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理解·教材新知把握·命题热点应用·落实体验课下综合检测课堂回扣练习命题点一命题点二知识点一知识点二第1节现代生物进化理论的由来第7章1．拉马克进化学说的主要内容是：用进废退和获得性遗传。2．拉马克进化学说的主要意义在于否定了神创论和物种不变论。3．达尔文自然选择学说的主要内容是：过度繁殖、生存斗争、遗传变异和自然选择。4．达尔文自然选择学说能解释生物进化的原因及物种多样性的形成。5．达尔文自然选择学说的局限性：(1)不能解释遗传和变异的本质。(2)不能解释物种大爆发现象。(3)对生物进化的解释局限于个体水平。第1节现代生物进化理论的由来拉马克的进化学说1．主要观点2．意义(1)是历史上第一个比较完整的_____学说。(2)否定了_____论和_________论，奠定了科学生物进化的基础。进化神创物种不变请利用拉马克的观点解释长颈鹿脖子长的原因。提示：长颈鹿主要以树叶为食，要想获得足够的食物就天天伸长脖子去取食高处的树叶，由于“用进废退”从而形成了现在的长颈鹿。对拉马克进化学说的理解(1)用进废退：凡是没有达到其发展限度的每一种动物，它的任何器官，如果比较持续地使用，则会逐渐增强，并且发达起来。相反，任何器官如不经常使用，则会逐渐衰弱，其功能减退，最后导致器官的退化或消失。(2)获得性遗传：在环境条件的影响下，一个动物经常使用某种器官或经常不使用某种器官的结果是发展某器官或丧失某器官，这种获得的变异可以通过生殖遗传给后代。(3)拉马克进化学说的“用进废退”“获得性遗传”的观点具有科学的局限性。他过于强调环境的变化直接导致物种的改变，实际上，环境的变化如果未引起遗传物质的改变，就不会使生物产生可遗传的变异。达尔文的自然选择学说1．自然选择学说的主要内容2．对自然选择学说的评价1．请利用达尔文自然选择学说解释长颈鹿的形成。提示：长颈鹿在繁殖后代中发生了变异，有的长颈鹿脖子长，有的脖子短。在干旱的草原上，只有脖子长的才能获得更多食物，在代代相传过程中，有利变异(脖子长)逐渐积累，最后形成了长颈鹿物种。2．如何理解自然选择学说四点内容之间的关系？提示：①过度繁殖为自然选择提供了更多的原材料，加剧了生存斗争；②生物进化是通过生存斗争来实现的，生存斗争是生物进化的动力；③生物的变异是不定向的，具有有利变异的个体在生存斗争中易取得胜利而得以生存，微小有利的变异通过遗传得以累积和加强，产生适应环境的新类型；④适者生存是自然选择的结果。3．从变异产生角度分析，达尔文是否接受了拉马克的观点？提示：是。达尔文接受了拉马克关于器官用进废退和获得性遗传的观点，承认变异是可以遗传的，但他认为变异有的可以遗传，有的不能遗传。4．相比拉马克，达尔文认为生物进化的关键是什么？提示：他改变了拉马克过分强调用进废退即“生物内在的自我改进的力量”的观点，而是强调自然选择的作用。1．对达尔文的自然选择学说的理解(1)内容：过度繁殖、生存斗争、遗传变异和适者生存。(2)关系图解：2．自然选择学说与拉马克进化学说的比较比较项目达尔文自然选择学说拉马克进化学说变异变异是不定向的，本来就有，环境和生物的意愿都不能决定生物变异的方向变异是定向的，环境和动物的意愿可决定变异的方向适应环境有利变异→适者生存不利变异→不适者被淘汰环境和动物的意愿决定的变异都适应环境区别进化方向自然选择决定生物自身决定联系承认生物非神所造，而是由更古老的生物进化而来，即由简单→复杂，由低等→高等进化，且都是“渐变”的结果拉马克进化学说的基本观点[例1]下列说法符合拉马克进化观点的是()①食蚁兽的舌头变得细长，是由于食蚁兽长期舔食蚂蚁的结果②比目鱼的双眼并列于向光的一面，是由于长期卧伏于海底的缘故③长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子，因此颈和前肢都变得很长④鼹鼠由于长期生活于地下，眼睛萎缩、退化⑤病菌抗药性的不断增强是由于抗生素对病菌的抗药性变异定向选择并逐渐积累的结果A．①②③B．④C．①②③④D．①②③④⑤[精讲精析]拉马克关于生物进化原因的两个观点是用进废退和获得性遗传，即动物的器官越用越发达，相反器官废而不用，就会造成形态上的退化，并且拉马克认为这些因为用进废退而获得的性状可以遗传给后代。①②③均为“用进”的实例，④为“废退”的实例。⑤符合达尔文自然选择学说的观点。[答案]C1．下列各项中，哪一项不是拉马克的观点()A．生物不是神造的，而是由更古老的祖先进化来的B．生物是由低级到高级逐渐进化的C．生物适应性的形成是由于用进废退和获得性遗传D．生物新类型的形成是有利变异逐代积累的结果解析：“生物新类型的形成是有利变异逐代积累的结果”是达尔文的观点。答案：D达尔文自然选择学说[例2](北京高考)安第斯山区有数十种蝙蝠以花蜜为食。其中，长舌蝠的舌长为体长的1.5倍。只有这种蝙蝠能从长筒花狭长的花冠筒底部取食花蜜，且为该植物的唯一传粉者。由此无法推断出()A．长舌有助于长舌蝠避开与其他蝙蝠的竞争B．长筒花可以在没有长舌蝠的地方繁衍后代C．长筒花狭长的花冠筒是自然选择的结果D．长舌蝠和长筒花相互适应，共同(协同)进化[精讲精析]长舌蝠与其他蝙蝠都以花蜜为食，它们之间是竞争关系，长舌蝠的长舌能从长筒花狭长的花冠筒底部取食花蜜，从而可以避开与其他蝙蝠的竞争，A项正确；在没有长舌蝠的地方，长筒花不能完成传粉受精的过程，故不能繁衍后代，B项错误；长筒花狭长的花冠筒是自然选择的结果，长舌蝠和长筒花相互适应，共同进化，C、D项正确。[答案]B(1)环境因素的作用会提高突变的频率，但任何情况下变异都是不定向的，所以环境不能起到定向诱导变异的作用，它的作用是对不定向的变异进行定向选择。(2)在运用达尔文自然选择学说分析问题时，要注意“变异在前，选择在后”的思路。2．在超市中无公害蔬菜很多，也很受市民的欢迎。这些无公害蔬菜在生产中，不使用农药、杀虫剂和化肥等。假如在蔬菜的生产中长期使用某种杀虫剂，其结果是()A．杀虫剂诱发了害虫抗药性基因的产生，使害虫的抗药性增强B．杀虫剂对害虫具有选择作用，使抗药性害虫的数量增加C．杀虫剂能诱导害虫分解药物的基因大量表达D．害虫全部消失，最终导致某些害虫的物种灭绝解析：由于基因突变，害虫群体中存在着能抵抗杀虫剂的变异种，当使用某种杀虫剂后，绝大多数害虫被杀死，少数具有抗药性的个体生存下来并繁殖；害虫大量繁殖后，再用该种杀虫剂，会有比以前更多的个体生存。因此，杀虫剂对害虫起到一个定向选择作用。答案：B[课堂回扣练习]一、概念原理识记题1．下列表述中哪一项不是拉马克的观点()A．生物的种类是随着时间的推移而变化的B．生物的种类从古到今是一样的C．环境的变化使生物出现新的性状，并且将这些性状传给后代D．生物的某一器官发达与否取决于用与不用解析：拉马克进化学说认为地球上的所有生物都不是神创的(神创论)，也不是不变的(如特创论)，而是由更古老的生物进化来的，生物由低等到高等逐渐进化，生物的各种适应性特征的形成都是由于用进废退和获得性遗传所致。答案：B2．下列有关生物进化的论述，不符合达尔文学说基本观点的是()A．遗传和变异是自然选择发生作用的基础B．生物的变异是不定向的，自然选择是定向的C．变异经过长期的自然选择和积累，就可能产生出新的物种类型D．环境改变使生物产生定向变异，以适应变化的环境解析：自然选择学说是达尔文创立的以自然选择为中心的生物进化学说。该学说正确解释了生物进化的原因。该学说认为遗传和变异是生物进化的内因，变异是不定向的，为进化提供原材料。通过自然选择，不利的变异被淘汰，有利的变异被保存，并通过遗传积累起来，然后产生出生物的新类型。答案：D二、易错易混辨析题3．长期使用青霉素治病，会出现一些抗药性强的细菌，使青霉素的药效降低。其原因是()A．细菌适应了青霉素B．青霉素使细菌产生了突变C．细菌为了适应青霉素而产生了定向变异D．青霉素对细菌的不定向变异进行了定向选择解析：细菌产生的突变是自发的，并非青霉素使细菌产生了突变，也不是细菌为了适应青霉素而产生了定向变异。答案：D三、基本原理应用题4.某海岛上生活着一种昆虫，经调查，该昆虫翅的长度和个体数量的关系如右图所示。后来该海岛上经常刮大风，若干年后再进行调查，你认为最能代表此时情况的曲线图是()解析：海岛上经常刮大风，该昆虫的长翅个体比短翅个体更容易被海风吹到海里，在这种情况下，长翅个体不适应环境，数量变少，短翅个体数量增加。答案：B[回扣知识点]1．拉马克进化学说的观点。2．达尔文自然选择学说的观点。3．易误点提醒：环境因素对变异的作用。4．能力迁移：能够运用达尔文自然选择学说分析相关实际现象。课下综合检测见课时跟踪检测(十七)