科技论文写作概要一、资料查询二、科技论文的格式和写作技巧三、论文格式与论文参考文献格式四、教学论文的三种类型及其写作方法五、数学论文选题与写作方法六、教育论文题目拟定写作步骤与技巧七、论文的写作要求、流程与写作技巧一、资料查询1、论文资源来自以下几个方面:(1)具有期刊号的正规杂志(2)出版物书籍类具有正规出版社及其所在地(3)会议论文集具有出版单位(4)学位论文(硕士和博士)(5)网络上正规发表的文章、网址、时间注:(1)参考资料往往以(1)(2)为主(2)参考杂志的级别越高越好,不能低于所报杂志出版社论文的级别(3)书籍类参考资料常以专注为主2、如何查询资料搜索步骤:校网——图书馆——电子数据库——中文数据库/外文数据库搜索方式:录入期刊号、主题、文章名、关键词、作者、单位、ISSN(刊号),CN等。二、科技论文的格式和写作技巧1、什么叫科技论文,基本特征是什么科技论文是在科学研究、科学实验的基础上,对自然科学和专业技术领域里的某些现象或问题进行专题研究,运用概念、判断、推理、证明或反驳等逻辑思维手段,分析和阐述,揭示出这些现象和问题的本质及其规律性而撰写成的论文。科技论文区别于其它文体的特点,在于创新性科学技术研究工作成果的科学论述,是某些理论性、实验性或观测性新知识的科学记录,是某些已知原理应用于实际中取得新进展,新成果的科学总结。因此,完备的科技论文应该具有科学性、首场性、逻辑性和有效性,这也就构成了科技论文的基本特征。(1)科学性——这是科技论文在方法论上的特征,它不仅仅描述的是涉及科学和技术领域的命题,而且更重要的是论述的内容具有科学可信性,是可以复现的成熟理论、技巧或物件,或者是经过多次使用已成熟能够推广应用的技术。(2)首创性——这是科技论文的灵魂,是有别于其他文献的特征所在。它要求文章所揭示的事物现象、属性、特点及事物运动时所遵循的规律,或者这些规律的运用必须是前所未见的、首创的或部分首创的,必须有所发现,有所发明,有所创造,有所前进,而不是对前人工作的复述、模仿或解释。(3)逻辑性——这是文章的结构特点。它要求科技论文脉络清晰、结构严谨、前提完备、演算正确、符号规范,文字通顺、图表精致、推断合理、前呼后应、自成系统。(4)有效性——指文章的发表方式。当今只有经过相关专业的同行专家的审阅,并在一定规格的学术评议会上答辩通过,存档归案;或在正式的科技刊物上发表的科技论文才被承认为是完备有效的。2、科技论文的分类从不同的角度对科技论文进行分类会有不同的结果,从目前期刊所刊登的科技论文来看,主要涉及以下五类:(1)论证型——对基础性科学命题的论述与证明,或对提出的新的设想原理、模型、材料,工艺等进行理论分析,使其完善、补充或修正。如维持河流健康生命具体指标的确定,流域初始水权的分配等都属于这一类型。从事专题研究的人员写这方面的科技论文多些。(2)科技报告型——科技报告是描述一项科学技术研究的结果或进展,或一项技术研究试验和评价的结果,或论述某项科学技术问题的现状和发展的文件。记述型文章是它的一种特例。专业技术、工程方案和研究计划的可行性论证文章,科技报告型论文占现代科技文献的多数。从事工程设计,规划的人员写这方面的科技论文多些。(3)发现、发明型——技术被发现事物或事件的背景、现象、本质、特性及其运动变化规律和人类使用这种发现前景的文章。阐述被发明的装备、系统、工具、材料、工艺、配方形式或方法的功效、性能、特点、原理及使用条件等的文章。从事工程施工方面的人员写这方面的稿件多些。(4)设计、计算型——为解决某些工程问题、技术问题和管理问题而进行的计算机程序设计,某些系统、工程方案、产品的计算机辅助设计和优化设计以及某些过程的计算机模拟,某些产品或材料的设计或调制和配制等。从事计算机等软件开发的人员写这方面的科技论文多些。(5)综述性——这是一种比较特殊的科技论文(如文献综述),与一般科技论文的主要区别在于它不要求在研究内容上具有首创性,尽管一篇好的综述文章也常常包括某些先前未曾发表过的新资料和新思想,但是它要求撰稿人在综合分析和评价已有资料的基础上,提出在特定时期内有关专业课题的发展演变规律和趋势。它的写法通常有两类:一类以汇集文献资料为主,辅以注释,客观而少评述。另一类则着重评述,通过回顾、观察和展望,提出合乎逻辑的、具有启迪性的看法和建议。从事管理工作的人员写这方面的科技论文较多。3、科技论文的格式一篇完整的科技论文应该包括标题、摘要、关键词、论文的内容、参考文献。3.1题目题目是科技论文的必要组成部分。它要求用简洁、恰当的词组反映文章的特定内容,论文的主题明白无误地告诉读者,并且使之具有画龙点睛,启迪读者兴趣的功能。一般情况下,题目中应包括文章的主要关键词。题目像一条标签,切忌用较长的主、谓、宾语结构的完整语句逐点描述论文的内容,以保证达到“简洁”的要求;而“恰当”的要求应反映在用词的中肯、醒目、好读好记上。当然,也要避免过分笼统或哗众取宠的所谓简洁,缺乏可检索性,以至于名实不符或无法反映出每篇文章应有的特色。题目应简短,不应很长,一般不宜超过20个汉字。3.2署名著者署名是科技论文的必要组成部分。著者系指在论文主题内容的构思、具体研究工作的执行及撰稿执笔等放面的全部或局部上做出主要贡献的人员,能够对论文的主要内容负责答辩的人员,是论文的法定权人和责任者。署名人数不该太多,对论文涉及的部分内容做过咨询、给过某种帮助或参与常规劳务的人员不宜按著者的身份署名,但可以注明他们曾参与了哪一部分具体工作,或通过文末致谢的方式对他们的贡献和劳动表示谢意。合写论文的著者应按论文工作贡献的多少顺序排列。著者的姓名应给全名,一般用真实姓名。同时还应给出著者完成研究工作的单位或著者所在的工作单位或通信地址。3.3文摘文摘是现代科技论文的必要附加部分,只有极短的文章才能省略。文章是以提供文献内容梗概为目的,不加评论和补充解释,简明确切地技术文献重要内容的短文,应包括目的、方法、结果、结论。文摘有两种写法:报道性文摘——指明一次文献的主题范围及内容梗概的简明文摘也称简介;指示性文摘——指示一次文献的陈述主题及取得的成果性质和水平的简明文摘。介乎期间的是报道、指示性文摘——以报道性文摘形式表述一次文摘中信息价值较高的部分,而以指示性文摘形式表述其余部分的文摘。3.4关键词为了便于读者从浩如烟海的书刊中寻找文献,特别是适应计算机自动检索的需要,应在文摘后给出3~8个关键词。选能反映文献特征内容,通用性比较强的关键词。首先要选列入主题词一类的规范性词。3.6正文正文是科技论文的核心组成部分,主要回答“怎么研究”这个问题。正文应充分阐明科技论文的观点、原理、方法及具体达到预期目标的整个过程,并且突出一个“新”字,以反映科技论文具有的首创性。根据需要,论文可以分层深入,逐层剖析,按层设分层标题。科技论文写作不要求文字华丽,但要求思路清晰,呵护逻辑,用语简洁准确、明快流畅;内容务求客观、科学、完备,要尽量让事实和数据说话;凡用简要的文字能够说清楚的,应用文字陈述,用文字不容易说明白或说起来比较繁琐的,应由表或图来陈述。物理量和单位应采用法定计量单位。3.7结论结论是整篇文章的最后总结。结论不是科技论文的必要组成部分。主要是回答“研究出什么”。它应该以正文中的试验或考察中都得到的现象、数据和阐述分析作为依据,由此完整、准确、简洁地指出:一是由研究对象进行考察或实验得到的结果所揭示的原理及其普遍性;二是研究中有无发现例外或本论文尚难以解释和解决的问题;三是与先前已经发表过的(包括他人或著作自己)研究工作的异同;四是本论文在理论上与实用上的意义与价值;五是对进一步深入研究本课题的建议。3.8参考文献它是反映文稿的科学依据和著者尊重他人研究成果而向读者提供文中引用有关资料的出处,或为了节约篇幅和叙述方便,提供在论文中提及而没有展开的有关内容的详尽文本。被列入的论文参考文献应该只限于那些著者亲自阅读过和论文中引用过,而且正式发表的出版物,或其他有关档案资料,包括专利等文献。4、如何写科技论文4.1科技论文的选题科技论文的选题一方面要选择本学科亟待解决的课题,另一方面要选择本学科处于前沿位置的课题。选题确定后,就要定题目了,题目有大有小,有难有易。太大了,由于学力不足,无法深入,很容易写成蜻蜓点水、浮光掠影,面面俱到,一个问题也没有论述深透,也没有能够解决,论文还是没有分量,华而不实,难于完成;太小了轻而易举。写作时要确定一个角度,把题目缩小。因此确定科技论文的具体题目和论证角度,应该量力而行,实事求是,不要好高骛远,贪大贪深,勉强去做一个自己无力胜任的题,自己毫无基础和准备的题。题目的大小当然也不是绝对的,大题可以小作,小题可以大作。关键还在于如何确定具体的角度,如抓住一个重要的小题,学科中的关键问题,能够深其本质,抓住要害,从各个方面把它说深说透,有独到的新见解,把这个问题的难点和症结找准了,科学地给予解决了,那文论就很有分量。因此要从实际出发,量力而行。确定主题和论证的角度,除了量力而行外,还应注意要从自己有基础、了解的事情着手。4.2科技论文的准备确定科技论文的题目和论证角度后,就要做搜集材料的工作,尽可能了解前人对于这个问题已经发表过的意见,他们已经取得的成果,正确的可以汲取和继承,走过的弯路,犯过的错误,可以避免和防止。应该汲取前人已有的经验,去解决前人没有解决的新问题。在博览广搜有关资料的过程中,应该时刻以自己论题为中心去思考这些材料,区别其正确错误,找出其论证不足与需要增补发挥之处,在此过程中逐渐形成自己论文的观点。搜集材料的过程就是调查研究,思考钻研形成论点的过程。在材料的搜集、研究过程完成时,论文提纲也就自然而然完成了。四、教育论文三种类型及其写作方法1、方法型教学论文这是一种介绍具体教学方法和经验的论文,这种论文的标题通常是用《…的尝试(做法、应用、实践、探索)》或者是一个具有操作性的句子,比如:《“自学—质疑—释疑”的阅读教学的应用》,方法型教育教学论文的写作程式如下:1.1阐述运用方法的依据(引言)任何一种方法的运用通常有其相应的背景,现实背景和理论背景。现实背景是指当前实际教学中的实际情况和客观存在;理论背景是指新的教学理论和思想。写清楚背景有助于增强方法的实用性,如果这种方法所涉及的概念比较冷僻,还有必要对概念做些诠释,以便读者理解,一目了然。1.2介绍方法的实施过程这是教学论文的重点部分,必须对方法作详细的叙述。介绍方法要根据具体情况,有的方法是渐进式的,有逻辑顺序,应该按照逻辑顺序一步一步地介绍;有的方法是并列式的,无逻辑顺序,应该按照主次顺序来介绍。小标题中不要用空洞的,玄乎的,也不要用表示结果的词语来代替操作,应该直接写明怎么做。介绍过程时,最好用小标题,分条列项,如果操作步骤较多,在小标题下还可以再分几个方面来说,具有层次性,力求让读者阅读方便。1.3陈述方法实施的效果一种科学而新颖的方法实施后,往往会取得理想的效果。作为方法型教学论文,有必要把效果陈述出来,以引起读者的关注。效果有显性和隐形两种,对显性的效果,能够用数据说明的,尽量用数据;对有些无法用数据说明的,可举例说明,选择一两个典型事例。陈述效果是,最忌讳说些大而空的话,比如“提高了积极性,激发了兴趣”。用事实说话,让人心服口服,是这一部分的关键。当然,陈述的效果必须与实施的方法相关,与本方法毫不相关的效果不能出现。1.4陈述应注意的若干事项某种方法在实施过程中,肯定会碰到想想不到的问题,比如本来以为某个环节很简单,实际上却非常复杂,或者本来以为学生很感兴趣,可实际上兴趣不大;必须有充分的物质准备和心理准备。而这些,对于没有经历过的人来说可能不会注意。总之,在某种方法实施前、实施中,实施后要特别注意什么,都要交代清楚,以免读者走弯路,这部分可简单些。对于处于教学第一线的教师来说,最喜欢看的就是方法型教学论文,因为它最实用,学了马上就可以在自己的实践中应用;最容易写的也是方法型教学论文,因为它来自自己的实践,都是自己曾经做过的和想过的,写起来