稻草人设计作业

一、辨一辨，填一填。带戴穿衣（）帽一衣（）水（）领拥（）褐竭渴喝（）色（）力（）望（）彩二、照样子写词语。沉甸甸________________________________________安安静静________________________________________三、在括号里填上恰当的关联词语，再用填进去的关联词语各造一个句子。1.（）稻草人急得要命，使劲摇动扇子，（）老妇人不懂得他警告的意思，一步一步走远了。_______________________________________________________2.（）音乐能给人们美的享受，（）我每天总要欣赏一段音乐。四、根据课文内容，把下面的句子补充完整，再想一想这样写的好处。1.老妇人脸上的皱纹，倒像个______________________________2.他想到将来田里的情形，想到主人的眼泪和干瘪的脸，又想到主人的命运，心里就像_____________________________五、认真读课文，再回答问题。1.什么情况下稻草人替他的主人高兴？_______________________________________________________2.什么情况下稻草人禁不住低头哭了？_______________________________________________________