空气和氧气(考题汇编及答案)

教育部重点推荐学科网站。一万余个精品课件，几万套精品教案和试题让您的每节课都在这里找到合适的教学资源---《初中化学在线》【聚焦中考】2015陕西省中考化学总复习考点跟踪突破：第1讲空气和氧气（考题汇编及答案）第1课时空气一、选择题1．(2014，西工大附中适应性训练)空气是人类宝贵的自然资源，下列关于空气的说法错误的是(B)A．空气的主要成分是氮气(78%)和氧气(21%)B．造成空气污染的气体主要有CO、CO2和SO2等C．饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气D．根据沸点不同，工业上常用分离液态空气的方法制备氧气2．(2014，株洲)人类每时每刻都离不开空气，通过治理，株洲市的空气质量近年来有所好转。下列有关空气的说法不正确的是(B)A．空气是由多种单质和化合物组成的混合物B．空气中含量较多且化学性质活泼的是氮气C．呼吸、燃烧、炼钢、化工生产等都要用到氧气D．空气是一种宝贵的自然资源，要保护空气，防止污染空气3．(2014，山西)下列说法正确的是(A)A．空气是一种宝贵的资源B．空气中氮气的质量分数为78%C．氧气易溶于水，供给水生生物呼吸D．汽车尾气随意排放，与雾霾形成无关4．如图所示装置可用来测定空气中氧气的含量。对该实验认识不正确的是(C)A．红磷的量不足会影响实验结论B．装置不漏气是实验成功的重要因素之一C．将红磷改成碳也能得到正确的实验结论D．钟罩内气体压强减小会导致水面上升5．(2014，襄阳)霓虹灯让我们的生活亮丽多彩，霓虹灯中填充的气体是(C)A．氧气B．氮气C．稀有气体D．二氧化碳6．下列事实不能证明空气中含水蒸气的是(B)A．夏天清晨，草上有很多露珠B．对着干而冷的玻璃吹气，玻璃上出现一层水雾C．寒冷的冬天，窗户的玻璃上出现一层冰花D．饼干长时间露置于空气中会变得不酥脆7．(2014，兰州)某市5月26日的空气质量日报如下：项目空气污染指数空气质量级别空气质量教育部重点推荐学科网站。一万余个精品课件，几万套精品教案和试题让您的每节课都在这里找到合适的教学资源---《初中化学在线》Ⅱ良下列各项对表中三个空气质量指标不会产生影响的是(C)A．露天焚烧垃圾B．用煤做燃料C．用氢气做燃料D．用洒水车洒水8．(2013，齐齐哈尔)下列有关空气及其成分的说法错误的是(A)A．空气中含量最多的气体是氧气B．氮气化学性质不活泼，可作食品防腐的保护气C．被污染的空气会直接危害人体健康D．稀有气体常用来做光源9．空气是一种宝贵的自然资源，下列气体不可直接从空气中分离获得的是(D)A．用作医疗急救的氧气B．用作焊接保护气的稀有气体C．用作食品防腐剂的氮气D．用作清洁燃料的氢气10．(2014，武汉)某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，正确完成如图所示两个实验。已知所用实验装置气密性良好。关于该实验，有如下说法：①红磷熄灭并冷却后才能打开弹簧夹；②点燃酒精灯加热铜丝，可观察到铜丝由红色变成黑色；③停止加热后即可读出注射器内气体的体积约为24mL；④实验取用铜丝质量的多少不会影响实验结果；⑤两个实验均能证明空气是混合物；⑥两个实验均能证明空气中约含1/5体积的氧气。其中正确说法的个数有(C)A．2个B．3个C．4个D．5个二、填空及简答题11．2013年6月9日，“八国集团首脑会议”一致同意减少温室气体的排放。请你根据空气的组成回答下列问题：(1)在物质的分类中空气属于__混合物__(填“纯净物”或“混合物”)。(2)在空气的成分中，制造化肥并可以做保护气体的是__氮气__；能供给人类呼吸的是__氧气__；温室气体是指__二氧化碳__。(3)稀有气体可以做焊接金属的保护气，是利用了稀有气体的__化学性质不活泼__。三、实验及探究题12．(2013，百色)(1)今年“两会”期间，北京连续出现严重的雾霾天气，给人们出行带来了严重的影响。国家环境保护部门对外公布《环境空气质量标准》，将PM2.5作为评价项目纳入标准。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物。①雾霾天气导致呼吸道病人增多，因为这种天气，空气中大量增加__C__(填字母序号)；A．二氧化碳B．一氧化碳C．可吸入颗粒物D．二氧化硫教育部重点推荐学科网站。一万余个精品课件，几万套精品教案和试题让您的每节课都在这里找到合适的教学资源---《初中化学在线》②防PM2.5专用口罩使用了活性炭的__吸附__作用；③请你提出一条防治空气污染的合理建议：__减少化石燃料的使用__。(2)生活中处处蕴含着化学知识，请解释：①夏天的黄昏，鱼塘里的鱼儿总爱在水面游动，请从溶解度角度分析：__温度升高，气体溶解度减小，水中O2减少__。②校园有几棵玉兰花，开花时会散发出令人陶醉的芳香，请从分子的角度解释该现象：__分子在不断地运动__。13．2012年2月29日，我国发布新修订的《环境空气质量标准》，新标准增加了PM2.5检测指标。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，主要来自化石燃料的燃烧和扬尘，对人体健康和空气质量的影响很大。(1)计入空气污染指数的项目中除了可吸入颗粒物外，还包括__①③④__(填序号)：①CO②CO2③SO2④NO2(2)以下不属于化石燃料的是__③__(填序号)：①天然气②石油③酒精④煤(3)某市从4月1号起所有机动车都要进行尾气检测，其中包括PM2.5的检测。汽油燃烧产生的颗粒物主要是__碳__，这是汽油__不完全__燃烧产生的。(4)下列关于PM2.5的说法错误的是__③__(填序号)。①燃放烟花爆竹会产生PM2.5②PM2.5是造成灰霾天气的“元凶”之一③PM2.5的颗粒大小与分子大小差不多④PM2.5专用口罩使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性(5)除了对汽车尾气的检测，还有哪些措施对PM2.5的治理能起到积极作用，请举两例：__植树造林减少扬尘，使用清洁能源__。14．(2014，陕师大附中四模)用来测定空气成分的方法很多，如图所示的是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法。实验过程是：第一步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记。第二步：点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧。第三步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的15。请回答下列问题：(1)红磷在集气瓶内燃烧的现象__产生大量白烟，放出热量__，反应的化学方程式__4P＋5O2=====点燃2P2O5__。(2)实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的15，你认为导致这一结果的原因可能是__装置气密性不好__。教育部重点推荐学科网站。一万余个精品课件，几万套精品教案和试题让您的每节课都在这里找到合适的教学资源---《初中化学在线》(3)某同学对实验进行反思后，提出了改进方法(如图所示)，你认为改进后的优点是__操作简单，无污染，提高了实验的准确性__。第2课时氧气一、选择题1．下列关于氧气物理性质的叙述正确的是(D)A．在标准状况下，氧气的密度略小于空气B．液态氧是无色液体C．氧气易溶于水D．通常状况下，氧气是一种无色无味的气体2．氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述正确的是(A)A．物质与氧发生的反应都是氧化反应B．鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气易溶于水C．氧气具有可燃性D．物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应3．(2014，莲湖区七校联考)下列关于氧气的说法中，正确的是(C)A．红磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾，可做烟雾弹B．带火星的木条插入氧气瓶中，木条复燃说明氧气的性质比较活泼，属于可燃物C．硫粉在氧气中燃烧时，发出蓝紫色火焰，闻到刺激性气味D．铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体氧化铁4．(2013，广州)下列关于氧气的说法正确的是(B)A．氧气易溶于水B．大多数金属能与氧气反应C．食物腐败不需要氧气D．硫在氧气中燃烧生成SO35．(2014，泰安)实验室中利用过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾都可以制取氧气，其原因是(D)A．都属于氧化物B．都含有氧气C．都含有氧气分子D．都含有氧元素6．(2014，成都)实验室制取氧气，下列说法错误的是(C)A．装置①可用于高锰酸钾制取氧气B．装置②可用于过氧化氢溶液制取氧气C．装置③可用于收集氧气D．装置④可用于收集氧气7．(2013，牡丹江)有关催化剂的说法正确的是(B)教育部重点推荐学科网站。一万余个精品课件，几万套精品教案和试题让您的每节课都在这里找到合适的教学资源---《初中化学在线》．催化剂只能加快化学反应速率B．化学反应前后催化剂的质量不变C．所有化学反应都需要催化剂D．化学反应前后催化剂的化学性质改变8．(2014，重庆)氧气是我们学习过的一种重要物质，以下对氧气的认识错误的是(A)A．氧气既能燃烧又能支持燃烧B．氧气用于炼钢是利用了它的化学性质C．硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰D．氧气和臭氧(O3)都是氧元素形成的单质9．(2013，日照)实验室用高锰酸钾制纯净氧气时，下列做法错误的是(C)A．在试管口放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管B．把试管口略向下倾斜固定在铁架台上C．导管口开始有气泡放出时就立即收集，防止生成的气体跑掉D．用高锰酸钾制取所需氧气停止加热时，先要把导管移出水面，然后再熄灭酒精灯二、实验及探究题10．(2014，南京)根据下列装置图，回答有关问题：(1)写出装置图中标号仪器的名称：a__试管__；b__集气瓶__。(2)写出实验室用H2O2制取氧气的化学方程式__2H2O2=====MnO22H2O＋O2↑__，可选用的发生装置是__B__(填字母)。(3)若使用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是__A__(填字母)。(4)选用D装置收集氧气的原因是__氧气不易溶于水，不与水反应__。11．(2014，哈尔滨)右图是某同学正在绘制的实验室制取氧气的装置图。请回答下列问题：(1)图中仪器A的名称是__集气瓶__；(2)将实验装置图补充完整；解：酒精加至2/3处，集气瓶中画满水，水槽中水画2/3。(3)写出用该装置制取氧气的化学方程式__2KMnO4=====△K2MnO4＋MnO2＋O2↑__；(4)写出硫在氧气中燃烧的实验现象__产生蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体__。12．(2013，湛江)老师为同学们提供了如下实验装置：教育部重点推荐学科网站。一万余个精品课件，几万套精品教案和试题让您的每节课都在这里找到合适的教学资源---《初中化学在线》(1)写出仪器a、b的名称：a是__酒精灯__，b是__锥形瓶__。(2)组装仪器时，将玻璃管插入胶皮管或带孔橡胶塞前，要先把玻璃管口__用水润湿__，然后稍稍用力旋转，将其插入。(3)实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是__A__(填字母代号，下同)。若要收集较纯的氧气，可选用的装置是__F__。(4)①实验室也可以选用过氧化氢溶液和二氧化锰在装置B中制取氧气，化学方程式为__2H2O2=====MnO22H2O＋O2↑__。若选用C做发生装置，你认为选用装置C的优点是__通过控制过氧化氢的滴加速率控制反应速率__。②也可以将注射器连接到装置B的导管口处，用来__检查装置的气密性__。13．(2013，广州)某同学在实验室用以下装置制备氧气并探究氧气的性质。(1)该同学制备氧气应选用的药品是__KMnO4__(限选：H2O2溶液、MnO2、KMnO4)，生成氧气的化学方程式为__2KMnO4=====△K2MnO4＋MnO2＋O2↑__。(2)夏天室温很高的时候，检验该装置气密性的合理方法是：将导管口放入水面下，然后__用酒精灯给试管微热__，若导管口有气泡冒出，说明装置不漏气。(3)添加药品，连接仪器，加热试管后导管口有气泡冒出，此时导管