呈现出从直接选择动物形象到以此为原型进行再创作的设计趋势,还有完全进行全新演绎创造新形象的。2000年悉尼奥运会选择了他们所特有的三种奇异动物--针鼹鼠、笑翠鸟、鸭嘴兽的变形形象为吉祥物,分别代表了大地、水与空气。2004年雅典奥运会上,雅典娜和费沃斯两个依据古希腊神话创造出的吉祥物,以其浓郁的希腊文化特色和可爱的造型,赢得了满堂喝彩,成为雅典奥运会上最“热销”的特殊商品。每一届奥运会都会根据举办国家的历史、文化,选择恰当的吉祥物。每个吉祥物都是独一无二的,它们都有富有活力的性格,体现了友谊和公平竞赛的奥林匹克理想。吉祥物将奥运会价值拟人化了,为其赋予实际的形体,这是当今奥运会标识系统中其他形象所无法比拟的。全世界再一次关注中国,期待北京!为创作一个同样让全世界喜爱的吉祥物,2004年8月5日,北京奥组委正式向全球的专业设计机构和专业设计人员发出邀请,公开征集2008年奥运会和残奥会吉祥物设计。征集活动得到了海内外的热烈响应。奥运会吉祥物能否从有效征集作品中产生?成为长时间萦绕在有关工作人员脑际中的问题。2004年12月1日17时5时30分为最后截稿时刻。在此期间的近4个月时间内,负责征集工作的北京奥组委文化活动部成了最繁忙的地方,咨询电话、邮寄信件、电子邮件不断从北京、从全中国直至世界各个地方涌向这里。3000多件来信和业余设计稿,不计其数的咨询电话,让征集办公室的工作人员忙得不亦乐乎。按照相关规定进行资格认证后,确认有效参赛作品662件。其中,中国大陆作品611件,港澳台作品12件,国外作品39件。征集活动吸引了中国设计师的极大创作热情。中国大陆除两个省区外均有设计机构和人员参与。旅居海外的华人华侨和中国留学人员也寄来了他们的倾情之作。许多国外设计师也对本次活动给予了高度关注。英国、美国、加拿大等国以及亚洲的韩国、日本、新加坡、印度等国设计师也送来了作品。在他们的作品中,既有公众十分熟悉的大熊猫、美猴王、藏羚羊和麋鹿等形象,也有许多表现力鲜明、风格独特的新造型。绝大多数作品既表现了中国特色,又吸收了奥运会吉祥物创作理念。2004年12月15日,根据北京2008年奥运会吉祥物设计评选规则,奥组委邀请国内外在艺术、文化领域具有杰出成就的24位专家学者,依据吉祥物设计要求,对全部有效参赛作品进行了艺术评选。当天,在北京奥组委16层会议厅里,662件作品平放在桌面上――评委要从中选出10件自己认为满意的作品。中国东方文化研究会连环画漫画分会常务副会长、画家庞邦本回忆说,他们当时的选择挺难的,很多自已钟情、喜爱的形象,也许会有成千上万相雷同的东西从而在未来的知识产权查重时遇到麻烦。由于吉祥物的特殊性,设计时还不得不为今后制作的材质、吉祥物动画片拍摄和广泛的市场开发工作预留空间。因此,初评时的要考虑的因素非常之多。2004年12月17日,北京奥组委召开吉祥物推荐评选委员会工作会议。著名美术家靳尚谊、常沙娜等10名推荐评选委员会对进入推荐评选阶段的56件作品进行了审阅和评议。其中,50件作品由艺术评选委员会评选产生,6件作品由推荐评选委员会复议提名产生。在对入选作品进行充分的分析后,推荐评选委员会建议将熊猫、老虎、龙、孙悟空、拨浪鼓以及阿福6件作品作为北京奥运会吉祥物的修改方向。令修改小组举步维艰的是,每件都很难达到奥运会吉祥物的要求。山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村。中国福娃浮出了水面。尽管确定了修改方向,但能不能从这6件当中最终产生吉祥物?谁心里都没底。今年3月11日,由著名艺术家韩美林为组长的9人修改小组,集中到怀柔雁栖湖。他们的任务是拿出6件作品的修改方案。修改小组马上进入了紧张工作。围绕着6件作品,翻来覆去地出了很多图形。500张一包的A4复印纸,一个上午就用光了。他们还翻阅了大量的参考资料,从不同角度对6件作品进行修改。但是,好玩的不好用,好用的又与以往雷同,怎么都觉得不合适。当初,推荐评委会非常看好拨浪鼓。大家觉得它很能够起到营造气氛的作用,也很好玩。可是,拨浪鼓没有脚,缺乏运动的元素,在应用上有很大障碍。经过查重,还发现中国消费者协会在一次重大活动上,选用的吉祥物就是拨浪鼓。老虎的形象不错,但作为单个吉祥物,1988年汉城奥运会上已经用过;熊猫是中外赞誉的一个形象,但由于用得太多,再创作的余地十分有限;孙悟空是中国家喻户晓的形象,却也很难在造型上获得突破;中国龙的概念非常硬朗,但它有王权、皇族的特征,亲和力较差,在一些西方人眼中的形象也不是很好。阿福大头娃由一堆圆乎乎的小泥人组成,也是没有脚,且表现的地域性概念很强。修改组还将6件作品做了组合,比如把熊猫、孙悟空和老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