移动终端在信息技术教学中的应用

移动终端在信息技术课堂中的应用松滋市沙道观镇米积台小学宋松柏随着信息技术的不断发展，移动终端设备也迅速地普及在我们的生活和工作中，现代的移动终端是一个完整的超小型计算机系统，包括手机、平板电脑、笔记本、甚包括车载导航设备，这些设备不仅有丰富的APP软件支持，还可以实现在台式电脑上的大部分功能，而且在未来的信息技术教学中，移动终端也给传统课堂教学带来更多改变，不断增强信息技术的教学效果和实践能力。一、移动终端在信息技术课堂教学中的便携和易用性在教学四年级下册第六课《精彩歌曲随意听》时，由于学校电脑室未配备音箱和耳机，在使用电脑无法完成该教学任务的情况下，我改变了以往的教学方式，让每个小组带了学习用的智能手机，课前做好手机的网络连接和软件安装工作，保证每台设备的正常使用，然后开始教学活动。首先用藏好的手机随机播放几首学生比较熟悉的歌曲，提问：刚才同学们听到的歌曲是用什么播放的？学生猜测：电脑、MP3、手机、iPad。教师出示手机：看看这是什么播放工具？学生回答：手机。教师讲述：智能手机在我们的生活和学习中应用越来越广泛，不管何时何地，只要有一部可以播放音乐的手机，我们就可以随时随地听到喜欢的、流行的音乐。那么今天这节课我们就来使用手机学习《精彩歌曲随意听》。其次出示课件，认识不同的音乐播放设备。从磁带录放机、cd播放机、计算机、MP3、最后出示手机。教师讲述：科技的发展使得音乐播放设备层出不穷，请你们想一想呀，现在有了手机还需要别的播放设备吗？那用手机能直接播放网络上的歌曲吗？（任务驱动）现在请你们打开手机上的浏览器，在搜索栏输入“百度音乐”查找自己喜欢的歌曲进行播放，学术欣赏结束后教师在指导学生了解不同的音乐网站。最后，学会播放手机中的音乐文件，当我们所处的位置没有网络，这个时候，我们可以查找手机上的音乐文件来进行播放。手机中的音乐文件一般保存在—文件管理中的—music或者我的音乐文件中。找到歌曲文件，选用手机自带的播放软件或者专业播放软件，如酷狗、酷我来进行播放。在本节课的教学中，学生所使用的学习工具一是具有便携性，二是它的操作性相对电脑更为简单，最重要的是在使用移动终端在信息技术学习中能增加学生的学习积极性和求知欲望。二、移动终端在信息技术课堂教学中的分享和及时性在教学四年级上册第八课《数码图片我处理》、五年级上册第三课《电子地图游世界》、第七课《数字视频拍一拍》内容时，在学生完成学习任务时把自己的作业同步上传到网络上进行分享，让其他同学在欣赏的时候进行及时的评价，给学生创造不断完善和修改的机会，明白自己的不足，提高学生学习的参与性和主动性。在教学的第六课《网络购物快乐淘》时，在学生掌握网络购物的基础上，让学会享受随时购物的及时性。随着信息技术的不断发展，移动终端设备的技术不断完善和更新，逐渐推进移动终端在信息技术课堂教学中的应用，让移动终端为我们的教学服务，提高课堂的教学效率和效果。