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美学原理的考试(98.4分)选择题(59.99999999999998分)1、50年代前后的美学大讨论是以批判谁的美学观点为中心的是？(2.40分)A．朱光潜B．梁启超C．王国维D．蔡元培2、《艺术的起源》作者是谁？(2.40分)A．海德格尔B．维特根斯坦C．李泽厚D．格罗塞3、名著《文心雕龙》的作者是？(2.40分)A．刘勰B．欧阳修C．苏轼D．刘梦龙4、西方传统哲学中“真正的世界”有三种表现形态：柏拉图的“理念世界”基督教的“彼岸世界”以及谁的“物自体的世界”。(2.40分)A．黑格尔B．康德C．费尔巴哈D．休谟5、叶朗认为非常重要的“现在不缘过去作影，现成一触即觉，不假思量计较。”是谁说的？(2.40分)A．王夫之B．王阳明C．顾炎武D．黄宗羲6、《我的人生故事》的作者海伦·凯勒是哪个国家的人？(2.40分)A．美国B．法国C．德国D．英国7、“时尚使得莎士比亚每一个剧本中有一半不适合我们时代的美的欣赏”是谁说的？(2.40分)A．车尔尼雪夫斯基B．普列汉诺夫C．伏尔泰D．泰纳8、“境界之呈于吾心而见诸外物者，皆须臾之物。”是谁说的(2.40分)A．王国维B．梁启超C．蔡元培D．郑板桥9、咖啡最早是谁发现的(2.40分)A．希腊B．罗马C．波斯D．英国10、《北平情歌》的作者是？(2.40分)A．宗白华B．林庚C．傅聪D．朱光潜11、1870年的普法战争以哪国失败而告终？(2.40分)A．美国B．德国C．法国D．西班牙12、“仰观宇宙之大，俯察品类之盛”是谁说的？(2.40分)A．王羲之B．张宣C．怀素和尚D．赵孟頫13、“帘卷西风，人比黄花瘦”是李清照哪首词中的语句？(2.40分)A．《寻梦令》B．《菩萨蛮》C．《醉花阴》D．《如梦令》14、“冷月葬花魂”是对谁一生的写照？(2.40分)A．林黛玉B．贾宝玉C．薛宝钗D．史湘云15、《二十四诗品》的作者是谁？(2.40分)A．司徒图B．司空图C．司马图D．司司图16、“只有当人充分是人的时候，他才游戏；只有当人游戏的时候，他才完全是人”是谁说的？(2.40分)A．托尔斯泰B．席勒C．贝拉克D．普希金17、“天不生仲尼，万古如长夜”是谁说的？(2.40分)A．朱熹B．邵雍C．程颢D．程颐18、“现代社会是一种散文的世界，而不是一种诗意的世界”是谁说的？(2.40分)A．康德B．黑格尔C．马克思D．恩格斯19、“夫美不自美，因人而彰”是谁提出的？(2.40分)A．萨特B．柳宗元C．朱光潜D．王阳明20、美感是一种高级的精神愉悦，它和生理快感是不同的是谁说的？(2.40分)A．黑格尔B．阿米尔C．希勒D．杜夫海纳21、“一个社会的物质文明和精神文明，审美活动三个因素：种族、环境、时代”是谁提出的？(2.40分)A．孟德斯鸠B．泰纳C．卢梭D．韦伯22、哪个不是中国的主要审美范畴？(2.40分)A．沉郁B．飘逸C．愉快D．空灵23、以杜甫为代表的儒家文化是哪种审美形态？(2.40分)A．空灵B．沉郁C．飘逸D．愉快24、以李白为代表的道家文化是哪种审美形态？(2.40分)A．空灵B．飘逸C．沉郁D．愉快25、哪个不是审美的人生？(2.40分)A．爱的人生B．创造的人生C．诗意的人生D．自由的人生判断题(40.000000000000014分)1、名著《存在与时间》是朱光潜的名著。(1.60分)是否2、《易经》探讨的中心问题是人的生存和命运。(1.60分)是否3、马克吐温是美国的作家。(1.60分)是否4、“钱塘江上是奴家，郎若闲时来吃茶，黄土筑墙茅盖屋，门前一树马缨花。”是一首情诗，能看出茶与爱情的关系。(1.60分)正确答案:否5、“自由女神像”的作者是巴第。(1.60分)是否6、顾恺之说“传神写照，正在阿堵中”，阿堵指的是眉毛。(1.60分)是否7、现在一般认为，脂砚斋与曹雪芹是同一个人。(1.60分)是否8、“若说没奇缘，今生偏又遇着他，若说有奇缘，如何心事终虚化”是《红楼梦》中的枉凝眉。(1.60分)是否9、空灵的禅宗文化以王国维为代表。(1.60分)是否10、莫扎特去世时不到多少岁30.(1.60分)是否11、《审美教育书简》的作者是席勒。(1.60分)是否12、龙门石窟上小佛像的佛首被敲掉，是因为他们很爱这些雕塑，要将它们打包回家好好珍惜。(1.60分)是否13、朱光潜和宗白华的美学都反映了中国近代以来寻求中西美学融合的趋势(1.60分)是否14、中国戏曲是虚拟的特点，虚拟就等于写意。(1.60分)是否15、美不是超越与复归的统一(1.60分)是否16、高峰体验中的认知是存在认知(1.60分)是否17、任何审美活动都是在一定的社会历史环境中进行的。(1.60分)是否18、审美趣味是个人文化的产物，是个人所处的社会文化环境的产物。(1.60分)是否19、审美风尚（叫时尚）不是一个社会在一定时期中流行的审美趣味。(1.60分)是否20、“生态美”就是体现人与万物一体的美，体现人与万物一体的意象世界。(1.60分)是否21、审美形态就是在特定的社会文化环境中产生的某一个类型的审美意象的大风格。(1.60分)是否22、美育的根本目的是指人去追求人性的完满。(1.60分)是否23、德育包括美育(1.60分)是否24、美育应该渗透在社会生活的各个方面，并且伴随人的一生。(1.60分)是否25、人生的三个层面是日常生活的层面、事业的层面、审美的层面。三者是可以互相渗透，互相转化的。(1.60分)是否