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1《综合英语》课程考试方案课程性质：专业必修课总学时：108学时总学分：6学分开课学期：第2学期适用专业：英语专业（汉授）一、课程描述综合英语是高等教育英语专业初级阶段的精读课，属必考课程。在学生已经熟悉大学的学习环境和自主的学习方法的基础上，本课程的重点是：(1)全面开展各项技能的训练,在继续抓紧听说的前提下,努力加强对写作和翻译能力的训练。指导学生进行广泛的阅读并加强口语的培养。(2)借助构词法,大力扩充词汇.使词汇量达到大纲要求的6000次左右的指标。加上各类派生词,为大量阅读开辟道路。(3)语法要继续补充重要的缺项,并抓住学生的弱项进行重点击破。(4)全面提高学生的独立工作能力,养成使用工具书以及对教材内容进行分析,批判和评论的能力。二、考试内容及要求BookIUnit8TheKindnessofStrangers一般了解课文背景信息，作者生平和作品理解课文大意和对现实生活的教育意义掌握相关的语法、词汇和重点单词搭配、固定用法以及重点句子的解释。应用准确完成课后题，能使用英语就相关话题进行讨论，能就相关话题写出不少于150字的短文。课程教育性人与人之间应相互信任Unit10Mandela’sGarden一般了解课文背景信息，作者生平和作品以及什么事种族隔离政策。理解课文大意和对现实生活的教育意义，以及作者的语言特点。掌握相关的语法、词汇和重点单词搭配、固定用法以及重点句子的解释。应用准确完成课后题，能使用英语就相关话题进行讨论，能就相关话题写出不少于150字的短文。课程教育性曼德拉为了理想而坚持不懈斗争的精神Unit11MaheegunMy一般了解课文背景信息，作者生平和作品理解课文大意和对现实生活的教育意义2Brother掌握相关的语法、词汇和重点单词搭配、固定用法以及重点句子的解释。应用准确完成课后题，能使用英语就相关话题进行讨论，能就相关话题写出不少于150字的短文。课程教育性理解人与动物之际的关系。Unit12ChristmasDayintheMorning一般了解西方圣诞节的传统和意义，作者生平和作品理解课文大意及倒叙的写作手法。掌握相关的语法、词汇和重点单词搭配、固定用法以及重点句子的解释。应用准确完成课后题，能使用英语就相关话题进行讨论，能就相关话题写出不少于150字的短文。课程教育性“爱是给予”，“爱本身可以唤醒爱”Unit13TheGreatestInvention一般了解课文背景信息，作者生平和作品理解科学的意义以及文章中不同人对科学的理解。掌握相关的语法、词汇和重点单词搭配、固定用法以及重点句子的解释。应用准确完成课后题，能使用英语就相关话题进行讨论，能就相关话题写出不少于150字的短文。课程教育性探讨科学的意义是什么BookIIUnit1AnotherSchoolYear-Whatfor一般了解作者及其背景知识理解课文大意及委婉语等修辞手法掌握相关的语法、词汇和重点单词搭配、固定用法以及重点句子的解释。应用准确完成课后题，能使用英语就相关话题进行讨论，能就相关话题写出不少于150字的短文。课程教育性大学的意义及大学生活规划Unit2SayYes一般了解课文背景知识理解课文大意和对现实生活的教育意义掌握相关的语法、词汇和重点单词搭配、固定用法以及重点句子的解释。应用准确完成课后题，能使用英语就相关话题进行讨论，能就相关话题写出不少于150字的短文。课程教育性探讨种族歧视Unit3TheRiteofSpring一般了解课文背景知识及作者理解课文大意和对现实生活的教育意义掌握相关的语法、词汇和重点单词搭配、固定用法以及重点句子的解释。应用准确完成课后题，能使用英语就相关话题进行讨论，能就相关话题写出不少于150字的短文。课程教育性园艺带给生活的乐趣Unit4TheManinthe一般了解课文背景信息，作者生平和作品理解课文大意和对现实生活的教育意义3Water掌握相关的语法、词汇和重点单词搭配、固定用法以及重点句子的解释。应用准确完成课后题，能使用英语就相关话题进行讨论，能就相关话题写出不少于150字的短文。课程教育性探讨见义勇为行为三、考试形式及要求1、考试方式：考试类型采用口试、课堂笔记、抽签答辩、作业、闭卷笔试、开卷笔试和展演方式。2、考试次数：阶段考核6次，结果考核2次3、记分方式：考试成绩评定采用百分制。4、课程总评成绩构成期末成绩构成考核内容考核方式具体考核内容及次数考核时间段赋分办法占总分比例平时考核20出勤课堂点名每次1-18周缺席一次扣0.5分5课堂表现课堂提问讨论及展演31-18周5分制取平均分5学习态度检查课堂笔记34,8,12周5分制取平均分5阅读教材检查课堂笔记34,8,12周5分制一次一分5阶段考核50阅读指定学习资料抽签答辩110,15周百分制平均后折合10作文作业3Unit8,Unit11（BookI）Unit1（BookII），百分制平均后折合10单元重点词汇，语法及句子闭卷测验37,11,15周百分制平均后折合30结课考核30覆盖全部教学内容抽题签口试（翻译，释意）朗读1学期末百分制平均后折合10覆盖全部教学内容开卷笔试1学期末百分制平均后折合204课程总评成绩四、教材及主要参考书1、杨立民，《现代大学英语》（精读1），外研社，2010年。（教材）2、杨立民，《现代大学英语》（精读2），外研社，2010年。（教材）3、张春柏，《英语专业2级水平测试习题集》，2005年。（必读书）