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台中市東區台中國民小學--學校特色課程教案二下陶藝作品主題：章魚爸爸單元名稱三、章魚爸爸設計者藝術與人文領域課程設計小組教學節數:2節（陶土之愛共規畫8節，分4個單元，於彈性課程時間實施。）學習目標1.能運用陶土完成陶藝作品(章魚)。2.能能了解章魚的習性，並用肢體模仿動物的各種行為。3.運用陶土及想像力製作章魚，並從中感受創作的快樂4.能呈現自己的作品，並能欣賞別人的作品。1-1-1嘗試各種媒體，喚起豐富的想像力，以從事視覺、聽覺、動覺的藝術活動，感受創作的喜樂與滿足。1-1-2運用視覺、聽覺、動覺的藝術創作形式，表達自己的感受和想法。1-1-4正確、安全、有效的使用工具或道具，從事藝術創作及展演活動。3-1-9透過藝術創作，感覺自己與別人、自己與自然及環境間的相互關連。教學活動教學時間敎學評量對應能力指標教學資源備註一、引起動機1.老師利用章魚圖片和章魚簡報設計介紹章魚。2.教師問，學生答。(藉由活動的呈現及師生互動問答的過程中，使學生了解章魚的特性以及相關知識。)二、發展活動活動一超級表演秀學生用肢體動作表演章魚的各種行為活動二章魚製作1.學生觀看製作章魚陶土錄影帶2.學生創作3.學生與同學分享自己的創作三、綜合活動1.清理桌面作為展示空間，2.相互觀摩欣賞。3.教師講評。10分鐘10分鐘40分鐘20分鐘能專心欣賞能回答老師問題能模仿動物各種行為能欣賞別人的表演能運用陶土製作章魚並展現其創意能分享自己的創作作品對於同學的作品能給予讚美1-1-11-1-21-1-43-1-9章魚圖片章魚書籍自製錄影帶陶藝用具（陶土、水、報紙、鉛筆、牙刷、桿麵棍、陶土造形器。）教師引導學生說出相關概念，以便製作成果。