考研英语作文万能模板

大作文考研作文模板1．基础--核心句写作重要性说明：核心句写作是考研小作文和大作文的核心部分，也是临场发挥成分最大的部分，所以一定要花时间好好练习。A．小作文一般是应用文，包括各种书信（道歉，投诉，咨询，申请，辞职，感谢，安慰，推荐），通知和工作备忘录。不过考的是上述的哪一种，写作的重点都是要把事由用一句话写清楚，这句话就是我们现在要训练的核心句写作。B．大作文近几年考的都是看图说话，所以2006靠的很可能也是图画文章。这就要求我们文章第一段学会用一句话描述清楚图画的内容，这句话也就是我们现在要训练的核心句写作。C．即便大作文不考图画作文，也一定是议论文。者也要求我们在第一段能用一句话就说清楚要评论的事物或现象，这句话也是我们现在要训练的核心句写作。____________,主语，_____________,谓语（及物动词后加宾语），_________.具体步骤步骤1：看清图画的主要含义，并因此确定S+V.（或者S+Vt+n）迅速写出句子。每幅图一句。（此步重点：确定主语，也就是抓住图画中最主要的事物是关键，一般这一事物居于图画正中间）例如Alampisflickering.步骤2.围绕图片主语列出所有的细节并添加到句子当中，包括：1.找出可以修饰主语的形容词（单个的放在主语前边）Asmalloillampisflickering.2.找出主语的同位语后加定语从句（主语后）Asmalloillamp,theonlyobjectthatgivesofflight,isflickering.3.找出可以修饰主语的介词短语（主语后边）Asmalloillamp,theonlyobjectthatgivesofflightinthepicture,isflickering.4.找出主语发出的其它动作，做成伴随状语，放在主语前做导入Standinglonelybutfullofconfidence,asmalloillamp,theonlyobjectthatgivesofflightinthepicture,isflickering.步骤3围绕谓语展开细节并添加到句子当中，包括：1.找出可修饰动作的副词，放在谓语后Standinglonelybutfullofconfidence,asmalloillamp,theonlyobjectthatgivesofflightinthepicture,isflickeringquietly.2.看看动作发生的时间和地点可不可以用介词短语来做，放谓语及副词的后边，地点在前，时间在后Standinglonelybutfullofconfidence,asmalloillamp,theonlyobjectthatgivesofflightinthepicture,isflickeringquietlyinthedarknessallthetime.3.看看句子谓语动作造成什么结果或意义没有，如果有，做成后置的伴随状语Standinglonelybutfullofconfidence,asmalloillamp,theonlyobjectthatgivesofflightinthepicture,isflickeringquietlyinthedarknessallthetime，bringingbrightnesstoeverythingaroundit.4.如果谓语动作没有造成什么结果或意义，看看有没有其它的主谓结构可以做成独立主或伴随状语，来把谓语动作细节化。步骤4如果谓语后有宾语，再按主语扩展模式略作处理（加前后定语，尽量短）最终版本：Standinglonelybutfullofconfidence,asmalloillamp,theonlyobjectthatgivesofflightinthepicture,isflickeringquietlyinthedarknessallthetime，bringingbrightnesstoeverythingaroundit.（37字）大家再看一个例子，进一步熟悉一下以上四个步骤中外文化的融合图片描述1.AnAmericangirlappearspleasant.2.AbeautifulyoungAmericangirlappearspleasant.3.AbeautifulyoungAmericangirl,aninternationalstudent,appearspleasant.4.AbeautifulyoungAmericangirl,aninternationalstudentwhoisdressedintraditionalChinesecostume,appearspleasant.5.Standingunderatree,abeautifulyoungAmericangirl,aninternationalstudentwhoisdressedintraditionalChinesecostume,appearspleasant.6.Standingunderatree,abeautifulyoungAmericangirl,aninternationalstudentwhoisdressedintraditionalChinesecostume,appearsobviouslypleasant.总结：通过以上四个步骤，从定主谓入手，通过添加细节，迅速制造出一个30-40字左右的好句子作为大作文开头。在小作文当中，也是利用同样的方法，迅速的说明事由，细节的添加主要以回答下列几个问题为主：谁（who）在什么时候（when）在什么地方（where）出于何种原因（why）通过何种方式(how)作了什么事情（what）例如：投诉信：---对两条狗进行投诉1.Thesedogswereabandonedandhavebeencausingtrouble.2.Theseviciousdogswereabandonedandhavebeencausingtrouble.3.Theseviciousdogs,twoGermanshepherdswhichwerebought,wereabandonedandhavebeencausingtrouble.4.Theseviciousdogs,twoGermanshepherdswhichwereboughtbymyneighborthreeweeksago,wereabandonedandhavebeencausingtrouble.5.Lastweek,theseviciousdogs,twoGermanshepherdswhichwereboughtbymyneighborthreeweeksago,wereabandonedandhavebeencausingtrouble.6.Lastweek,theseviciousdogs,twoGermanshepherdswhichwereboughtbymyneighborthreeweeksago,wereabandonedandhavebeencausingtroubleinourneighborhoodeversince.7.Lastweek,theseviciousdogs,twoGermanshepherdswhichwereboughtbymyneighborthreeweeksago,wereabandonedandhavebeencausingtroubleinourneighborhoodeversince,barkingdayandnight,leavingwasteeverywhere,andevenattackingbothresidentsandpassers-by.(44字)下面，请大家按照刚才讲述的步骤练习写下面的句子，这是作文成功的关键，最后冲刺的几天，请一定多练1．起点就是终点（提示：主语是男孩，谓语是跑向终点）2．温室的花朵第一幅（提示：主语是花朵，谓语是挺立）3．温室的花朵第二幅（提示：主语还是花朵，谓语是变得虚弱）4．把上两句话用-------------，while-----------的模式连成一句5．商业捕鱼（提示：前半句：主语是鱼，谓语是游泳后半句：主语还是鱼，谓语是存活。两句中间用while连接）6．母鸡承诺（提示：主语是母鸡，谓语是举着，宾语是牌子）7．道歉（提示：主语是我，谓语是我当时做的事）8．咨询（提示：主语是我，谓语是想知道，宾语是要了解的问题）9．辞职（提示：主语是我，谓语是辞职）10．感谢（提示：主语是你，谓语是你做过的事）11．安慰（although你做了不好的事，你要看到好的方面）12．推荐（被推荐的人作主语，主要成就作谓语）13．通知（14．工作备忘录15．申请16．投诉2．小作文模板联系完核心句写作，小作文的模板就出来了A．书信B．通知C．邀请函3.大作文模板（一）开头段落：大作文根据图画的内容分成两种：比喻意义的图画和实际意义的图画。在描述时略有不同：实际意义的图画（如：商业捕鱼，赡养老人。。）：文章第1段：核心句（一句写清楚图画内容）文章第2段：直接进行讨论（写作方法下面再谈）。比喻意义的图画（如：母鸡，花朵，跑步的小孩，小灯。。）文章第1段：核心句（一句写清楚图画内容）文章第2段：先用下边的句子指出图画比喻义再进行讨论（写作方法下面再谈）。A（比喻义）isjustlikeB（图画中的形象）depictedinthepictureabove.例如：Trueloveisjustlikethelampdepictedinthepictureabove.Someprofiteersarejustlikethehendepictedinthepictureabove.Thetrulysuccessfulpeoplearejustliketherunningboydepictedinthepictureabove.Dear….（第1句）Iam…….andamwritingtoapologizefor../inquire../informyouofmydecision/expressmygratitudetoyoufor…/expressmysympathyfor…/recommend…/applyfor…/complainabout…..（第2句）核心句（第3句）yourkindandpromptconsiderationwillbehighlyappreciated.Yours:……..（第1句）核心句（第2句）Yourpresence(或attendance)iscordiallyrequestedandyourcriticismsincerelysolicited.（第1句）核心句邀请人requeststhepleasureofthepresence(或company)of被邀请人atthedinner(具体场合)（第2句）R.S.V.P.(敬请回复)即可（二）第二段讨论方法：迅速分析图画的含义，然后确定这个含义是好事还是坏事。确定好之后就可以选择逻辑行进模式了。坏事：好事：具体操作坏事：下面的演示中，每一部分上边的是大家必须背会的模板，下边的是以2005考研作文为例作的示范指出坏事所在的范畴指出具体坏的做法分析根源（两句）指出后果（两句）用假设的方法提出一个解决方案指出好事指出好事在受关注说出好事的作用（两句）指出没有它的后果（一句）以个人为例，重申没有它的后果指出坏事所在的范畴指出具体坏的做法分析根源（两句）指出后果（两句）用假设的方法提出一个解决方案Itisuniversallyheldthatsth(写上最宽泛的主题)isoneofthekeywordsofourmoderntime.Itisuniversallyheldthatageingisoneofthekeywordsofourmoderntime.Unfortunately,howev