初中古诗选择题阅读训练100篇(带答案、解析)

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一、选择题1.阅读下面两首诗,完成题目。(甲)钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。(乙)春兴武元衡杨柳阴阴细雨晴,残花落尽见流莺。春风一夜吹乡梦,又逐春风到洛城。对两首诗理解和分析不恰当的一项是()A.这两首诗都写春天景物,但具体时段不同,白居易《钱塘湖春行》写的是早春时的景物,武元衡《春兴》写的是暮春时的景物。B.《钱塘湖春行》以“行”字为线索,从孤山寺起,至白沙堤终。C.《春兴》以“春”字为着眼点,写出了暮春美景给游人带来的喜悦之情。D.《钱塘湖春行》语言平易浅近,清新自然,用白描手法把精心选择的镜头写入诗中,形象活现。《春兴》诗是集春景、乡思、归梦于一身的作品。【答案】C【解析】【详解】要求学生在理解诗歌内容的基础上分析选项即可。ABD三项正确。C项错误。《春兴》以“春”字为着眼点,形象地表现了诗人强烈的思乡之情。2.对《钱塘湖春行》诗句的赏析不恰当的一项是()A.“孤山寺北贾亭西”写诗人的行踪;“水面初平云脚低”写远望湖水平堤,朵朵白云重重叠叠,同湖面上的波澜连成一片。B.“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。”写诗人一路行来,偶尔可以见到早来的黄莺争着飞上向阳的枝头;不知是新到谁家的燕子衔了泥去筑巢。C.“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。”写诗人看到路畔的野花已经开得五彩缤纷,使人眼花缭乱;矮矮的草地,骑马走过,马蹄刚能够被它埋没起来。D.“最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。”写诗人来到绿杨成阴的白沙堤上,这里的景色更是美不胜收,看也看不够,于是赞叹道:这才是我最喜爱的地方!【答案】C【解析】【详解】要求学生结合诗歌内容分析选项。ABD三项正确。C项错误。“野花竞相开放就要让人眼花缭乱,春草还没有长高才刚刚没过马蹄。”故“看到路畔的野花已经开得五彩缤纷,使人眼花缭乱”错误。3.下列对诗作赏析有误的一项是()钱塘湖春行唐代白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。A.颔联着意描绘出莺莺燕燕的动态,从而使得全诗洋溢着春的活力与生机。B.此诗通过写西湖早春明媚风光的描绘,抒发了作者早春游湖的喜悦和对西湖风景的喜爱,更表达了作者对于自然之美的热爱之情。C.颈联以“乱”“浅”“渐欲”“才能”,状写花草向荣的趋势,准确而生动地把诗人边行边赏的早春气象透露出来。D.颔联主要从静态方面描写了早春的莺和燕情态;颈联主要从动态方面写出了花的繁多、草的柔嫩。【答案】D【解析】【详解】本题考查了对诗歌语句的赏析能力,诗歌句子赏析需要我们在了解诗歌的写作背景和作者思想情感的基础上作答。D项不正确,颔联主要从动态方面进行描写的,颈联主要是从静态方面进行描写的。4.对杜甫《春望》这首诗的赏析,不恰当的一项是()A.这是一首五言律诗,含蓄蕴藉,耐人寻味。B.这首诗的首联表面描写都城破败、人烟稀少、草木茂密幽深的荒凉景象,实际深藏诗人的无限感慨。C.这首诗的颔联借对花鸟的感觉,将诗人抑制不住的感伤之情表达得淋漓尽致。D.这首诗的颈联、尾联极力渲染诗人在战火连绵时期收到家书时的无比喜悦之情。【答案】D【解析】【详解】D项错误,《春望》中颈联“烽火连三月,家书抵万金”运用夸张修辞说明战争中家书的无比珍贵,表达诗人对家人的牵挂。尾联“白头搔更短,浑欲不胜簪”刻画的是诗人忧国思家的愁苦形象。5.对杜甫的《春望》理解不恰当的一项是()春望杜甫国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。A.首联由“望”入手,国都沦陷,城池残破,虽然山河依旧,可是衰草遍地,林木苍苍。B.颈联中“抵万金”是运用借代的修辞手法表现家书的珍贵,表达了诗人思念亲人的思想感情。C.尾联中刻画了一位忧愁万分、苍老颓唐的诗人形象:白发越来越少、越来越短,简直连簪子也插不上了。D.杜甫的诗作在总体上反映了唐王朝由盛而衰的变化过程,这首诗是作者中年所写,充分体现了诗作“沉郁顿挫”的艺术风格。【答案】B【解析】【详解】B项表述错误,“抵万金”是运用夸张的修辞手法表现家书的珍贵。6.对《约客》这首诗内容的理解,不恰当的一项是()A.前两句交待了当时的环境和时令,以“热闹”的环境来反衬雨夜的“寂静”。B.第四句“闲敲棋子”是一个细节描写,生动地表现了诗人喜悦的心情。C.第三句点题,用“有约”点出了诗人曾“约客”来访,“过夜半”说明了等待时间之久。D.全诗通过对环境和人物动作的渲染,描写了诗人雨夜等候客人的情景,含蓄而有韵味。【答案】B【解析】【详解】B.有误,“闲敲棋子”的意思是我无聊地轻轻敲着棋子。诗人独自一人,下不成棋,体现了作者孤独中的苦闷,而不是喜悦。故选B。7.对《观沧海》这首诗理解错误的一项是()A.全诗借大海雄伟壮丽的景象,表达了诗人豪迈乐观的积极进取精神。B.“东临碣石,以观沧海”两句以“观”字总领全篇,点名了观沧海的地点。C.“水何澹澹”两句,动静相衬,写出了大海的全景。D.“日月之行……若出其里”四句具体描写了大海吞吐日月星汉的真实景象。【答案】D【解析】【详解】D.有误,“日月之行”至“若出其里”四句,诗人驰骋想象,是虚写,描绘了另一幅海景:绕天运行的太阳和月亮,好像是从大海的胸怀中升起的。“具体描写了大海吞吐日月星汉的真实景象”错误。故选D。8.下列关于《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》的理解,不正确的一项是()A.题目中的“左迁”指升迁到外地做官。B.题目中的“龙标”与“闻道龙标过五溪”中的“龙标”所指不同。C.“杨花落尽子规啼”一句寓情于景,用杨花的漂泊不定,子规的悲苦哀啼暗写王昌龄所去之处给人的荒凉飘零之感。D.诗的后两句将明月人格化,抒发了作者对远行友人的深深关切。【答案】A【解析】【详解】A.“左迁”在古代指降职远调,意指贬官。【点睛】本题考查的是对诗歌内容的理解。解答此题的关键是在理解诗歌大意的基础上,根据题目的要求和提示的信息梳理内容,得出答案。9.下列对这首诗的理解,不正确的一项是A.诗的第一节选取了一些富有象征意义的意象,如“破旧的老水车”“熏黑的矿灯”等,表现了祖国的贫困与落后。B.第二节中“是‘飞天’袖间/千百年来未落到地面的花朵”一句,紧承上句中“痛苦的希望”,表现了千百年来人们盼望着对美好生活的祈愿能“落到地面”,变成现实。C.第三节中以“刚从神话的蛛网里挣脱”比喻思想解放的艰难,以“新刷出的雪白的起跑线”比喻希望就在现在。D.第四节中“我是你的十亿分之一/是你九百六十万平方的总和”两句,既是写自己,又是写这一代充满希望的青年。【答案】C【解析】【详解】C“新刷出的雪白的起跑线”比喻为了实现前方的理想即将开展一场与时间的赛跑。10.下列各项对诗词理解有误的一项是()A.陆游《十一月四日风雨大作》深沉地表达了陆游收复园土、报效祖国的壮志和“年既老而不衰”的矢志不渝精神。向读者展示了诗人的一片赤胆忠心。B.杜甫《春望》一诗中,“烽火连三月,家书抵万金”是说自安史之乱以来,战火不断,家人的平安让人倍加惦念。以夸张手法来形容家书的珍贵,表达了他对家人的强烈思念。C.辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中“了却君王天下事,赢得生前身后名”,含蓄地批评了君王为了个人留名历史而发动战争,表达了诗人的愤懑之情。D.李商隐《无题》“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始千”表面写蚕丝和蜡泪,实际上说的是对意中人无尽的思念和至死不渝的爱情。【答案】C【解析】【详解】C.“了却君王天下事,赢得生前身后名”表达了作者渴望建功立业的雄心壮志,并非“含蓄地批评了君王为了个人留名历史而发动战争,表达了诗人的愤懑之情”。11.对下面这首诗理解有误的一项是()使至塞上王维单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。A.“征蓬”两句,既表述了诗人前往边境慰问将士之事,又描写了边塞独特之景,更在叙事写景中传达出自己被排挤出朝廷的幽微难言的内心情感。B.诗人以传神的笔墨刻画了明媚秀丽的塞外风光,其中“大漠孤烟直,长河落日圆”两句,更是脍炙人口的千古名句。C.“都护在燕然”和前面的“属国过居延”遥相呼应,点明了诗人此次出使路途之远。D.这首诗角度新颖,艺术构思不落俗套,语言自然精练,写景状物逼真传神,抒发情感深沉饱满,情景交融,内蕴丰富,意境雄浑。【答案】B【解析】【详解】要求学生在理解诗歌的基础上分析选项。诗人置身大漠,展现在眼前的是这样一幅景象:落日低垂河面,河水闪着粼粼的波光,恍然红日就出入于长河之中,这就平添了河水吞吐日月的宏阔气势,再加上黄沙莽莽,无边无际,极目远眺,但见天尽头有一柱孤烟(狼烟)在升腾。所以这里描绘的是边疆大漠中壮阔雄奇的特有景象,而不是明媚秀丽的塞外风光,B项理解是错误的。故选:B。12.下列对《送杜少府之任蜀州》一诗的赏析,有误的一项是()送杜少府之任蜀州城阙辅三秦,风烟望五津,与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾中。A.首联直入主题,点明送别的地点和友人的去向,给人空间的遥远和苍茫感。B.颈联一改过去送别诗黯然伤魂的情调,代之以积板向上的情感,给人以鼓舞。C.尾联点出“送”的主题,诗人与友人在离别之时难舍难分,都流下不舍的泪水。D.全诗格调高昂、笔力雄健、感情真挚,是送别诗中的名作。【答案】C【解析】【详解】C项,尾联点出“送”的主题,而且继续劝勉、叮咛朋友,表达了旷达胸襟与乐观精神的思想感情。故选C。13.下列对诗歌理解有误的一项是()A.“岱宗夫如何”一句,作者用拟人手法把泰山比拟为一个顶天立地的大丈夫——“岱宗夫”。B.“《游山西村-陆游》全诗写景、叙事、抒情有机结合,充满生活气息,语言自然质朴,意境清新。C.“颔联中“两岸阔”的“阔”是表现潮平之后的景象,随着春潮的起涨,放眼望去,江面似与岸平,舟中人的视野也因此而开阔。D.“断肠人在天涯”一句直接抒发了诗人的感受,在前几句“景”的渲染下,诗人的思乡之情得到了充分的表现。【答案】A【解析】【详解】要求学生结合对诗歌内容的理解分析选项即可。“岱宗”是对泰山的尊称,“夫”发语词。故A项错误。14.下列对诗歌理解有误的一项是()A.《使至塞上》以大漠、秋天为背景,以征蓬、归燕、孤烟、长河、落日为对象,组成一幅塞外风光图,意境奇特,气势博大。B.《关雎》中“窈窕淑女”指美好的女子,诗中指主人公心中的爱人。C.《茅屋为秋风所破歌》“俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑”两句,用饱蘸浓墨的大笔渲染出暗淡愁惨的氛围,从而烘托出诗人暗淡愁惨的心境。D.《春望》这首诗的颈联、尾联极力渲染诗人在战火连绵时期收到家书时的无比喜悦之情。【答案】D【解析】【详解】要求学生结合诗歌内容分析。ABC三项正确,D项“收到家书时的无比喜悦之情”是错误的。因为:“烽火”应上“国破”与“感时”,伤乱忧国之心一以贯之。“连三月”,是说战火延续,平乱无日,眼看整个春天就在忧伤中过去了。“家书抵万金”一句,尤为家喻户晓的名句,它以夸张的比譬,控诉战乱给人民带来的家庭离散、亲人音讯隔绝的悲剧。15.下列对诗歌理解有误的一项是()A.《渔家傲·秋思》中“大雁”“边声”“长烟”“落日”“孤城”等景物,描绘了边塞苍凉、孤寂。B.《过零丁洋》尾联直抒胸臆,表现了诗人为国家宁愿慷慨赴死的民族气节,堪称千古绝唱。C.《江城子·密州出猎》“持节云中,何日遣冯唐?”词人以冯唐自比,表示自己敢于为蒙冤受屈的将领直言,使他们重新复职。D.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》这首词描写了看剑、闻角、分炙、奏乐、点兵、杀敌等多种军营生活。【答案】C【解析】【详解】C项有误。“持节云中,何日遣冯唐”运用典故,作者以魏尚自比,希望朝廷能够重用自己,给自己机会去建功立业。16.下面对古诗文理解有误的一项是()A.“峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流”一句通过描写山、月、江水等景致的融合变幻,衬托出诗人即将离开故乡时的复杂情感。B.《世说新语》是南朝刘义庆组织编写的一部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