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第1章运动的描述第1课时质点参考系和坐标系自主预习学习目标认识质点的概念，知道参考系的概念，能利用坐标系描述物体的位置及其变化。自主研修1．机械运动是物体相对于其他物体的＿＿＿＿变化，也就是物体的＿＿＿＿随时间的变化，是自然界中最普遍的运动形态。＿＿＿＿是绝对的，＿＿＿＿是相对的。2．我们在研究物体的运动时，在某些特定情况下，可以不考虑物体的＿＿＿和＿＿＿，把它简化为一个＿＿＿＿＿＿＿，称为质点。质点是一个＿＿＿＿＿的物理模型。3．在描述物体的运动时，要选定某个其他物体做参考，观察物体相对于它的位置是否随＿＿＿＿变化以及怎样变化，这种用来做＿＿＿＿的物体称为参考系。为了定量地描述物体的位置及位置变化，需要在参考系上建立适当的＿＿＿＿＿＿。高效课堂（）【例题1】(对质点的理解)下列情况中的物体，哪些可以看成质点A．研究绕地球飞行的航天飞机B．研究汽车后轮的运动情况C．研究从北京开到上海所需时间的一列火车D．研究在水平推力作用下沿水平地面运动的木箱（）【变式训练1】下列关于质点的说法中，正确的是A．只要是体积很小的物体都可以看成质点B．只要是质量很小的物体都可以看成质点C．质量很大或体积很大的物体都一定不能看成质点D．由于所研究的问题不同，同一物体有时可以看做质点，有时不能看做质点（）【例题2】(参考系的选择)甲、乙、丙三架观光电梯，甲中乘客看一高楼在向下运动，乙中乘客看甲在向下运动，丙中乘客看甲、乙都在向上运动，由此可判断这三架电梯相对于地面的运动情况可能是A．甲向下、乙向下、丙向下B．甲向下、乙向下、丙向上C．甲向上、乙向上、丙向上D．甲向上、乙向上、丙向下（）【变式训练2】甲、乙两辆汽车以相同的恒定速度直线前进，甲车在前，乙车在后。甲车上的人A和乙车上的人B各用石子瞄准对方，以相对于自身为‰的初速度同时水平射击对方，若不考虑石子的竖直下落，则A．A先被击中B．B先被击中C．两人同时被击中D．可以击中B而不能击中A【例题3】一质点沿x轴运动，如图所示，t1时刻质点位于x1＝－3m处，t2时刻质点到达x2＝－5m处，t3时刻到达x3＝－7m处，则：(1)质点在t1到t2这段时间内位移的大小和方向如何?(2)质点在t2到t3这段时间内位移的大小和方向如何?(3)质点在t1到t3这段时间内位移的大小和方向如何?课堂达标（）1．关于质点，下列说法中正确的是A．只要体积小就可以视为质点B．当物体的大小和形状对于所研究的问题属于无关或次要因素时，可把物体看做质点C．质点是一个理想化模型，实际上并不存在D．因为质点没有大小，所以与几何中的点是一样的（）2．从水平匀速飞行的飞机上向外自由释放一个物体，不计空气阻力，在物体下落过程中，下列说法中正确的是A．从飞机上看，物体静止B．从飞机上看，物体始终在飞机的下方C．从地面上看，物体做曲线运动D．从地面上看，物体竖直下落（）3．桌面离地面的高度是0．9m，坐标系的原点定在桌面上，向上方向为坐标轴的正方向，现有A、B两点离地面的距离分别为1．9m和0．4m。那么A、B的坐标分别是A．1．0m，0．5mB．1．9m，0．4mC．1．0m，－0．5mD．0．9m，一0．5m（）4．在下述问题中，能够把研究对象当作质点的是A．研究地球绕太阳公转一周所需时间的多少B．研究地球绕太阳公转一周地球上不同区域季节的变化、昼夜长短的变化C．一枚硬币用力上抛，猜测它落地时正面朝上还是反面朝上D．研究正在进行花样滑冰表演的运动员的动作5．如图所示，已知旗杆静止不动，则风向向哪个方向?能否判断甲、乙火炬的运动方向?