网络中大学生思想道德建设调研报告

网络中大学生思想道德建设调研报告文章来源：rdwang发布时间：2008-3-3110:33:06阅读次数：1326网络中大学生思想道德建设调研报告调查小组成员：*许康康郑超姜坤鑫陈孝峰吴佳丽何洁婷朱丹丹张晨晨余淑蓉调查时间：2007.12.13——2007.12.26策划书调查主题：网络中大学生思想道德建设调查背景：21世纪是个网络的时代，以信息技术为代表的新技术对人类产生了深刻的影响，大学生作为网络的一个重要群体。其思想道德观念和行为模式等各方面正受到强烈的冲击和影响，是值得我们关注的。调查目的；互联网的迅速扩张，对于广大青少年而言，无异于一把“双刃剑”。充分认识网络给我们的思想道德工作带来的影响，从而对症下药，加强大学生的思想道德建设就成为了我们必须要面对的一个具有现实意义的课题。通过对老师和大学生的采访，调查问卷的汇总分析，了解网络中的大学生思想道德的基本情况。调查时间：2007.12.13——2007.12.26调查对象：沈尔云老师，同学代表，在校大学生调查成员：许康康郑超姜坤鑫陈孝峰吴佳丽何洁婷朱丹丹张晨晨余淑蓉调查形式：采访和问卷调查调查预测：通过调查研究，能基本了解网络中大学生思想道德的主体及其趋向，并能在调研过程当中找到提高大学生在网络中思想道德建设的好对策。努力提高与健全大学生的鉴别能力、自控能力，最终培养人格健全的社会主义建设者。采访同学代表1.你认同网恋吗？请说说你的看法？答：对于网恋，我不是很认同，但也并不反对，也许是网恋是彼此促进感情的一种形式，但这种形式含有太多的不定因素。而且通过网络认识的双方彼此之间都不是很了解，甚至连对方的相貌都不知道，难道这样的网恋叫我认同吗？当然网恋成功的例子也有很多，但是我觉的现在应该以学业为主，所以我的观点是不要轻易相信网恋，要慎重考虑是否要谈恋爱。2.你觉得为什么有人会沉迷于网络游戏而不能自拔？答：这个问题我不好回答，因为我上网并非玩网络游戏，我是上网主题是看一些网络小说和好友聊天。但据我想象，那些沉溺于网络游戏的同志们也是因为他们觉的现实太空虚了生活没有任何的刺激，想从网络游戏中找到一点刺激，久而久之他们便不能自拔，我认为网络游戏对那些自控能力差的同学最好不要去尝试，他会像毒品一样使人上瘾。3.对于一些网络诈骗案，你如何看？他们有违反了社会道德吗？请发表你的看法。答：对于网上涉及到钱财的信息我都比较谨慎的处理，毕竟钱财来之不易，而靠网上诈骗来赚钱的那些败类，我认为他们是严重的影响了社会道德，我是持愤怒的态度，他们已经违背了社会的基本道德。4.在QQ聊天当中，有人用假的个人信息交友，你认为这样好吗？（有人认为这是一种自我保护，但有人也认为这是一种欺诈，甚至是一种犯罪，请说出你的看法）答：网络中我们是虚拟存在的，并非是真实的，所以以假的个人信息交友是正认为你相当了解你的网友时，你可以把你真实的信息告诉他，以便进一步的交流。当然如果你以假的个人信息去诈骗的话，那就是犯罪了。5.如果有人未经过你的允许擅自将你的个人信息公布出来并发布在帖子上妄自批评（或赞扬），你对这样的事认同吗？答：我不认同，而且我个人十分反对这样的事情，未经过他人的允许将信息透露是十分恶劣的行为。如果是这种现象不及时阻止的话，所造成的后果是十分严重的，对受害者的心理更是严重打击。6.你曾经在登入QQ时发现异常现象吗？有QQ被盗现象吗？你又持何态度？答：我的QQ曾出现过这样的状况，那次我登入QQ发现在外地登入，而且有什么异常之类的，我并未到外地，所以之后我把密码改了，到现在为止就没有这种现象了。如今QQ被盗是常见了，特别是那些级数高的或QQ钱包里有大量Q币的，我认为盗取他人QQ是一种与道德背道而驰的，是一种不遵守网络道德的行为。采访沈尔云老师1.认为当代大学生对网络的认识与利用合理吗？答：绝大部分同学是比较正确地使用网络的，但少数同学利用课堂上机时间聊天就不太合理了，这样比较影响学习。2.那么您认为怎样利用才算合理？答：学校规定大一新生不准带电脑，我觉得这个很死板，应该适当放宽，一味禁止也不能起到作用，有点因噎废食的味道。毕竟引导和具体做是两回事，我们应当以引导为主。3.您认为网络有什么性质？答：我觉得网络是知识的海洋。在以前要想在这么狭小的空间，这么短的时间里获得这么多知识，是不可想象的。另一方面，我们也应该正确对待网络信息，自觉抵制网上的不良信息。4.在您的教学生涯中，您是否有遇到过特殊的例子？答：利用计算机星期的倒是有。我记得，以前我有一个职高的学生，你们知道我们学校以前是职专，也曾办过职高，他当时学习很努力，在计算机方面的知识较扎实，后来考到了浙工大，毕业后回到湖州找工作，在湖州丝绸印染厂工作，这应该还算不错的。不好的例子，特别的倒是没有，也都比较普遍。比如，因为刚到大学，很多同学一上机，就把耳机戴起来，上网聊天。其实上网聊天也不是不好。很多知识也是在网络上获取的。但你们是学生，应该以获取专业知识为重。始终把学习放在第一位。5.现在有不少黑客是大学生，您认为这是什么原因造成的？答：原因是多方面的。首先国家对黑客的法律整处及网络安全的法律还不够完善，前一段时间还出现了“熊猫烧香”。据我了解，这些黑客大多性格比较内向，和外界缺乏沟通，只能沉溺于网络世界，由于自己的努力掌握一定的电脑知识，由于好奇心便在网上试试，以此来获得成功的快感。6.当前，不少学生利用互联网的资源浏览不良网站，您对此有何看法？答：我想绝大部分学生不是有意浏览的。首先，网络是个宽广的世界。一些信息要还是要培养广大学生高尚道德情操，将这些视为厌恶的东西，从心底摈弃这些信息。另外，相关的管理机构也不能对这些行为一刀切，应当以引导为主。7.另外，也有一些同学沉迷于网络游戏，造成严重后果，您的学生中是否有这样的现象？您又是如何处理的？答：这样的同学比较多，但大多没造成什么严重后果。至于怎么处理，因为我不当班主任有很多年了，但我觉得大学生现在都是成年人了，我们之间毕竟存在带够，最主要还是以耐心引导，说服为主。不能过于强烈，比如将他的电脑关掉，这显然是不合理的，也可能适得其反。但话说回来，看到了不制止也不行，所以我认为教师还是要恰当处理。8.现在网络通讯越来越普及，很多人开始尝试新的通讯方式如网络聊天，甚至网恋。您认为该注意些什么？答：网络是个虚拟的世界，有的人在网上交友、谈恋爱。现在人们的思想都开放了。当然网上交友还是可以，但我们应该有防范意识。9.随着网络的发展，一些利用网络进行诈骗的案例也越来越多，如虚假募捐，网络传销等。您认为大学生在利用网络资源时应该如何处理？答：一句话，“天上不会掉馅饼”。不要相信，可以不通过劳动就获得，不要抱有侥幸心理。10.现在有了网络这个交流平台，人们的言论相对更加自由，于是一些不法分子开始钻漏洞，利用电子邮件等传播反国家反社会的言论，您认为大学生应该持什么态度？答：对这种邮件，我个人是不加理睬的。若看到不明邮件，或邮件加了很多诱人的信息，我会尽快删除。11.如今网络的发展带动了网络文学的飞速发展，这也引发了一些抄袭风波，同时我们发现，也有一部分学生，利用网络的便捷窃取他人的劳动成果，如毕业论文找枪手，您对此有何看法？答：这是网络的副产品，也是必然的，无法制止的。抄袭论文对大学生是没有好处的，就算你躲过了学校，以此取得优异的生气，自鸣得意，但总有东窗事发的一天。12.网络的开放性使得很多音乐、书籍的版权受到侵犯，您认为大学生应该如何对待这一问题？答：这需要我们具备知识产权意识。听听看看别人的东西是可以的，但作为作品发表，这是一种不道德的行为。13.网络购物的兴起，不少大学生也在进行网上交易，这就引发了一系列的问题，您觉得我们应该注意些什么？答：大多数人认为，在网上购物便捷、实惠。这我觉得不能一概而论。平时价钱出入不大的东西可在网络购买，出入较大的还是在正规商店购买比较好。另外，一些小价格产品在网上购买也是可以的，虽然不能完全信任网络，但如果不熟悉这些也是不行的。14.网络聊天中出现了视频聊天，您能谈谈这之间可能产生的道德问题吗？答：这是网络发展的必然。可以一面聊天，一面看到对方。也有很多不法分子网上传销，甚至出现了色情聊天，前段时间国家机关也进行了强烈的打击。还是那句话，完全禁止是不可能的，主要还是加强自己的防范意识。15.谈了这么多，您能给我们一些在网络使用中的建议吗？答：网络利用有利也有弊。我们应该辨证地对待。把它当作充实专业知识，丰富生活的工具当然好。但如果不是，我觉得还不如不要。总之，我们要把好这个度，要始终意识到我们仍在这个现实的社会，及时从虚拟中拔出。（在此非常感谢沈尔云老师接受我们的采访）采访总结21日下午对沈尔云老师的采访使我们受益匪浅。近年来，随着信息技术的迅猛发展，互联网开始构筑起一种全新的工作、学习和生活方式，成为重要的信息平台与交流工具。网络生活已成为我们大学生课余生活的重要内容，如信息采集、网上聊天、网络游戏、BBS论坛、网上交友等。由于网络具有方便快捷、信息量大、覆盖面广的特点，它可以成为我们学习、交流的重要工具。然而，网络也是一把双刃剑，我们可以利用它为我们的学习和生活提供很大的帮助，也会对我们造成一些不良影响。当前网络活动中存在着不少突出的问题，例如：网络色情信息泛滥、软件、游戏、影视作品、音乐、书籍和论文等知识产权受到盗版行为的严重侵犯；网上交易的欺诈与失信现象不断升级；计算机病毒和黑客对网络的破坏日益泛滥等。这些问题已对公共秩序和公共安全产生了极大危害。该如何对待、如何处理这些问题，我们没有很明确的概念。可以说，我们很迷茫。通过对沈老师的采访，我们对这些问题有了一个比较明确方向，那就是，把持一个度，既不要全信，也不要全不信。另外，在做法上，也要注意以下几点：1．正确使用网络工具。网络是一个宽广的信息平台，我们可以通过网络便利地浏览新闻、查询资料、下载资料。我们应该学会利用它来提高自己学习能力。目前网络上存在不少虚假、低级庸俗甚至反动、淫秽和色情的内容，我们要提高鉴别善恶美丑的能力，坚决抵制。2．健康进行网络交往。网络已成为一种人际交往的媒介和工具。人们可以通过网络收发邮件、实时聊天、视频会议、网上留言、网上交友等。网络交往要做到诚实无欺，不应该通过网络进行色情、赌博活动，更不能侮辱、诽谤他人。同学们应通过网络开展健康有益的交往活动，在网络交往中树立自我保护意识，不要轻易相信、约会网友，避免受骗上当。3．自觉避免沉迷网络。适度的上网对学习和生活是有益的，但长时间沉迷于网络对我们的身心健康有极大损害。一些同学上网成瘾，沉迷于网络而不能自拔，进而导致耽误学业、甚至放弃学业。值得警惕的是，沉迷于网络游戏已成为近年来青少年刑事犯罪率升高的重要原因之一。我们应当从自己的身心健康发展出发，学会理性对待网络。4．养成网络自律精神。网络的虚拟性以及匿名隐蔽特点，大大削弱了舆论监督作用，使得道德规范所具有的外在压力的效用明显降低。在这种情况下，个体的道德自律成了维护网络道德规范的基本保障。我们应当在网络生活中培养自律精神，在缺少外在监督的网络空间里，自觉做到自律而“不逾矩”。关于网络中大学生思想道德建设——社会调查问卷1．你经常上网吗？A.经常（23.3%）B.偶尔（63.3%）C.很少（13.3%）2.每次上网的时间，一般是多少？A.1小时以内（6.7%）B.1~3小时（82.2%）C.3小时以上（11.1%）3．上网的主要目的是什么？A.聊天（25.2%）B.浏览资讯（44.7%）C.玩游戏（18.4%）D.学习（10.7%）4．对于网络上一些言行过激的帖子，如何看待？A.留言支持（3.4%）B.留言反驳（3.4%）C.不加理会（18.4%）D.进行讨论（11.2%）5．当接触到网络上的不良信息，你会怎样处理?A.点击察看（12.2%B.不予理睬（61.1%）C.删除（25.6%）D.举报（11.2%）6．在网上聊天时，用假的个人资料是很平常的，是自我保护的方法，你的观点是?A.非常同意（7.9%）B.基本同意（44.9%）C.说不清（41.6%）D.反对（5.6%）7．如果