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羊桥土家族乡中心小学教师绩效工资考核评估方案为加强我校教育教学管理工作，客观评价教师教学工作质量，进一步优化教师队伍，确保教学质量持续稳定提高。特制订羊桥土家族乡中心小学教师绩效工资考核评估方案。具体内容如下：一、指导思想通过科学严谨的教学质量考核，对教师教学质量及水平给予合理的阶段性评价，从而获得全面、综合的教学质量信息，为教学管理和教师教学效果提供第一手资料，不断提高教学质量，进一步激活教育内部活力，增强教师的责任感、紧迫感和学习意识，建立起师资队伍不断优化的长效机制，充分调动教师投入教学工作的积极性，促进教学内容更新和教学方法的改革，全面提升教师工作质量。二、成立领导小组，完善工作机制为加强对教学管理和教师教学效果给予合理的评价，不断提高教学质量，成立羊桥土家族乡中心小学教师考核评估领导小组。组长：姚元章副组长：代国建张俊成员：刘勇杨治国夏月会金启祥汪颖杨秀峰舒大池汪元高杨颖罗木兰姚元鹏汪启能村级小学校长领导小组下设办公室在羊桥土家族乡中心小学教导处，代国建、张俊二位同志负责日常工作。三、基本原则考核实施过程中遵循重视过程性评价原则、全面评价原则、重事实重数据原则和评价主体多元参与原则，四、学校绩效名额分配学校分毕业班级和非毕业班级，毕业班级毕业考试全乡语文、数学第一名列入绩效一等候选名单（同时德能勤三项之和得到19.5分以上，低于19.5分评定为绩效二等），英语、品德与社会、科学达到毕业考试全县班级前十名评定为绩效一等（英语、品德与社会、科学达到毕业考试没有达到全县班级前十名的该名额不再替补）；非毕业班级把语文、数学全乡统考第一名列入绩效一等候选名单，再以所得量化评分按照从高到低取前五名评定为绩效一等。五、考核办法主要从教师职业道德、教学业务能力、教师出勤、教学成绩等情况予以考核，具体办法依照“羊桥土家族乡中心小学教师绩效工资考核评估量化细则评分表”，采用减分制，具体内容：1、德即教师职业道德（3分），每违反一次《中小学教师职业道德规范》或学校相关管理制度，情况一般在校内自行解决的在本项总分中扣1分，情况严重的，该项按0分计。①依法执教（0.5分）。认真学习马克思列林主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观；自觉坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国。坚持正确的政治方向，认真贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，全面落实党的教育方针，执行《义务教育法》、《未成年人保护法》，全面落实素质教育；增强法制观念，认真学习并模范遵守宪法和法律法规，提高依法执教的能力。②爱岗敬业（0.5分）。有强烈的职业光荣感、历史使命感和社会责任感，热爱教育事业，乐于奉献，教书育人，尽职尽责，以自己的高尚品德和人格力量教育和感染学生，培养学生良好的思想品德和行为规范，促进学生全面健康地发展。服从学校工作安排，乐意接受并努力完成学校领导和各部门分配的其他任务。③热爱学生（0.5分）。牢固树立育人为本、德育为先思想，全面关心学生成长。尊重学生人格，保护学生身心健康和合法权益，公平公正对待每个学生。不得讽刺、挖苦、歧视学生，更不能侮辱、体罚或变相体罚学生。④严谨治学（0.3分）。不断更新教育观念，丰富科学文化知识和教育理论知识，遵循教育教学规律，勇于探索创新，刻苦钻研业务，掌握必要的现代教育技术手段，提高教育教学水平。⑤团结协作（0.3分）。谦虚谨慎，顾全大局，尊重同志，加强协作。关心集体，维护学校荣誉。与人为善，团结协作。不互相扯皮，不无中生有搬弄是非，不吵架、不骂人。⑥尊敬家长（0.3分）。主动与家长联系，认真听取意见和建议，取得支持和配合。尊重学生家长人格，不训斥、指责家长，坚持教师家访制度，密切学校与家长的联系。⑦廉洁从教（0.3分）。严格遵守国家法纪和学校规章制度，不以教谋私，不得以补课、辅导、复习等各种理由收学生和家长财物及费用，不利用学生家长的关系为自己谋取私利。不乱收费，不向学生推销课外书刊、教育辅导、复习资料和其他商品。⑧为人师表（0.3分）。文明执教，品行端正，以身作则。语言规范，举止端庄，衣着整洁。坚持健康文明的生活方式，不参加色情、赌博、封建迷信等有损教师形象的活动。2、能即教学业务能力（12分）①计划、总结1分。完成所有承担工作均有计划、总结。②备课教案3分。本人所有任教学科教案。③作业批改2分。按照《羊桥乡小学教师常规管理细则》的要求执行。④课堂教学3分。认真上好每一节课，能较好地完成所承担学科的教育教学任务，完成上级下达的法制渗透，安全教育等任务。⑤继续教育2分。每学期根据学校计划要求完成所有继续教育的项目，上级下达的培训任务，参加培训后该上交的培训证件复印件和培训经费使用复印件必须在一个月内上交。⑥课题研究1分。承担学校校本课程开发实施或教科研究试验课题。3、勤即教师出勤（5分）会议、活动未经同意缺席一次扣0.2分，旷课一节扣0.3分。凡是国家法定假日（婚、丧、产等）不扣分。事假1节扣0.1分，病假1节扣0.05分，迟到一次扣0.1分，早退一次扣0.1分，一天按6节课计算，扣完为止。4、绩即教学成绩（80分）参考人数：以学年初实际在校人数为基础，正常流动学生必须有有效依据，全员参加，不得瞒报、少报学生，不得替换学生参加考试。一旦发现记录，学校作出处分的年级，该科目以0分计入总分。成绩分的计算方法本人均分=本人考试均分乘以班级均分系数。本人班级均分系数（原始班级语文系数为0.95、数学系数为0.90，其他村级小学整合成的班级系数为1）。超县均分计算方法：个人超县均分=本人均分-县均分。本人教学成绩得分=排名得分乘以80，排名得分是所有个人超县均分第一名获得100分、第二名99.5分、第三名99分、每降低一名少0.5分、以此类推。六、考核（总分100分）教务处及各业务处全面负责考核工作。在制定和完善各项考核细则的基础上，有计划有步骤分阶段地逐项完成。考核中每学期计算绩效工资时对教师考核成绩作一次计算，20%部分按照本学期的德、能、绩计算，教学成绩一年计算一次。要本着科学、规范、透明、公正的原则进行，使考核真正变成督促教师抓学习、提能力、上水平、出成绩的有效管理机制,同时考核结果将作为教师绩效工资的主要依据。七、备注1、教学过程中因教师原因出现人身安全事故的，课堂教学考核不得分。2、未尽事宜解释权在校长室。羊桥土家族乡中心小学二0一五年十一月六日羊桥土家族乡中心小学教师绩效工资考核评估量化细则评分表教师姓名：总分：分A级指标B级指标评分细则评分标准得分自评校评考评A1德教师职业道德3分B1、依法执教0.5分认真学习马克思列林主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观；自觉坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国。坚持正确的政治方向，认真贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，全面落实党的教育方针，执行《义务教育法》、《未成年人保护法》，全面落实素质教育；增强法制观念，认真学习并模范遵守宪法和法律法规，提高依法执教的能力。1、获优秀记0.5分。2、良好记0.4分。3、合格记0.3分。4、不合格记0分。（违反教育法律法规，受上级有关行政处罚的）B2、爱岗敬业0.5分有强烈的职业光荣感、历史使命感和社会责任感，热爱教育事业，乐于奉献，教书育人，尽职尽责，以自己的高尚品德和人格力量教育和感染学生，培养学生良好的思想品德和行为规范，促进学生全面健康地发展。服从学校工作安排，乐意接受并努力完成学校领导和各部门分配的其他任务。1、获优秀记0.5分。2、良好记0.4分。3、合格记0.3分。4、不合格记0分。（故意不完成教育教学任务的，）B3、热爱学生0.5分牢固树立育人为本、德育为先思想，全面关心学生成长。尊重学生人格，保护学生身心健康和合法权益，公平公正对待每个学生。不得讽刺、挖苦、歧视学生，更不能侮辱、体罚或变相体罚学生。如果有一次体罚或变相体罚学生现象扣0.1分，在师德分中累计扣分，情节严重的，不记分，不评优。B4、严谨治学0.3分不断更新教育观念，丰富科学文化知识和教育理论知识，遵循教育教学规律，勇于探索创新，刻苦钻研业务，掌握必要的现代教育技术手段，提高教育教学水平。1、学校组织政治学习或业务学习，无故不参加的扣0.1分/次2、学校组织政治学习或业务学习事假扣0.1分/次3、未参加学校组织的有关理论考试扣0.1分/次B5、团结协作0.3分谦虚谨慎，顾全大局，尊重同志，加强协作。关心集体，维护学校荣誉。与人为善，团结协作。不互相扯皮，不无中生有搬弄是非，不吵架、不骂人。如果在教师中发生吵架现象或在学校无理取闹者此项不得分。B6、尊敬家长0.3分主动与家长联系，认真听取意见和建议，取得支持和配合。尊重学生家长人格，不训斥、指责家长，坚持教师家访制度，密切学校与家长的联系。按照学校规定的工作量完成家访和做好帮助后进生、留守儿童工作，少一次扣0.1分。B7、廉洁从教0.3分严格遵守国家法纪和学校规章制度，不以教谋私，不得以补课、辅导、复习等各种理由收学生和家长财物及费用，不利用学生家长的关系为自己谋取私利。不乱收费，不向学生推销课外书刊、教育辅导、复习资料和其他商品。向学生推销资料的、乱收费的，情节严重的不计分B8、为人师表0.3分文明执教，品行端正，以身作则。语言规范，举止端庄，衣着整洁。坚持健康文明的生活方式，不参加色情、赌博、封建迷信等有损教师形象的活动。师德表现差，造成较坏影响，被上级通报的不计分。A2能教学业务能力12分B9计划总结1分完成所有承担工作均有计划、总结。所有承担工作均有计划、总结记1分，缺一项扣0.2分，累计从此项总分中扣除。B10备课3分本人所有任教学科教案。每学期达到学校计划要求记3分，完成80%、60%及60%以下分别计2分、1分、0分。B11作业批改2分按照《羊桥土家族乡中心小学教师常规管理细则》的要求执行。每学期达到学校计划要求记2分，每少一次扣0.2分。B12课堂教学3分认真上好每一节课，能较好地完成所承担学科的教育教学任务，完成上级下达的法制渗透、安全教育等任务。基础分2分。举行全乡公开课教师记1分，不举行不记分。未完成上级下达的法制渗透、安全教育等任务一次扣0.5分。B13继续教育2分每学期根据学校计划要求完成所有继续教育的项目，上级下达的培训任务，参加培训后该上交的培训证件复印件和培训经费使用复印件必须在一个月内上交。达到记2分，不达要求按每项目每学时数扣0.1分，培训结束一个月内培训证件复印件和培训经费使用出差表未上交继续教育管理人员扣0.5分，累计扣完2分为止。B14课题研究1分承担学校校本课程开发实施或教科研究试验课题。本学年度有承担课题记0.5分，有承担课题和过程记录记0.8分，课题结题记1分，本学年度没有该项记0分。A3勤教师出勤5分B15教师出勤5分会议、活动未经同意缺席一次扣0.2分，旷课一节扣0.3分。凡是国家法定假日（婚、丧、产等）不扣分。事假1节扣0.1分，病假1节扣0.05分，迟到一次扣0.1分，早退一次扣0.1分，一天按6节课计算，扣完为止。扣分情况：1.会议、活动：2.旷课：3.迟到：4.早退：5.病假：6.病假：A4绩教学成绩80分B16教学成绩80分参考人数：以学年初实际在校人数为基础，正常流动学生必须有有效依据，全员参加，不得瞒报、少报学生，不得替换学生参加考试。一旦发现记录，学校作出处分的年级，该科目以0分计入总分。成绩分的计算方法本人均分=本人考试均分乘以班级均分系数。本人班级均分系数（原始班级语文系数为0.95、数学系数为0.90，其他村级小学整合成的班级系数为1）。超县均分计算方法：个人超县均分=本人均分-县均分。本人教学成绩得分=排名得分乘以80，排名得分是所有个人超县均分第一名获得100分、第二名99.5分、第三名99分、每降低一名少0.5分、以此类推。附则：有下列情况之一者，学校不予推荐绩效工资不能评一等。①发生重大安全事故的。②违法乱纪，受到上级相关部门处罚或处分的。③违反计划生育有关规定的。④一学期累计旷工3天