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羽毛球课教学授课教案上课时间年月日（星期）上课地点羽毛球馆课次班级人数人任课教师教学内容发高球。教学目标一、学习发高球，注意挥臂，转髋，触球点的动作要领的掌握。二、通过练习，培养学生与人合作的能力并学会与别人交流学习心得。教学重点掌握正确的基本发高球手法，基本站法教学难点挥臂，转髋，触球点教学要求学生积极主动、认真学习、练习。遵守上课纪律。教具羽毛球教学内容及组织教法一、开始部分：（5分）1、课堂常规集合整队检查人数师生问好。组织：如图学生教师教法：教师讲，学生听要求：静、齐2、教师宣布本次课内容、要求、目的。内容、学习羽毛球的高球，熟悉羽毛球球性练习，专项素质（速度）要求：认真学习、刻苦练习。目的：基本掌握羽毛球的发高球，熟悉羽毛球球性。3、安排见习生。见习生随班听、看，学习。二、准备部分：（10分）1.绕场地慢跑5圈2.持羽毛球拍操上肢运动振臂运动体侧运动体转运动腹背运动踢腿运动3.弓步压腿、扑步压腿4.活动手腕、脚腕由班长整队，并带领做准备活动，队形如下：××××××××××××××××××××××××××每节操做4个8拍。要求动作幅度大，动作到位。队形如上图成体操队形。教学内容及组织教法三基本部分：（25分钟）（一）基本站位1.架起肩，出脚，前脚冲向击球方向。2.后脚向右侧边线转去。3.身体重心在后脚上，拍头与头同高或略高，，击球胳膊弯曲。4.拇指与食指轻担球座处。5.拍头向后带，拍头指向后方。（二）击球1.向右前方掷球。胳膊从体侧向前用力挥出。2.同时手臂展开，向前转髋。重心移至前脚，前臂外旋，手腕随手背弯曲。3.在击球前瞬间用力挥臂，手臂有力内旋，展腕。右肩向左带。4.在身体右侧与髋同高位置击球，注意发球规则。5.前臂继续转动，肘部弯曲。拍子仍向左肩方向挥。6.双脚着地，重视发球规则！马上准备好接球。（三）接球站位1.双脚开立与肩同宽。2.身体重心平均分待在双脚鱼际处。3.略提踵，膝盖，髋关节微弯。4.拍头位于胸前至头顶之间。5.击球手臂肘关节明显位于提前组织教法；1.教师讲解动作要领，队形如下：×××××××××××××▲×××××××××××××2.学生边听教师讲解边体会动作，老师做发高球的动作示范。3.学生做好发球姿势，做徒手发高球，教师逐个检查，及时纠正学生的错误动作。4.学生熟悉球性按照正确的发高球方法，让每四个学生一片羽毛球场地，各站四分之一场地交替进行发球练习。在练习过程中，学生互相指正错误动作，并交流心得，加深对正确动作的理解。遇到争议问题可向老师提问。教学内容及组织教四、结束部分（5分钟）1.放松练习。方法：两人一组相互放松上肢；一个人自己放松下肢。组织教法：两人一组进行放松。要求：认真放松。2.收还器材3.小结本次课4.师生再见，下课课后小结