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第一课地质灾害中的“安全出口”教学目标：1、了解地质灾害的对人类产生的重大危害2、知道在地质灾害中的防护知识3、知道当灾害来临时，作为当代青年应该肩负的历史使命教学重点：掌握地质灾害来临时的防护知识教学过程；一、引入新课：以我国的四川汶川大地震、甘肃玉树地震和日本福岛的海啸为例引入新课。二、地震给人类带来的危害：1、定义：2、危害：A、直接威胁人类的生命安全B、给人们带来巨大的财产损失C、引发破坏力更大的海啸、山体滑坡和泥石流三、地震爆发前的特征：1、地下水异常2、动物异常3、有地光和地声出现4、有的人有异常感觉四、当地质灾害发生时如何逃生：1、在房中：躲藏到床、桌旁并用一些物品护住头部，等地震间隙快速离开住房，到安全地带2、在楼房中：躲藏到墙角或最小的房间中3、在上课时：不要乱跑和争抢外出，门边的可快速跑出门外，中间位置的可躲藏到课桌旁和墙角，用书包护住头部4、在街上的：不要进入房屋中，也不要在高楼和广告牌、胡同、桥头等地停留5、总之：发生地震一定要保持镇静和避免惊慌。万一不幸被废墟埋压，要保持冷静，设法自救；无法妥协时要保持体力，寻找水和食物，创造条件，设法自救。五、当遇到山体滑坡和泥石流怎样逃生：1、滑坡和泥石流的征兆：滑坡的征兆：A、水的变化B、土的变化C、岩石的变化D、动物的变化E、树木的变化：泥石流的征兆：A、河流的变化B、深谷的变化2、发现滑坡和泥石流后如何逃生A、发现滑坡情况时，要环顾四周，向较为安全的地段撤离，以向两侧跑为佳B、发现泥石流，要向与泥石流成垂直方向的山坡上面跑，不要往下游跑六、小结：灾害面前，在保护自己的同时能给别人帮助时，应给予力所能及的帮助时应伸出援助之手。