综合英语II考试方案 (1)

1《综合英语II》课程考试方案课程性质：专业必修课总学时：108学时总学分：6学分开课学期：第2学期一、课程描述综合英语是英语专业一、二年级的一门必修课程，属专业基础课。本课程通过系统的传授语音、语法、词汇、篇章结构、语言功能等基础语言知识，训练学生听、说、读、写、译等基本的语言技能，培养学生正确运用英语进行交际的能力。通过阅读和分析课文，扩大学生知识面，加深学生对社会和人生的理解，培养学生的分析问题能力、鉴赏能力和逻辑思维与独立思考能力。指导学生正确的学习方法，为进入高年级打下扎实的专业基础。二、考试内容及要求BookIUnit8TheKindnessofStrangers了解课文背景信息，作者生平和作品理解课文大意和对现实生活的教育意义掌握相关的语法、词汇和重点单词搭配、固定用法以及重点句子的解释。应用准确完成课后题，能使用英语就相关话题进行讨论，能就相关话题写出不少于150字的短文。课程教育性人与人之间应相互信任Unit10Mandela’sGarden了解课文背景信息，作者生平和作品以及什么事种族隔离政策。理解课文大意和对现实生活的教育意义，以及作者的语言特点。掌握相关的语法、词汇和重点单词搭配、固定用法以及重点句子的解释。应用准确完成课后题，能使用英语就相关话题进行讨论，能就相关话题写出不少于150字的短文。课程教育性曼德拉为了理想而坚持不懈斗争的精神Unit11MaheegunMyBrother了解课文背景信息，作者生平和作品理解课文大意和对现实生活的教育意义掌握相关的语法、词汇和重点单词搭配、固定用法以及重点句子的解释。应用准确完成课后题，能使用英语就相关话题进行讨论，能就相关话题写出不少于150字的短文。课程教育性理解人与动物之间兄弟般的真挚情感。2Unit12ChristmasDayintheMorning了解西方圣诞节的传统和意义，作者生平和作品理解课文大意及倒叙的写作手法。掌握相关的语法、词汇和重点单词搭配、固定用法以及重点句子的解释。应用准确完成课后题，能使用英语就相关话题进行讨论，能就相关话题写出不少于150字的短文。课程教育性“爱是给予”，“爱本身可以唤醒爱”Unit1213TheGreatestInvention了解课文背景信息，作者生平和作品理解科学的意义以及文章中不同人对科学的理解。掌握相关的语法、词汇和重点单词搭配、固定用法以及重点句子的解释。应用准确完成课后题，能使用英语就相关话题进行讨论，能就相关话题写出不少于150字的短文。课程教育性探讨科学的意义是什么BookIIUnit1AnotherSchoolYear-Whatfor了解作者及其背景知识理解课文大意及委婉语等修辞手法掌握相关的语法、词汇和重点单词搭配、固定用法以及重点句子的解释。应用准确完成课后题，能使用英语就相关话题进行讨论，能就相关话题写出不少于150字的短文。课程教育性大学的意义及大学生活规划Unit2SayYes了解课文背景知识理解课文大意和对现实生活的教育意义掌握相关的语法、词汇和重点单词搭配、固定用法以及重点句子的解释。应用准确完成课后题，能使用英语就相关话题进行讨论，能就相关话题写出不少于150字的短文。课程教育性探讨种族歧视Unit3TheRiteofSpring了解课文背景知识及作者理解课文大意和对现实生活的教育意义掌握相关的语法、词汇和重点单词搭配、固定用法以及重点句子的解释。应用准确完成课后题，能使用英语就相关话题进行讨论，能就相关话题写出不少于150字的短文。课程教育性园艺带给生活的乐趣Unit4TheManintheWater了解课文背景信息，作者生平和作品理解课文大意和对现实生活的教育意义掌握相关的语法、词汇和重点单词搭配、固定用法以及重点句子的解释。应用准确完成课后题，能使用英语就相关话题进行讨论，能就相关话题写出不少于150字的短文。课程教育性探讨见义勇为行为3三、考试形式及要求1、考试方式：考试类型采用口试、课堂笔记、抽签答辩、作业、闭卷笔试、开卷笔试和展演方式。2、考试次数：阶段考核6次，结果考核2次3、记分方式：考试成绩评定采用百分制。4、课程总评成绩构成期末成绩构成考核内容考核方式具体考核内容及次数考核时间段赋分办法占总分比例平时考核20%出勤课堂点名每次1-18周缺席一次扣0.5分5%课堂表现课堂提问讨论及展演31-18周5分制取平均分5%学习态度检查课堂笔记34,8,12周5分制取平均分5%阅读教材检查课堂笔记34,8,12周5分制一次一分5%阶段考核50%阅读指定学习资料抽签答辩110,15周百分制平均后折合10%作文作业2Unit8（BookI）Unit1（BookII），百分制平均后折合10%单元重点词汇，语法及句子闭卷测验35,9,12周百分制平均后折合30%结课考核30%覆盖全部教学内容抽题签口试（翻译，释意）朗读1学期末百分制平均后折合10%覆盖全部教学内容开卷笔试1学期末百分制平均后折合20%课程总评成绩四、教材及主要参考书1、杨立民，《现代大学英语》（精读1），外研社，2002年。2、杨立民，《现代大学英语》（精读2），外研社，2002年。